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Construcción Social y Teorias del Conocimiento

Construcción Social y Teorias del Conocimiento. Jueves, 18 de diciembre de 2008. Reproducción y resistencia en el aula: la interpretación de la evidencia sociolingüística. A partir de estos estudios, es claro que las estructuras de participación y las reglas de uso correspondientes a la interacción en el aula, así como ciertas formas y funciones de las expresiones utilizadas, difieren de la que predominan en otros dominios sociales". Construcción Social y Teorías del Conocimiento. Construcción Social y T...

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Construcción Social y Teorias del Conocimiento: Hacia una teoría de resistencia.

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Construcción Social y Teorias del Conocimiento. Jueves, 18 de diciembre de 2008. Hacia una teoría de resistencia. El poder no es unidimensional; es ejercido no sólo como modo de dominación sino también como acto de resistencia o como expresión de una forma creativa de producción cultural y social fuera de la fuerza inmediata de la dominación". GIROUX, Henry, "Hacia una teoría de la resistencia". pp. 143-149. Construcción Social y Teorías del Conocimiento. Publicar un comentario en la entrada.

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Construcción Social y Teorias del Conocimiento: La reproducción social y cultural en la escuela

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Construcción Social y Teorias del Conocimiento. Jueves, 18 de diciembre de 2008. La reproducción social y cultural en la escuela. La escuela como fuerza conservadora: desigualdades escolares y culturales. BOURDIEU, Pierre. "La escuela como fuera conservadora: desigualdades escolares y culturales". pp. 103-129. Construcción Social y Teorías del Conocimiento. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Reproducción y resistencia en el aula: la interpre. Qué es la praxis.

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Construcción Social y Teorias del Conocimiento: Qué es la praxis

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Construcción Social y Teorias del Conocimiento. Viernes, 5 de diciembre de 2008. Qué es la praxis. SANCHEZ Vázquez, Adolfo. "Qué es la praxis" y "Unidad de la teoría y la praxis", pp. 245-299. Construcción Social y Teorías del Conocimiento. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Reproducción y resistencia en el aula: la interpre. Hacia una teoría de resistencia. Resistencia a la cultura dominante en la escuela. La reproducción social y cultural en la escuela.

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Construcción Social y Teorias del Conocimiento: noviembre 2008

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Construcción Social y Teorias del Conocimiento. Miércoles, 19 de noviembre de 2008. La ilusión positivista de una ciencia sin supuestos. WEBER, MAX. El oficio de sociólogo. Pp. 2008-216. Construcción Social y Teorías del Conocimiento. Miércoles, 12 de noviembre de 2008. Reglas relativas a la observación de los hechos sociales. La primera regla y la más fundamental es considerar los hechos sociales como cosas. Los hechos sociales, políticos y culturales, siempre manejan o hacen ver otras ideas que la simp...

5

Construcción Social y Teorias del Conocimiento: La función socializadora de la escuela

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Construcción Social y Teorias del Conocimiento. Jueves, 18 de diciembre de 2008. La función socializadora de la escuela. Según Kant, "La finalidad de la educación consiste en desarrollar en cada individuo toda la perfección que cabe dentro de sus posibilidades". DURKHEIM, Emile. "Definición de educación…". pp. 89-106. Construcción Social y Teorías del Conocimiento. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Reproducción y resistencia en el aula: la interpre.

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