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“A Educação Musical e a EAD"

8220;A Educação Musical e a EAD". Quarta-feira, 25 de novembro de 2009. Músicas para o aconchego. Cantaroladas pelos pais, as canções de ninar podem fazer parte da rotina da creche. Elas ajudam a estreitar os laços com a família dos pequenos. Na creche, as canções de ninar ajudam a estabelecer outro laço afetivo: o do educador com as crianças, que passam a se sentir mais tranquilas e acolhidas", explica Sandra da Cunha, professora de Música na Escola Municipal de Iniciação Artística de São Paulo. Quarta-...

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8220;A Educação Musical e a EAD. Quarta-feira, 25 de novembro de 2009. Músicas para o aconchego. Cantaroladas pelos pais, as canções de ninar podem fazer parte da rotina da creche. Elas ajudam a estreitar os laços com a família dos pequenos. Na creche, as canções de ninar ajudam a estabelecer outro laço afetivo: o do educador com as crianças, que passam a se sentir mais tranquilas e acolhidas, explica Sandra da Cunha, professora de Música na Escola Municipal de Iniciação Artística de São Paulo. Quarta-...

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“A Educação Musical e a EAD" | lehnmarques.blogspot.com Reviews

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8220;A Educação Musical e a EAD". Quarta-feira, 25 de novembro de 2009. Músicas para o aconchego. Cantaroladas pelos pais, as canções de ninar podem fazer parte da rotina da creche. Elas ajudam a estreitar os laços com a família dos pequenos. Na creche, as canções de ninar ajudam a estabelecer outro laço afetivo: o do educador com as crianças, que passam a se sentir mais tranquilas e acolhidas", explica Sandra da Cunha, professora de Música na Escola Municipal de Iniciação Artística de São Paulo. Quarta-...

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“A Educação Musical e a EAD": "Educação musical desenvolve inteligência e sociabilidade em crianças".

http://www.lehnmarques.blogspot.com/2009/11/educacao-musical-desenvolve.html

8220;A Educação Musical e a EAD". Domingo, 1 de novembro de 2009. Educação musical desenvolve inteligência e sociabilidade em crianças". Processo de educação musical sistemático desde a infância traz benefícios ao adulto. Brincadeiras ajudam no aprendizado. A complexidade de ritmos e sons da música faz com que o cérebro seja estimulado a desenvolver elementos como a lógica e inteligência. “Várias pesquisas comprovam que a música trabalha diversas partes do cérebro, entre elas o raciocínio, a ló...Entreta...

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“A Educação Musical e a EAD": Novembro 2009

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8220;A Educação Musical e a EAD". Quarta-feira, 25 de novembro de 2009. Músicas para o aconchego. Cantaroladas pelos pais, as canções de ninar podem fazer parte da rotina da creche. Elas ajudam a estreitar os laços com a família dos pequenos. Na creche, as canções de ninar ajudam a estabelecer outro laço afetivo: o do educador com as crianças, que passam a se sentir mais tranquilas e acolhidas", explica Sandra da Cunha, professora de Música na Escola Municipal de Iniciação Artística de São Paulo. Quarta-...

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“A Educação Musical e a EAD": Outubro 2009

http://www.lehnmarques.blogspot.com/2009_10_01_archive.html

8220;A Educação Musical e a EAD". Sábado, 31 de outubro de 2009. A Inclusão Digital e o Processo Educativo. A finalidade da inclusão digital no processo educativo é proporcionar as pessoas o acesso a tecnologia, dando a elas oportunidade de utilizar um computador em seus bairros ou comunidades para a melhoria de vida e também da comunidade do bairro. Onde todos poderiam partilhar conhecimentos, informações, trocas de experiências e ajuda mutua. Mas uma coisa é importante, para que a inclusão digital cheg...

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“A Educação Musical e a EAD": A Inclusão Digital e o Processo Educativo

http://www.lehnmarques.blogspot.com/2009/10/inclusao-digital-e-o-processo-educativo.html

8220;A Educação Musical e a EAD". Sábado, 31 de outubro de 2009. A Inclusão Digital e o Processo Educativo. A finalidade da inclusão digital no processo educativo é proporcionar as pessoas o acesso a tecnologia, dando a elas oportunidade de utilizar um computador em seus bairros ou comunidades para a melhoria de vida e também da comunidade do bairro. Onde todos poderiam partilhar conhecimentos, informações, trocas de experiências e ajuda mutua. Mas uma coisa é importante, para que a inclusão digital cheg...

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“A Educação Musical e a EAD": Músicas para o aconchego

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8220;A Educação Musical e a EAD". Quarta-feira, 25 de novembro de 2009. Músicas para o aconchego. Cantaroladas pelos pais, as canções de ninar podem fazer parte da rotina da creche. Elas ajudam a estreitar os laços com a família dos pequenos. Na creche, as canções de ninar ajudam a estabelecer outro laço afetivo: o do educador com as crianças, que passam a se sentir mais tranquilas e acolhidas", explica Sandra da Cunha, professora de Música na Escola Municipal de Iniciação Artística de São Paulo. Quarta-...

