learningbydoingmil.wordpress.com
learningbydoingmil | Christinas blog om MIL og dennes konsekvenser for egen tænkning og praksisChristinas blog om MIL og dennes konsekvenser for egen tænkning og praksis
http://learningbydoingmil.wordpress.com/
Christinas blog om MIL og dennes konsekvenser for egen tænkning og praksis
http://learningbydoingmil.wordpress.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Sunday
LOAD TIME
1.7 seconds
16x16
32x32
PAGES IN
THIS WEBSITE
13
SSL
EXTERNAL LINKS
17
SITE IP
192.0.78.12
LOAD TIME
1.672 sec
SCORE
6.2
learningbydoingmil | Christinas blog om MIL og dennes konsekvenser for egen tænkning og praksis | learningbydoingmil.wordpress.com Reviews
https://learningbydoingmil.wordpress.com
Christinas blog om MIL og dennes konsekvenser for egen tænkning og praksis
learningbydoingmil.wordpress.com
En begynderbloggers betragtninger.. III – Opsummering – en ny fase begynder.. | learningbydoingmil
https://learningbydoingmil.wordpress.com/2011/10/17/en-begynderbloggers-betragtninger-iii-opsummering-en-ny-fase-begynder
Hvad er en MIL? Speciale – Den virtuelle kontakt. En begynderbloggers betragtninger. III – Opsummering – en ny fase begynder. On oktober 17, 2011 · Skriv en kommentar. For hvem siger at bloggen er færdig. Dette indlæg har sit udspring i de officielle krav:. Formålet med opgaven er, at de studerende opnår reflekteret erfaring med at anvende bloggens reflektions og formidlingsværktøj i forhold til egen arbejdspraksis. At følge andres blog, kommentere og få indsigt i medstuderendes arbejdspraksis. I indlægg...
Host, Presentor og Participian på roadtrip | learningbydoingmil
https://learningbydoingmil.wordpress.com/2011/12/13/host-presentor-og-participian-pa-roadtrip
Hvad er en MIL? Speciale – Den virtuelle kontakt. Host, Presentor og Participian på roadtrip. On december 13, 2011 · Skriv en kommentar. På bagsædet sidder Participian og kan hverken styre bilen, eller afhjælpe fejlfunktionalitet under kørslen. Han kan tale med føreren, forsædepassager(er) og øvrige bagsædepassagerer, og se men ikke fremvise kort eller touristbrouchurer, da dette ikke er hensigtsmæssigt under kørsel. Ovenstående er et oplæg til en opsamling på denne snak ved næste møde. Jeg har netop...
Modstand i en konstruktivistisk kontekst – et paradoks? | learningbydoingmil
https://learningbydoingmil.wordpress.com/2011/10/16/modstand-i-en-konstruktivistisk-kontekst-et-paradoks
Hvad er en MIL? Speciale – Den virtuelle kontakt. Modstand i en konstruktivistisk kontekst – et paradoks? On oktober 16, 2011 · Skriv en kommentar. Anvendelsen af konstruktivismen som ramme eller optik på fænomenet organisatorisk modstand, synes umiddelbart paradoksal i og med at ordet modstand umiddelbart skurrer mod konstruktivismen som tankegang. Ved opslag i synonymordbogen dukker flg. op:. Modværge, opposition, trods, uvilje, blokering, bremse, forhindring, hindring, hæmning, hæmsko. Andre mennesker...
LEGO Mindstorms – en bacheloropgave skydes igang.. | learningbydoingmil
https://learningbydoingmil.wordpress.com/2011/10/14/lego-mindstorms-en-bacheloropgave-skydes-igang
Hvad er en MIL? Speciale – Den virtuelle kontakt. LEGO Mindstorms – en bacheloropgave skydes igang. On oktober 14, 2011 · 2 kommentarer. Problemformulering godkendt, den kan justeres undervejs, men opgaven er igang: Dét bliver spændende. Nu skal forløbet formuleres og justeres. Jeg glæder mig meget til at “stikke fingrene i klodserne” igen, selvom det jo ikke er mig der rent fysisk skal det🙂. Synes godt om dette:. Filed under LEGO Mindstorms. En begynderbloggers betragtninger. II. Det lyder meget spænde...
