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INTEGRACIÓN EN LA ESCUELA: ¿FRACASO DEL SISTEMA EDUCATIVO?
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INTEGRACIÓN EN LA ESCUELA. Espacio de reflexión, debate y participación. Martes, 1 de mayo de 2007. 191;FRACASO DEL SISTEMA EDUCATIVO? Esta noticia aparece en el dia de hoy (1 de Mayo) en el diario sur y nos permite preguntarnos si ha fracasado el sistema educativo. Cuando se logra la. Aparecen comportamientos sociales que pueden estar sujetos a condicionantes culturales que ponen de manifiesto la deficiencias educativas y de valores que estan en la sociedad. Martes, mayo 01, 2007. Vale, de acuerdo que l...
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INTEGRACIÓN EN LA ESCUELA: abril 2007
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INTEGRACIÓN EN LA ESCUELA. Espacio de reflexión, debate y participación. Jueves, 26 de abril de 2007. PELÍCULA: “EL ACEITE DE LA VIDA”. Lorenzo's Oil, 1992, EE.UU. 2 horas 9 minutos. Tras comprobar que los científicos ni la asociación pueden ayudar a Lorenzo deciden estudiar para conocer todo lo que rodea a la enfermedad y después, tras observar que el ácido oleico no funciona como debiera deciden ponerse de nuevo a estudiar para comprender los mecanismos que se producen en el cuerpo de su hijo, buscando...
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ORIENTACIÓN EDUCATIVA: abril 2010
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Proyecto de asesoramiento a la comunidad educativa. Viernes, 30 de abril de 2010. NORMATIVA BÁSICA DE LA E.S.O. LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. DECRETO 234/1997, de 2 de septiembre, del Gobierno Valenciano, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de los institutos de educación secundaria. ORDEN de 18 de junio de 1999 de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, por la que se regula la atención a la diversidad en la Educación Secundaria Obligatoria. Mi lista de blogs.
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HeZkUnTzA KoOpErATiBoRaNtZ LeHenEngo uRrAtSaK eMatEN: mayo 2010
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HeZkUnTzA KoOpErATiBoRaNtZ LeHenEngo uRrAtSaK eMatEN. Ongi etorri gure blogera! Espero dugu gure postak erabilgarriak izatea eta aldi berean parte hartzea inolako erreparo barik. 0:55 by Garazi Laka. Aurreko post batean, aztertzen dugun gaiari buruzko lau liburu interesgarri aipatu genituen, hala ere, ezin dugu INDEX FOR INCLUSION. Mel aniscow eta Tony Booth. Liburuak berak dioen moduan:. Proposatzen den ikerketa-ekintza, hots, jarduneko saiakuntza, adierazle eta galdera zehatzetan oinarritzen da, eta ho...
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HeZkUnTzA KoOpErATiBoRaNtZ LeHenEngo uRrAtSaK eMatEN: Oinarrizko ideiak hezkuntza barneratzailean
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HeZkUnTzA KoOpErATiBoRaNtZ LeHenEngo uRrAtSaK eMatEN. Ongi etorri gure blogera! Espero dugu gure postak erabilgarriak izatea eta aldi berean parte hartzea inolako erreparo barik. Oinarrizko ideiak hezkuntza barneratzailean. Posted in 23:16 by Anejouu. Kultura, arraza edo erlijio desberdinetako haurrak ere talde honetan sartuko genituzke. Haur guztiek hezkuntza berbera jasotzeko aukera izan behar dute. Hona hemen hezkuntza barneratzaileari buruzko hainbat ideia:. Publicar un comentario en la entrada.
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ORIENTACIÓN EDUCATIVA: Conferencia de Manuel Segura. SER PERSONA Y RELACIONARSE
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Proyecto de asesoramiento a la comunidad educativa. Martes, 25 de mayo de 2010. Conferencia de Manuel Segura. SER PERSONA Y RELACIONARSE. Conferencia ser persona m segura. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. Conferencia de Manuel Segura. SER PERSONA Y RELACI. El cículo perverso de la violencia. Artículo sobre el Programa de Manuel Segura. FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA DEL PROYECTO ROMA. INDICE DE LA GUÍA DE O.E.
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ORIENTACIÓN EDUCATIVA: agosto 2010
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Proyecto de asesoramiento a la comunidad educativa. Jueves, 19 de agosto de 2010. Hola, tengo una hermana muy lista y de la que me fío mucho y me dice que esta poesía, APRENDIENDO, no es de Borges. Si alguno/a de vosotros/as sabe seguro que no lo es, por favor decídmelo. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. Mi lista de blogs. IRACY estudio del comportamiento humano. Vamos a negociar tu felicidad: Para lo que sea. RODOLFO. La Magia del Orientador.
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Guia de recursOs: LOS MODELOS ORGANIZATIVOS
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Esta Guía de Recursos. Va dirigida a universitarios de cualquier formación que en su futura profesión vayan a tratar con personas con necesidades especiales . Martes, 14 de diciembre de 2010. LOS MODELOS ORGANIZATIVOS: la organización de ACNEAE. Con el informe Warnock en la década de los 60 en Gran Bretaña se pone en cuestión el modelo bipolar: centros ordinarios y centros especiales. Minorías étnicas y alumnado “retrasados mentales”. El alumnado es ubicado en una modalidad u otra según sus necesidades.
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Guia de recursOs: LA ESCOLARIZACIÓN DE LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
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Esta Guía de Recursos. Va dirigida a universitarios de cualquier formación que en su futura profesión vayan a tratar con personas con necesidades especiales . Martes, 14 de diciembre de 2010. LA ESCOLARIZACIÓN DE LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. A lo largo de este capítulo trataremos los contenidos referidos a la escolarización de los alumnos con necesidades educativas especiales. 2-MODALIDADES DE ESCOLARIZACION DE LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. La escolarización de ...
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Guia de recursOs: PRINCIPIOS GENERALES DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA
http://guiaderecursosbases.blogspot.com/2010/12/principios-generales-de-intervención_14.html
Esta Guía de Recursos. Va dirigida a universitarios de cualquier formación que en su futura profesión vayan a tratar con personas con necesidades especiales . Martes, 14 de diciembre de 2010. PRINCIPIOS GENERALES DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA. Podemos encontrar varias definiciones:. Desarrollar una vida “tan normal” como sea posible según sus capacidades (Mikkelsen). Introducir pautas y condiciones lo más parecidas a las consideradas habituales en la sociedad (Nirje). Las formas de tratamiento personal.
