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達文西記憶e學院 | learning-642.blogspot.com Reviews
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達文西記憶e學院: 你想瞭解自己的記憶力嗎?
http://learning-642.blogspot.com/2010/11/blog-post_4656.html
張貼者: 黃老師 Sam. 個。這是對你的記憶的測試,你可任選一組數字,在. 秒鐘讀一個數),然後把記住的數位寫出來(可以顛倒位置)。記錄你正確記住的數位的個數。根據記住的多少,可以評定你的機械記憶力。 等。記錄你找到這些數位所花的時間,根據這個時間,可以瞭解你在集中注意時的記憶程度如何。 12 33 40 97 94 57 22 19 49 60. 27 98 79 8 70 13 61 6 80 99. 5 41 95 14 76 81 59 48 93 28. 20 96 34 62 50 3 68 16 78 39. 86 7 42 11 82 85 38 87 24 47. 63 32 77 51 71 21 52 4 9 69. 35 58 18 43 26 75 30 67 46 88. 17 64 53 1 72 15 54 10 37 23. 83 73 84 90 44 89 66 97 74 92. 25 36 55 65 31 0 45 29 56 2. 12288; 機械記憶測試評分:. 12288; 集中注意的記憶程度測試評分:. 訂閱: 張貼留言 (Atom).
達文西記憶e學院: 人名與臉孔記憶法
http://learning-642.blogspot.com/2010/12/blog-post.html
張貼者: 黃老師 Sam. 在社交聚會或生意場合,能記住別人的名字會使人對你留下良好的印象,因為每個人都對自己的名字有興趣,名字被人記得都會有一種被尊重的感覺。 65288;a)當第一次互相介紹或別人介紹你認識時,注意聽並要確定清楚那名字的發音,例如:李和呂,陳和曾,程等。 65288;b)如果不能確定,可以再問對方一次。例如問對方是木子李還是雙口呂,耳東陳還是過程的程。再問一次別人的名字並不是失禮的行為。 65288;a)如果名字和某名人相似,便把那人和名人聯繫一起。例如:張學有和張學友。 65288;b)如果沒有特別意義的名字,就用諧代替原來的名字。 柳德華 - - 牛的花. 梁佩麗 - - 娘背梨. 朱經國 - - 豬經過. 仕摩任斯基 - - 什麼人死去. 裡察 - - 你擦. 胡先 - - 狐仙. 65288;c)有些名字雖然有意義或影像,還是用諧音代替法較容易記。例:. 梁晶美 - - 涼涼的水晶很美麗,或“兩斤都沒有”. 65288;a)從那人臉上或身上找出一些特徵。 65288;c)你所作的故事越不荒謬怪誕,就越容易記。 第二次複習大約在 7 天后。 Code Name Gadget 2.
達文西記憶e學院: 20個你不知道的大腦秘密
http://learning-642.blogspot.com/2010/11/20.html
張貼者: 黃老師 Sam. 儘管科學家一個接一個的科研成果讓我們對記憶有了越來越多的瞭解,但直到今天,科學家所發現的所謂大腦的秘密也只是冰山一角,在很大程度上,大腦和記憶仍是神秘的。研究人員認為,記憶是一個過程,並且當你記憶的時候,實際上就是你把保存在大腦中零零碎碎的資訊進行重建。 但讓人不解的是,究竟是什麼東西引發大腦開始這個重建過程?這個謎團繼續等待科學家們去尋找答案,但有. 12290;平時使用高品質的有色筆或使用有色紙,顏色能幫助記憶。 12289; 大腦需要休息,才能學得快,記得牢. 12289; 大腦像發動機,它需要燃料. 12290;大腦是一台珍貴而複雜的機器,所以你必須給它補充“優質. 燃料”。垃圾食品、劣質食品、所有化學製品和防腐劑,不僅損害身體,還削弱智力。英. 12290;電和化學物質在水裡能更好地流動,如果你脫水,就無. 法集中精力。專家建議,日常生活要多喝水,保持身體必需的水分,而且一天最好不要飲. 用相同的飲料,可以交換著喝礦泉水、果汁和咖啡等。另外,研究資料顯示,經常性頭痛. 高你的學習效率。從這個角度說,一個好的問題勝過一個答案。 Code Name Gadget 2.
達文西記憶e學院: 右腦圖像記憶——揭開天才記憶之謎
http://learning-642.blogspot.com/2010/12/blog-post_03.html
張貼者: 黃老師 Sam. 天才大都具有這種能力,即對自己看到過的或聽到過的東西,進行瞬間記憶,並且能夠加以再現的能力。比如,希臘學者理查‧波孫能把以前看過的書的幾乎每一頁內容準確無誤地複述下來;又如著名的法國政治家萊恩‧岡貝特,能背誦維克多‧雨果的大量作品,而且不管從哪一頁開始,不管是從前到後還是從後到前都能背誦如流;清末民初馳名中外的文化怪傑辜鴻銘年過花甲的時候,背誦起彌爾頓那首. 多行的無韻長詩《失樂園》,居然一字不差!他們究竟是怎麼做到的呢?答案就在我們的身上,那就是我們. 右腦是圖像腦,側重于處理隨意的,想像的,直覺的以及多感觀的影像。 照相記憶利用的正是右腦的影像處理能力,無論是大段的文字,還是一幅幅的圖片,. 當右腦想記住什麼內容時,都先把它們轉化成圖像攝入腦海,就像照相機一樣,把內容在大腦中定格成一幅圖。用到時,腦海中的圖像便浮現在眼前。 利用右腦的圖像記憶原理,在快速閱讀的高級階段也是用的圖像閱讀,見圖不見字。古人雲“一目十行”正是開發了右腦的圖像閱讀功能,由於右腦具有超高速資訊輸入的特點,因此. 訂閱: 張貼留言 (Atom). Layout Design by [ METAMUSE.