Hvad er en MIL? | learningbydoingmil
https://learningbydoingmil.wordpress.com/hvad-er-en-mil
Hvad er en MIL? Speciale – Den virtuelle kontakt. Hvad er en MIL? Til jer ikke-MILer, som jeg ved følger bloggen, findes en beskrivelse af hvad en MIL egentlig er for noget:. MIL er Masteruddannelsen i ikt- og læring. Den består af 4 kernemoduler, 3 valgfag, samt 1. årsopgave og masterprojekt. Jeg læser fuld tid, hvilket betyder 2 semestre ad gangen. Denne blog opstod som en obligatorisk del af Modul1. Min MIL består af:. Modul1 – ikt-baserede læreprocesser. Modul2 – ikt- og Interaktionsdesign.
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
13
Hjælp,- jeg vil gerne have DINE input til nedenstående ;-) | unikperformance
https://unikperformance.wordpress.com/2011/10/08/hjaelp-jeg-vil-gerne-have-dine-input-til-nedenstaende
Afsluttende refleksioner i opgave 1.2. Hjælp,- jeg vil gerne have DINE input til nedenstående ;-). Oktober 8, 2011. Kilde: http:/ pub.uvm.dk/2007/salgogservice/overvejelser.html. Ja,- så er vi kommet godt igang med opgave 2 – Blog. 8211; For det første er jeg spændt på jeres reaktion på denne måde, at gå i dialog og skabe viden. Så summa summarum………….Jeg håber du vil deltage 😉 Og siger tak på forhånd! 1 Hvilke teknologier/programmer skal jeg overveje, at indrage i mit forløb? Tænk gerne hvad der egner s...
jacobhoejerchristensen.wordpress.com
About | jacobhoejerchristensen
https://jacobhoejerchristensen.wordpress.com/about
En tur i skoven med MIL. Som billedet nok antyder, har jeg det bedst i den anden ende af et kamera – dette var det bedste af mig ud af de ca. 5000 fra i år, der ligger på min computer. Synes godt om dette:. Hej Jacob – slot skin du har valgt til din blog – men øhh hvor er dine indlæg? 6 oktober 2011 hos 21:45. Øøøh indlæg – er det et krav? 8 oktober 2011 hos 20:21. Jeg fik en wow! 14 oktober 2011 hos 08:16. Heldigvis skal vi ikke løfte opgaven alene :o). 14 oktober 2011 hos 15:32. 8230;] About […]. Skriv...
June | 2011 | Ulla's Blog
https://ullakon.wordpress.com/2011/06
Archive for June, 2011. This slideshow requires JavaScript. Uge 21 2011 Bagnol – en – forêt, Frankrig. Koordinationsgruppen for Master i ikt og læring. Vi var bevidste om, at workshopselementerne skulle udfordrer både vores hjerner og hjerter, samtidig med, at vi æstetisk ville lade os inspirere af det smukke område, vi befandt os i. Vores arbejdsrum blev derfor udvidet til både byrum og naturen omkring os. På forskningsrejse – at handle er at lære. This slideshow requires JavaScript. BL-Lab. Et af h...
A new Beginning! | Ulla's Blog
https://ullakon.wordpress.com/2009/08/31/a-new-beginning
I am officially now a PhD student😉. My engagement with AAU has been prolonged until the 31. of Juli 2014 – it seems a very long time🙂 My tasks are many – 1/2 time PhD student, 1/2 time teacher at The Faculty of Humanity, but additionelly I m still responsible for the NoEL network. And som other minor project. Although it might seems as a lot, I m happy and doing fine in my new position. Responses to “A new Beginning! Feed for this Entry. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here.
