pgsr08ps.blogspot.com
PGSR08
http://pgsr08ps.blogspot.com/2011/06/normal-0-false-false-false-en-us-x-none.html
Selasa, 7 Jun 2011. 1 Tokoh setiap teori. 3 Tujuan penggunaan sumber dlm PSK. Meningkat kefahaman dan intepretasi maklumat. 4 Jenis Sumber dan contoh. TMK (emel, internet, ). Teknologi Pendidikan (tv, radio. cd/dvd,. Relia –[ asli. Hidup, bukan hidup, awet. Hidup (kucing, lembu, tumbuhan,tikus). Tidak hidup ( model, kerusi, meja, batu). 5 Kelebihan dan kelemahan bahan bercetak. 6 Penggunaan bahan TMK dalam P&P. Bergantung pd tenaga elektrik. Pemilihan sumber yang sesuai. Dpt menguji 3 komponen utama PSK.
pgsr08ps.blogspot.com
PGSR08: En Kalis
http://pgsr08ps.blogspot.com/2011/06/pendekatan-strategi-kaedah-dan-teknik.html
Isnin, 6 Jun 2011. Pendekatan, Strategi, Kaedah dan Teknik. Kaedah pengajaran yang saya gunakan adalah betul. tapi hasil yang saya harapkan masih tidak tercapai.". Kalau begitu, adakah teknik-teknik yang kau gunakan itu betul juga". Teknik-teknik yang saya pakai tidak mungkin salah lagi". Strategi pengajaran macam mana pula.". Apa itu stra.". Sebelum kita membincangkan konsep kaedah pengajaran adalah eloknya kita memikirkan secara umum pengertian kaedah. Kaedah mengikut Kamus Dewan bermaksud cara ata...
pgsr08ps.blogspot.com
PGSR08: Teknik PSV - En Jalil
http://pgsr08ps.blogspot.com/2011/06/teknik-psv-en-jalil.html
Rabu, 1 Jun 2011. Teknik PSV - En Jalil. Klik Teknik PSV (Menggambar). 4 Bidang PSV KBSR. Kandungan Sukatan pelajaran Pendidikan Seni Visual sekolah rendah disusun dalam empat bidang kegiatan iaitu:. 2 Membuat Corak dan Rekaan. 3 Membentuk dan Membuat Binaan. 4 Mengenal Kraf Tradisional. 2 Membuat Corak dan Rekaan. Bidang kegiatan ini memberi peluang kepada murid memahami pelbagai cara untuk menghasilkan corak dan mengaplikasikannya menjadi suatu rekaan lain. Corak dan rekaan tersebut boleh juga dipa...
pgsr08ps.blogspot.com
PGSR08: Jun 2010
http://pgsr08ps.blogspot.com/2010_06_01_archive.html
Khamis, 17 Jun 2010. Rabu, 16 Jun 2010. Final test 2.4km. Bersama Tn Hj Kamar, KJ Kajian Sosial. Senarai Assignment Sem 5. 2 WAJ3107- Pn Hafizah. Final test 2.4km. Hakcipta PGSR 2011. Templat Picture Window. Dikuasakan oleh Blogger.
pgsr08ps.blogspot.com
PGSR08: Mac 2010
http://pgsr08ps.blogspot.com/2010_03_01_archive.html
Jumaat, 19 Mac 2010. Ujian Larian 2.4km PJK. Rabu, 17 Mac 2010. Kategori Permainan Kanak2 dalam TGFU. 1 Kategori Target (Sasaran). Menempatkan objek pd sasaran (dart, memanah, golf, snuker). Mendekati sasaran untuk mendapat mata. (guli, boling padang). Dilaksanakan dalam kumpulan yg melibatkan 2 pihak. Konda-kondi, roundess, sofbol, kriket. Mematikan ola di gelanggang lawan unt mendpt mata. Individu, berpasangan atau berkumpulan. Badminton, tenis, bola tampar. Memasuki kawasan atau menjaringkan gol.
