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MatemaTIC´s

Domingo, 12 de julio de 2009. Las MatemaTIC´s son el conjunto de tecnologías para informar y comunicar que sirven como recurso didáctico para la enseñanza y el aprendizaje del área de matemáticas (Talamantes, 2009). Pueden ser las computadoras y sus diversas aplicaciones, software específicos de matemáticas, calculadoras, grupos y foros de discusión, páginas web, chat, correo electrónico, Web Quest, Blogs, Google Docs, Skype y otros que se utilicen para la educación matemática. Mtra Lupita Talamantes Sán...

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Domingo, 12 de julio de 2009. Las MatemaTIC´s son el conjunto de tecnologías para informar y comunicar que sirven como recurso didáctico para la enseñanza y el aprendizaje del área de matemáticas (Talamantes, 2009). Pueden ser las computadoras y sus diversas aplicaciones, software específicos de matemáticas, calculadoras, grupos y foros de discusión, páginas web, chat, correo electrónico, Web Quest, Blogs, Google Docs, Skype y otros que se utilicen para la educación matemática. Mtra Lupita Talamantes Sán...
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MatemaTIC´s: MATHEMATICA: Algebra Computacional

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Mathematica es un programa utilizado en áreas científicas, de ingeniería, matemáticas y áreas computacionales. Originalmente fue concebido por Stephen Wolfram, quien continúa siendo el líder del grupo de matemáticos y programadores que desarrollan el producto en Wolfram Research, compañía ubicada en Champaign, Illinois. Comúnmente considerado como un sistema de álgebra computacional, Mathematica es también un poderoso lenguaje de programación de propósito general. Lenguaje de programación que soporta pro...

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MatemaTIC´s: CMAP TOOLS: Elabora Mapas Conceptuales

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CMAP TOOLS: Elabora Mapas Conceptuales. CmapTools ofrece todas las características necesarias que debe tener un software para cumplir con los objetivos de aprendizaje establecidos para la categoría de herramientas de Aprendizaje Visual del Modelo Curricular Interactivo de Informática. A continuación se presenta y explica la secuencia de instrucciones que permitirán al usuario descargar e instalar “CmapTools”, versión 4.03 en su computador. Software “Cmap Tools” (55.3MB). Seguidamente, se hace clic en &#8...

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MatemaTIC´s: BLOG: Sitio Web gratuito para publicar artículos

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BLOG: Sitio Web gratuito para publicar artículos. 8226;Temática elegida por el o los autores. 8226;Facilidad de creación de contenidos. 8226;Posibilidad para los lectores de comentar los artículos. 2 Tipos de blogs. En realidad existen tantos tipos de blogs como se quieran, pero se han dado nombres a algunos a partir de sus temáticas:. 8226;Audioblogs. Dedicados a las galerías de ficheros de audio. 8226;Fotoblogs. Dedicados a las galerías de imágenes. 3 Partes de un blog. 4 Estructura de un post.

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MatemaTIC´s: DERIVE: Programa de Cálculo Simbólico

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DERIVE: Programa de Cálculo Simbólico. Derive (pronunciado 'diraiv') es un potente programa para el cálculo matemático avazado: variables, expresiones algebraicas, ecuaciones, funciones, vectores, matrices, trigonometría, etc. También tiene capacidades de calculadora científica, y puede representar funciones gráficas en dos y tres dimensiones en varios sistemas coordenados. Derive se encuentra disponible para las plataformas Windows y DOS, y es usado ampliamente con propósitos educativos. Overlay: Grafic...

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MatemaTIC´s: DEAD LINE: Representación grafica de ecuaciones

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DEAD LINE: Representación grafica de ecuaciones. Con este programa se pueden representar gráficamente y solucionar las ecuaciones, calcular integrales y derivadas, acepta ecuaciones algebraicas, trigonométricas y exponenciales. También personaliza las gráficas cambiando parámetros como el color, los máximos y los mínimos de los ejes de coordenadas entre otros. DESCARGAR DEAD LINE 2.35. Suscribirse a: Entradas (Atom). Página Principal: MatemaTIC´s. MATH STUDIO: Graficador de Funciones. Ver todo mi perfil.

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CÁLCULO DIFERENCIAL: agosto 2010

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Lunes, 23 de agosto de 2010. Este blog será el espacio en el cual se pretende lograr una comunicación cibernética entre alumnos y la maestra, en la que podrás exponer tus dudas y comentarios sobre la materia de Cálculo Diferencial. En este mismo espacio se te pedirá que participes en el foro de discusión, por lo que tendrás que plasmar tus comentarios y además reflexionar y opinar sobre los comentarios de tus compañeros. En la evaluación se considerarán los siguientes áspectos:. Realizar un segundo comen...

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CÁLCULO DIFERENCIAL: FOTOGRAFÍAS

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Ellos son mis alumnos de Cálculo Diferencial. Grupo: Quinto "C" Ciencias de la Salud. Grupo: Quinto "D" Turismo. Grupo: Quinto "B" Pymes. Hola chicos y chicas! Qué bonitos grupos hay en el quinto semestre:. 5 "C" Ciencias de la Salud. Son muchos alumnos y me gustaría que quedara el recuerdo de estás fotografias con los nombres de cada uno, me ayudan por favor a ir escribiendo los nombres de los que conforman cada grupo. José M. De La O. Yo soy JOSÉ MANUEL DE LA O BAÑUELOS ALUMNO DE 5°C. 9829;EdITh ♥.