En ePublikations fødsel | Ulla's Blog
https://ullakon.wordpress.com/2011/06/22/en-epublikations-fodsel
This slideshow requires JavaScript. Uge 21 2011 Bagnol – en – forêt, Frankrig. Koordinationsgruppen for Master i ikt og læring. Har længe gået med ambitioner om at skrive en bog om informationsteknologiernes historie og nye potentialer – set i et læringsperspektiv. Til daglig er gruppen fordelt på 5 uddannelsesinstitutioner og optaget og involveret i mange forskellige projekter. Vi var derfor klar over, at det krævede et intensivt samvær at få kickstartet skriveprocessen. Feed for this Entry. You are com...
Reborn as Fanny Fairport | Ulla's Blog
https://ullakon.wordpress.com/2009/08/31/reborn-as-fanny-fairport
Reborn as Fanny Fairport. One of the first important thing I had to do was to be reborn as avatar. My old avatar identity was hasty made 18 month ago and the name difficult to pronounce. An identity it would be difficult to me to live with during my research. The 30.08.09 Fanny Fairport was born, she had a good start, have already some friends and is invited to join some of the Comble Blended Learning Expert course. Responses to “Reborn as Fanny Fairport”. Feed for this Entry. Leave a Reply Cancel reply.
Book release | Ulla's Blog
https://ullakon.wordpress.com/2008/09/21/book-release
8220;Digitale medier og didaktisk design -brug, erfaringer og forskning” was released. I have made a contribution by an article together with Lone Dirckinck-Holmfeld, Torben Iversen, Marianne Riis, Merete Lindemann, Steener Oxbjerre, Torben Pihler and Dorthe S. Schmidt on collaboration in virtual learning environments based on Master in ICT and Learning thesis work. In this occasion, there is reception at the DPU Thursday 25th September 2008 kl. 16 (Room D170), Tuborgvej 164, 2400 Copenhagen NV. Notify m...
På forskningsrejse – at handle er at lære | Ulla's Blog
https://ullakon.wordpress.com/2011/06/22/103
På forskningsrejse – at handle er at lære. This slideshow requires JavaScript. Lange præsentationer med uendelig mange slides blev byttet ud med rapid prototyping-sessioner i en netop afholdt workshop på Stanford med deltagere fra. Aalborg Universitet, e-Learning Lab – Center for User Driven Innovation, Learning and Design. Og Renate Fruchter fra Stanford, P. BL-Lab. Et af hovedbudskaberne var, at læring skal være SJOVT! De 4 dage var planlagt til at være en. Nytænke PBL til det 21. århundrede. Projektet...
Book release: ICT and Learning – reflected practise | Ulla's Blog
https://ullakon.wordpress.com/2009/11/27/85
Book release: ICT and Learning – reflected practise. Front cover by Helle Fibiger. Ikt og læring reflekteret praksis er en antologi, der er blevet til på baggrund af masterprojekter udarbejdet i forbindelse med afslutning af Masteruddannelsen i Ikt og læring (MIL). Ideen til antologien kom fra alumner, som fandt det relevant at sætte fokus på den iderigdom, kreativitet og nye viden, der skabes i udarbejdelsen af disse afgangsprojekter. Emneord: Ikt, livslang læring, pædagogik, design, praksis, refleksion.
Læring skal være sjovt! | Ulla's Blog
https://ullakon.wordpress.com/2011/06/22/laering-skal-vaere-sjovt
Læring skal være sjovt! Et af hovedbudskaberne fra en netop afholdt workshop på Stanford med deltagere fra. Aalborg Universitet, e-Learning Lab – Center for User Driven Innovation, Learning and Design. Og Renate Fruchter fra Stanford, P5BL-Lab var, at læring skal være SJOVT! På sigt er formålet med netværksaktiviteterne, at de skal danne grobund for fremtidige bilaterale forskningssamarbejder. Dette samarbejdsprojekts engelske titel er Teaching problem based learning to the social media generation og...
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
17
learningbydoing.p8.siteinternet.com
Learning By Doing : Jeux de Formation, Formation de Formateur
Compétences opérationnelles. Pour apprendre en groupe en salle. Des jeux de formation génériques "prêt-à-former", ou développés sur mesure, répondant à la plupart des problématiques de formation (management, vente, changement, intégration du personnel, connaissances produit, amélioration des processus.) des entreprises de tous secteurs d'activité. Prenant en compte vos besoins (contenu, publics, durée, coûts.). Voir les jeux de formation aux Compétences Relationnelles. SERIOUS GAMES / E-LEARNING. Pour ré...
