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La main ?la p?te veut r?nover l'enseignement des sciences ?l'?cole primaire en mettant les enfants en position d'exp?rimentation, d'observation, d'interrogation et de raisonnement, les ouvrant ainsi ?la beaut?du monde qui les entoure et ?son intelligibilit? En engageant les ?l?ves dans la pratique de l'argumentation, sur une ?laboration orale et ?crite, La main ?la p?te participe ainsi aux apprentissages de la langue, ?l'acquisition d'un comportement autonome et respectueux des autres. Initi?e en 1996 par G

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La main ?la p?te veut r?nover l'enseignement des sciences ?l'?cole primaire en mettant les enfants en position d'exp?rimentation, d'observation, d'interrogation et de raisonnement, les ouvrant ainsi ?la beaut?du monde qui les entoure et ?son intelligibilit? En engageant les ?l?ves dans la pratique de l'argumentation, sur une ?laboration orale et ?crite, La main ?la p?te participe ainsi aux apprentissages de la langue, ?l'acquisition d'un comportement autonome et respectueux des autres. Initi?e en 1996 par G

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江苏汉博受邀参加2016年青少年科学调查体验活动全国骨干教师培训班 - 汉博网 | “做中学”

http://www.handsbrain.com/article_32985.html

发布时间 2016-05-12 点击 3315 作者 刘玮 来源 汉博网站.

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将数学带入科学课堂——第五期“做中学”科学教育实验项目高级研修培训 - 汉博网 | “做中学”

http://www.handsbrain.com/article_32968.html

将数学带入科学课堂 第五期 做中学 科学教育实验项目高级研修培训. 发布时间 2014-06-16 点击 5476 作者 吴可会 来源 汉博网站. 点,第五期 做中学 科学教育实验项目高级研修培训在东南大学李文正楼北 335. 教授和中国科协 做中学 科学教育改革实验项目教学中心 东南大学 叶兆宁副主任联合为本期研修班学员带来了为期三天的科学教育培训。 展示了 神奇的水桶 、 会叫的小鸡 等实例,通过分析学生在探究中的一系列表现,为我们揭示了 STEM. 引导参训教师确定本次研究的变量 水温与时间,探究这两者之间的关系,并将温度和时间作为两列表格写在白纸上 然后,选择三个盒子,放入不同温度的水,其他条件则保持一致 相同的维 C.

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第二期全国“做中学”科学教育改革实验项目高级研修班顺利结束 - 汉博网 | “做中学”

http://www.handsbrain.com/article_32919.html

发布时间 2012-04-20 点击 12156 作者 汉博中心 来源 汉博网站. 本次研修活动由教育部师范教育司、中国科协青少年科技中心主办,中国科协 做中学 科学教育改革实验项目教学中心 东南大学 、教育部儿童发展与学习科学重点实验室、江苏汉博教育培训中心承办。 预计今年的第二场 做中学 高端教师研修活动于 10. 教授简介 http:/ www.handsbrain.com/article.php?

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不愤不启,不悱不发——基于STEM课程教学的几点思考 - 汉博网 | “做中学”

http://www.handsbrain.com/article_32971.html

发布时间 2014-06-23 点击 6541 作者 吉林省东北师大附中净月实验学校 李阳 来源 汉博网站. 一场主题为 将数学带入科学课堂 的 做中学 科学教育实验项目高级研修活动在东南大学四牌楼校区拉开了序幕。 在一项叫做 制作一朵花 的活动中, Hans Persson. 在研修活动中,一些 淘气 的老师按捺不住心中的好奇,打开了那个 神奇水桶 的盖子,当他们亲眼看到水桶里面结构的时候,如释重负的感叹到原来是这样的。 个可以复制出 神奇水桶的 学生,我们希望通过 STEM.

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在脑科学研究指导下的儿童早期发展——韦钰院士讲述神经教育学视角下的儿童早期教育 - 汉博网 | “做中学”

http://www.handsbrain.com/article_32939.html

发布时间 2013-06-04 点击 10178 作者 汉博中心 来源 汉博网站.