pgsr08ps.blogspot.com
PGSR08: Pn Zalina
http://pgsr08ps.blogspot.com/2011/05/pn-zalina.html
Selasa, 31 Mei 2011. 1 Perhatian / attention. Faktor mempengaruhi pehatian ialah ciri2 model termasuk nilai, umur, jantina, status dan. Dalam pengajaran kita pastikan pelaar menumpukan perhatian kepada ciri2 penting dan menekan kan pada isi2 penting. 2 Mengingat / Retention. Dengan demikian maka ingatan itu merupakan kemampuan yang berkaitan dengan kemampuan menerima atau memasukkan (learning), menyimpan (retention) dan menimbulkan kembali (remembering) hal-hal yang telah lampau. Senarai Assignment Sem 5.
pgsr08ps.blogspot.com
PGSR08: Jun 2011
http://pgsr08ps.blogspot.com/2011_06_01_archive.html
Selasa, 7 Jun 2011. 1 Tokoh setiap teori. 3 Tujuan penggunaan sumber dlm PSK. Meningkat kefahaman dan intepretasi maklumat. 4 Jenis Sumber dan contoh. TMK (emel, internet, ). Teknologi Pendidikan (tv, radio. cd/dvd,. Relia –[ asli. Hidup, bukan hidup, awet. Hidup (kucing, lembu, tumbuhan,tikus). Tidak hidup ( model, kerusi, meja, batu). 5 Kelebihan dan kelemahan bahan bercetak. 6 Penggunaan bahan TMK dalam P&P. Bergantung pd tenaga elektrik. Pemilihan sumber yang sesuai. Dpt menguji 3 komponen utama PSK.
pgsr08ps.blogspot.com
PGSR08: Mei 2011
http://pgsr08ps.blogspot.com/2011_05_01_archive.html
Selasa, 31 Mei 2011. Menilai perkembangan dan kemajuan murid secara menyeluruh dari aspek pengetahuan , kemahiran dan nilai unt mengetahui kekuatan dan kelemahan bagi membuat tindakan susulan. 1 Perhatian / attention. Faktor mempengaruhi pehatian ialah ciri2 model termasuk nilai, umur, jantina, status dan. Dalam pengajaran kita pastikan pelaar menumpukan perhatian kepada ciri2 penting dan menekan kan pada isi2 penting. 2 Mengingat / Retention. 3 Reproduksi / Reproduction. Cth: capan bahan buangan, capan ...
pgsr08ps.blogspot.com
PGSR08: Disember 2009
http://pgsr08ps.blogspot.com/2009_12_01_archive.html
Rabu, 23 Disember 2009. Kategori dan jenis permainan. Teacher Games For Understanding (TGFU). Banyak menekankan pemahaman yang menyeluruh setiap permaianan. Meningkatkan tahap aktiviti fizikal. Menjadikan PJK motivasi dan sukan ria. Mengembangkan kemahiran pelajar menyelesaikan masalah dan membuat keputusa n. Untukmeletakkan objek di tempat yang dikehendaki. Menggunakan alat dan biasanya permainan padang/gelanggang. Pengurusan dan pengelolaan permainan kanak2. Mengenalpasti masa dan tempat yang sesuai.
pgsr08ps.blogspot.com
PGSR08: Tujuan PBS
http://pgsr08ps.blogspot.com/2011/05/tujuan-pbs.html
Selasa, 31 Mei 2011. Menilai perkembangan dan kemajuan murid secara menyeluruh dari aspek pengetahuan , kemahiran dan nilai unt mengetahui kekuatan dan kelemahan bagi membuat tindakan susulan. Langgan: Catat Ulasan (Atom). Bersama Tn Hj Kamar, KJ Kajian Sosial. Senarai Assignment Sem 5. 2 WAJ3107- Pn Hafizah. Hakcipta PGSR 2011. Templat Picture Window. Dikuasakan oleh Blogger.