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CÁLCULO DIFERENCIAL: BITÁCORA 5 "B"

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Una BITÁCORA es un registro en donde se anotan las incidencias diarias y algunos datos obligatorios. En los barcos la bitácora sirve para anotar datos de localización, día y hora y situaciones extrañas, anormales o incidentes, así como que todo marcha bien, etc. En una construcción, se usa para que el ingeniero responsable de la obra anote cada día la hora que llegó a revisar, las observaciones que hizo y las medidas tomadas o indicaciones dadas. También pueden ir sugerencias. 1 de septiembre del 2010.

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CÁLCULO DIFERENCIAL: CÁLCULO DIFERENCIAL

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Lunes, 27 de agosto de 2007. Ver todo mi perfil. CMAP TOOL (PARA HACER MAPAS CONCEPTUALES). Plantilla Simple. Con la tecnología de Blogger.

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MATEMÁTICAS III: MATEMÁTICAS III

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Jueves, 4 de octubre de 2007. M E Lupita Talamantes. PENDIENTE Y ANGULO DE INCLINACION. La pendiente de una recta es la tangente del angulo de inclinacion. M=tan O. O tan m. Cual es la pendiente de la redta que pasa por el origen y tiene un angulo de inclinacion de 60°. Para calcular el perimetro lo q devemos hacer es calcular la distancia entre cada una de las vertices y depues sumarlos. A(4,3) B(5,-3) C(-2,-3). 2 -3= -12 (-15) (-6)-(-12)-6-15/2. 4 3= -12-15-6 12-6-15 /2. 9 de octubre de 2007, 16:01.

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MATEMÁTICAS III: PROGRAMA DE ESTUDIOS

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Bloque I Reconoce lugares geométricos. Identifica las características de un sistema de ejes coordenados rectangular. Reconoce parejas ordenadas, la igualdad entre ellas y su representación gráfica. Identifica regularidades en conjuntos de parejas ordenadas presentadas en forma gráfica, numérica. Establece un orden conveniente entre pares de objetos para formar una pareja ordenada. Comprende la noción de lugar geométrico. Determina si dos o más parejas ordenadas son iguales o no. Bloque IV Utiliza distint...

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MATEMÁTICAS III: agosto 2010

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Martes, 24 de agosto de 2010. Este blog será el espacio en el cual se pretende lograr una comunicación cibernética entre alumnos y la maestra, en la que podrás exponer tus dudas y comentarios sobre la materia de Matemáticas III. En este mismo espacio se te pedirá que participes en el foro de discusión, por lo que tendrás que plasmar tus comentarios y además reflexionar y opinar sobre los comentarios de tus compañeros. En la evaluación se considerarán los siguientes áspectos:. Realizar un segundo comentar...

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MATEMÁTICAS III: octubre 2007

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Jueves, 4 de octubre de 2007. M E Lupita Talamantes. Suscribirse a: Entradas (Atom). M E Lupita Talamantes. Ver todo mi perfil. CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE. CMAP TOOL (MAPAS CONCEPTUALES). Plantilla Simple. Con la tecnología de Blogger.

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MATEMÁTICAS III: FOTOGRAFÍAS

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La creatividad de mis alumnos. 3 "C" Ciencias de la Salud. Mis alumnos de tercer semestre! A ellos les gusta y disgusta VER. Tercero "C" Ciencias de la Salud. Ellos tienen HABILIDADES para. A ellos les gusta y disgusta SENTIMIENTOS como. A ellos les gusta y disgusta ESCUCHAR. ME Lupita Talamantes Sánchez. 26 de agosto de 2010, 6:50. ME Lupita Talamantes Sánchez. ME GUSTA VER. Y ME DISGUSTA VER. 27 de agosto de 2010, 6:29. ME GUSTA VER. LA TELEVISION Y ME DISGUSTA VER. LAS NOTICIAS. M E Lupita Talamantes.

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CÁLCULO DIFERENCIAL: CÁLCULO DIFERENCIAL 2010-2011

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Lunes, 23 de agosto de 2010. Este blog será el espacio en el cual se pretende lograr una comunicación cibernética entre alumnos y la maestra, en la que podrás exponer tus dudas y comentarios sobre la materia de Cálculo Diferencial. En este mismo espacio se te pedirá que participes en el foro de discusión, por lo que tendrás que plasmar tus comentarios y además reflexionar y opinar sobre los comentarios de tus compañeros. En la evaluación se considerarán los siguientes áspectos:. Realizar un segundo comen...

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ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL. Domingo, 5 de julio de 2009. Si quieres recuperar todolo q elimine. Dime algo.te gusta el sexo? Xq a mi si, te interesa? Si es haci.agregame a tus contactos lo mas pronto posible. Suscribirse a: Entradas (Atom). Mi lista de blogs. DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES II. OBSERVACION DEL PROCESO ESCOLAR. Q mal si quieres recuperar todolo q elimine. di. Ver todo mi perfil.

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Viernes, 1 de abril de 2011. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Viernes, 25 de marzo de 2011. 191;Cuál es el número que menos te gusta escribir? Ésta pregunta me la formuló mi bisabuela (que en paz descanse) cuando yo tenía 10 años, yo rápidamente la respondí que el número que menos me gustaba escribir era el 8. Cogió un papel y un lápiz; y empezó a escribir lo siguiente:. Cuál sería mi sorpresa cuando al hacer la operación el resultado me dio : 888888888. Y pagos chiquitos par...

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