達文西記憶e學院: 圖像記憶到底是快速記憶還是慢速記憶?
http://learning-642.blogspot.com/2010/12/blog-post_06.html
張貼者: 黃老師 Sam. 很多人接觸圖像記憶,最初是看到神奇的記憶表演,例如倒背如流撲克牌、無規律數位、長篇文章、甚至整本書,記憶大師神奇的記憶力讓人目瞪口呆。 在看表演的時候,會感覺到記憶大師的記憶力實在有點匪夷所思,好像無論記什麼,都快得驚人。 很多人都抱著這樣的期望:當掌握記憶方法之後,立刻就能夠比以前快十倍甚至數十倍地進行記憶。 然而在真正接觸到圖像記憶方法之後,不少人就開始變得困惑,記憶速度好像並沒有想像中那麼快,甚至剛開始的時候還覺得比以前更慢了。 那麼,圖像記憶到底是快速記憶,還是慢速記憶呢? 毋庸置疑,圖像記憶法當然是快速記憶,但這個快速記憶也有一個“由慢到快”、“熟能生巧”的過程。 瞭解過圖像記憶原理的人會知道,圖像記憶要比傳統的死記硬背方式多了一些步驟,即:圖像轉化、圖像聯結、圖像簡化、圖像定樁。 前面的兩個步驟:轉化和聯結,幾乎無論記憶什麼資料,都是必須要做的。就是需要先把記憶資料運用諧音法、代替法或其它靈活的方法轉化為活動的、生動的圖像,然後再把這些圖像聯結起來。 任何事情都有一個由慢到快、由不會到會、由熟練到靈活運用的過程。 就像背單詞,如果運用“四...但是,...
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Rabu, 07 September 2011. Kirimkan Ini lewat Email. Selasa, 06 September 2011. Http:/ learning- hacking.blogspot.com/2011/09/cara- mendapatkan-jutaan-backlink.html. Kirimkan Ini lewat Email. Rabu, 31 Agustus 2011. Yang tau cara hacking symbian s60v5 tolong d share dunx.thanx. Kkk senior semua yang master dan yg jago soal hack menghack tolong ane saya ini baru belajar n pengen tau gimana caranya hack hape symbian s60v5 yg saya punya. Kirimkan Ini lewat Email. Minggu, 28 Agustus 2011.
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張貼者: 黃老師 Sam. 很多人接觸圖像記憶,最初是看到神奇的記憶表演,例如倒背如流撲克牌、無規律數位、長篇文章、甚至整本書,記憶大師神奇的記憶力讓人目瞪口呆。 在看表演的時候,會感覺到記憶大師的記憶力實在有點匪夷所思,好像無論記什麼,都快得驚人。 很多人都抱著這樣的期望:當掌握記憶方法之後,立刻就能夠比以前快十倍甚至數十倍地進行記憶。 然而在真正接觸到圖像記憶方法之後,不少人就開始變得困惑,記憶速度好像並沒有想像中那麼快,甚至剛開始的時候還覺得比以前更慢了。 那麼,圖像記憶到底是快速記憶,還是慢速記憶呢? 毋庸置疑,圖像記憶法當然是快速記憶,但這個快速記憶也有一個“由慢到快”、“熟能生巧”的過程。 瞭解過圖像記憶原理的人會知道,圖像記憶要比傳統的死記硬背方式多了一些步驟,即:圖像轉化、圖像聯結、圖像簡化、圖像定樁。 前面的兩個步驟:轉化和聯結,幾乎無論記憶什麼資料,都是必須要做的。就是需要先把記憶資料運用諧音法、代替法或其它靈活的方法轉化為活動的、生動的圖像,然後再把這些圖像聯結起來。 任何事情都有一個由慢到快、由不會到會、由熟練到靈活運用的過程。 就像背單詞,如果運用“四...但是,...
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Institut international des langues Marguerite-Bourgeoys | Institut international des langues Marguerite-Bourgeoys, Montréal, Québec, Canada
The International Institute of Foreign Languages is part of the Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys, a large schoolboard under the umbrella of the ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport du Québec (Québec’s Education Department). Learn French, broaden career opportunities. Learn French in Montréal, the second largest primarily French-speaking city in the world! Institut international des langues Marguerite-Bourgeoys:. 4 recognized language schools in Montréal. Openness to the world. Located ...
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