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教育部“国培计划(2016)” 示范性教师培训团队研修——科学学科专职培训团队研修项目开班啦! - 汉博网 | “做中学”

http://www.handsbrain.com/article_32986.html

教育部 国培计划 2016 示范性教师培训团队研修 科学学科专职培训团队研修项目开班啦. 发布时间 2016-10-27 点击 690 作者 柏毅 来源 汉博网站. 教育部 国培计划 2016 示范性教师培训团队研修 科学学科专职培训团队研修项目,于2016年10月10日-19日在东南大学学习科学研究中心举办。 本次培训将聚焦如何有效实施 国培计划 示范项目- -聚焦 国培计划 项目在实施与管理过程中的实践问题,使得学员通过10天的参与式研修活动 1 了解 国培计划 示范性项目小学科学领域的政策要求、专业理念 2 掌握有效实施 全国小学科学教育标准 的方法、策略和问题解决的途径 3 在培训团队指导下,能结合自己在小学科学领域的实际工作需要完成一份 小学科学课程案例的微课方案 ,并将其有效运用于本单位的教学实践中。 师资团队 韦钰 院士 、柏毅 教授 、叶兆宁 副教授 、彭蜀晋 教授 、 喻伯军 特级教师 、林长春 教授 、夏子玫 高级教师 、. 单道华 特级教师 、冯凌 高级教师 、冯毅 高级教师 、. 梁宗保 副教授 、朱艳梅 博士 、杨元魁 博士. 项目负责人 柏毅 教授 研究生导师.

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教育部“国培计划(2013)”示范性集中培训之团队研修项目东南大学科学班开班典礼 - 汉博网 | “做中学”

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教育部 国培计划 2013 示范性集中培训之团队研修项目东南大学科学班开班典礼. 发布时间 2013-10-25 点击 13391 作者 赵立利 来源 汉博网站. 霄翔主任所代表的教师教学发展中心是本次国培计划东南大学科学班培训的管理部门,他表示,此次科学教师团队研修项目培训在东南大学举行具有深远的历史意义,从历史沿革来看,东南大学的首任教务长是陶行知先生,其 教学做合一 、 行是知之始 的教育理念恰好与科学教育中探究式科学教育理念相吻合。

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控辍保学——“做中学”科学教育改革实验项目的新挑战 - 汉博网 | “做中学”

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发布时间 2015-09-11 点击 4593 作者 来源 汉博网站. 推广 做中学 理念促进民族地区义务教育阶段 控辍保学 实验项目,希望通过在民族地区义务教育阶段学校推广 做中学 项目研究成果,改变民族地区的学习模式和课堂教学的方式,吸引学生回归学校,促进 控辍保学。 日上午,由云南省教育厅主办的 云南省做中学推广实验 民族地区控辍保学教师培训 在普洱市孟连. 中国科协 做中学 科学教育改革实验项目教学中心 东南大学 的叶兆宁副主任和. 两天的培训课程开拓了教师的视野,学员们对于动手做的活动尤其感兴趣,学员们在实践过程中体验到了探究的课堂是怎样的,认识到 兴趣引导学习 、 科学探究 的重要意义,对于如何在今后的教学中更好的吸引学生学习的兴趣都有了深刻.

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汉博中心受邀承担2014年贵州省科技辅导员教师培训 - 汉博网 | “做中学”

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发布时间 2014-08-12 点击 5133 作者 孙珍珍 来源 汉博网站. 该课程由中国科协 做中学 科学教育改革实验项目教学中心 东南大学 ,江苏汉博教育培训中心的四位老师承担。 同时课程还以小组的形式开展了参与式动手做活动,活动分为工程设计类主题活动 小小建筑师 和科学探究主题活动 身边的化学 及 泡泡的节日。 在凡霞老师的 青少年科技竞赛中工程设计类项目的指导与评价 的报告之后,郝瑞辉和孙珍珍老师分别带领着两个班的学员们进行了 小小建筑师 的工程设计类活动,学员老师们通过小组讨论,设计绘制建筑草图,动手制作 用回形针和吸管搭建可以承重的建筑 ,小组内测试承重效果,改进实验方案等等。

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“做中学”高研班授课专家Persson教授获瑞典教材作者“云雀”奖 - 汉博网 | “做中学”

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做中学 高研班授课专家Persson教授获瑞典教材作者 云雀 奖. 发布时间 2014-11-07 点击 5838 作者 陈彧 来源 汉博网站. 曾经两度来到中国科协 做中学 科学教育改革实验项目教学中心 东南大学 为 做中学 高级研修班授课的. Http:/ www.slff.se/Om-SLFF/Nyheter/Laromedelsforfattarpris-Larkan/. Council for Elementary Science International. NSTA’s International Advisory Board. 教授两度受邀,来到中国科协 做中学 科学教育改革实验项目教学中心 东南大学 ,与中心叶兆宁主任联合为第三期和第五期 做中学 高级研修班学员带来了精彩的科学教育培训。 教授以 创造力与多样性 基于探究的科学教育的有力工具 为题,通过一个个新奇的探究活动,生动地传达了发挥学生的创造力、激发教与学的多样性的科学教育理念。

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