Learning By Doing
Om Learning By Doing. Projektet är vad det heter:. LEARNING BY DOING ger 7 unga musiker and kulturutövare möjligheter att utveckla och utforma teman för kommande Stockholm Folk Festival. LEARNING BY DOING är ett arbetssätt och en process att lära sig att teori, praktik, reflexion och handling hänger ihop. Kreativitet, mål och kunskap blir till nytta och har fullt ut verklighetsanknytning i de aktiviteter som genomförs och i arbetet med festivalen. Projektet genomförs september 2014 t o m augusti 2015.
learningbydoingblog.wordpress.com
learningbydoingblog | Learning how to do stuff as I go.
September 25, 2012 · 5:47 pm. I wrote this last fall, but never posted it. Now that I’m in Alaska, I am waiting to “earn” my residency before hunting due to the price of out of state tags. In the meantime, I’ll bide my time thinking of last season, spotting wildlife while hiking and hopefully reading and hearing of friends adventures. Until then, I’ll fondly remember last season…. Saw lot’s of mule deer, no elk. Chased these tracks all day! As the season progressed, I was able to hunt a different area th...
Non-Existent Domain
Your browser does not support iframes, please click here.
Learning By Doing | Home Page
Bodiam Castle (Robertsbridge. East Sussex, England). Stonehenge (Amesbury. Wiltshire, England). Covent Garden, London. Urquhart Castle (beside Loch Ness), Highlands of Scotland. The Emerald isle, Ireland. University of Oxford, London. Benvenuti alla LEARNING BY DOING (scuola di lingue a Potenza). Il Centro Studi Lingue "Learning by doing" è nato il 22 marzo 2013 con lo scopo di promuovere l’apprendimento delle lingue straniere attraverso una metodologia innovativa: l’imparare facendo. Only variables shou...
learningbydoingmil.wordpress.com
learningbydoingmil | Christinas blog om MIL og dennes konsekvenser for egen tænkning og praksis
Hvad er en MIL? Speciale – Den virtuelle kontakt. Host, Presentor og Participian på roadtrip. Det fænomen, der eksisterer for os, er i lige så høj grad et produkt af de øjne der ser, som af det objekt det ser. (Lars Qvortrup). Indtast din email her. Slut dig til de 4, der følger denne blog. Host, Presentor og Participian på roadtrip. Filed under Den virtuelle kontakt. Virtuelle, videoremedierede universer – direkte kompatibilitet med den virkelige verden? Filed under Den virtuelle kontakt. Opsummering Je...
Welcome learningbydoingpr.com - Justhost.com
Web Hosting from Just Host. Design By Design Fusions.
learningbydoingsteam.blogspot.com
Learning By Doing
Wednesday, October 1, 2014. Preschool STEAM Book Club. We are starting our preschool book club with STEAM in October. Our first session together will be discovering the life of a pumpkin! We are excited about offering this free program to our community of preschools! Subscribe to: Posts (Atom). Passionate about teaching and learning through hands-on discovering! View my complete profile. Preschool STEAM Book Club. Preschool STEAM Book Club.
Learning By Doing Together
Learning By Doing Together. Short answer essay format. Essay on organizational structure. Essay potna can i be your lover. Argument summary essay example. Short answer essay format. Please forward this error screen to 209. How to Write a Good Essay in a Short Amount of …. Essay on organizational structure. Unsourced material may essay on organizational structure challenged and removed. Essays have traditionally been sub-classified as formal and …. Essay potna can i be your lover. How to write 5 page essay.
Default Web Site Page
If you are the owner of this website, please contact your hosting provider: webmaster@learningbydvd.com. It is possible you have reached this page because:. The IP address has changed. The IP address for this domain may have changed recently. Check your DNS settings to verify that the domain is set up correctly. It may take 8-24 hours for DNS changes to propagate. It may be possible to restore access to this site by following these instructions. For clearing your dns cache.