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Educação Musical Para Um Futuro Melhor: Novembro 2009

http://edmusical-tiem.blogspot.com/2009_11_01_archive.html

Educação Musical Para Um Futuro Melhor. Segunda-feira, 23 de novembro de 2009. O PAPEL DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO. Conforme Mársico (1982, p.148) “[.] uma das tarefas primordiais da escola é assegurar a igualdade de chances, para que toda criança possa ter acesso à música e possa educar-se musicalmente, qualquer que seja o ambiente sócio-cultural de que provenha”. Gainza (1988) afirma que as atividades musicais na escola podem ter objetivos profiláticos, nos seguintes aspectos:. Proporcionando situações que p...

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Educação Musical Para Um Futuro Melhor: O PAPEL DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO

http://edmusical-tiem.blogspot.com/2009/11/o-papel-da-musica-na-educacao.html

Educação Musical Para Um Futuro Melhor. Segunda-feira, 23 de novembro de 2009. O PAPEL DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO. Conforme Mársico (1982, p.148) “[.] uma das tarefas primordiais da escola é assegurar a igualdade de chances, para que toda criança possa ter acesso à música e possa educar-se musicalmente, qualquer que seja o ambiente sócio-cultural de que provenha”. Gainza (1988) afirma que as atividades musicais na escola podem ter objetivos profiláticos, nos seguintes aspectos:. Proporcionando situações que p...

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Educação Musical Para Um Futuro Melhor: Musicalização Infantil

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Educação Musical Para Um Futuro Melhor. Segunda-feira, 23 de novembro de 2009. Este texto foi extraído do site da "Revista Materna". Um excelente texto sobre Musicalização Infantil. Partindo dessa constatação, a especialista e professora de musicalização infantil Selma Regina C. Garcia Petroni vem desenvolvendo um trabalho de formação musical que para muitos ainda é novidade, mas seus resultados já são reconhecidos e comprovados cientificamente. Tais influências se revelam diretamente no ritmo cardíaco, ...

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Educação Musical Para Um Futuro Melhor: Inclusão Digital

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Educação Musical Para Um Futuro Melhor. Terça-feira, 27 de outubro de 2009. Inclusão digital é a democratização do acesso às tecnologias de informação, permitindo a inserção de todos na sociedade da informação, simplificando a vida, aumentar o tempo, além de melhorar as condições de vida. É claro, precisamos de computador, acesso a rede (internet) e dominar tais ferramentas. Hoje a EaD é uma modalidade educacional cujo desenvolvimento relaciona-se com a administração do tempo pelo aluno, o desenvolviment...

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Educação Musical Para Um Futuro Melhor: Outubro 2009

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Educação Musical Para Um Futuro Melhor. Terça-feira, 27 de outubro de 2009. Inclusão digital é a democratização do acesso às tecnologias de informação, permitindo a inserção de todos na sociedade da informação, simplificando a vida, aumentar o tempo, além de melhorar as condições de vida. É claro, precisamos de computador, acesso a rede (internet) e dominar tais ferramentas. Hoje a EaD é uma modalidade educacional cujo desenvolvimento relaciona-se com a administração do tempo pelo aluno, o desenvolviment...

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Educação Musical Para Um Futuro Melhor: Dezembro 2009

http://edmusical-tiem.blogspot.com/2009_12_01_archive.html

Educação Musical Para Um Futuro Melhor. Segunda-feira, 7 de dezembro de 2009. Como estimular o seu bebê. 1º dia: escuta e permanece alerta. 3º dia: reage quando se fala com ele e dirige o olhar. 9º dia: os olhos acompanham o som. 14º dia: o bebê "reconhece"sua mãe. 18º dia: produz sons e volta a cabeça na direção dos sons que escuta. 24º dia: já possui um vocabulário de sons e a boca se torce ao ouvir a mãe. 3 a 4 meses:. 5 a 6 meses:. Aumenta a concentração. Volta a cabeça na direção dos sons e come...

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Educação Musical Para Um Futuro Melhor: Musicalização de Bebês

http://edmusical-tiem.blogspot.com/2009/12/musicalizacao-de-bebes.html

Educação Musical Para Um Futuro Melhor. Segunda-feira, 7 de dezembro de 2009. Como estimular o seu bebê. 1º dia: escuta e permanece alerta. 3º dia: reage quando se fala com ele e dirige o olhar. 9º dia: os olhos acompanham o som. 14º dia: o bebê "reconhece"sua mãe. 18º dia: produz sons e volta a cabeça na direção dos sons que escuta. 24º dia: já possui um vocabulário de sons e a boca se torce ao ouvir a mãe. 3 a 4 meses:. 5 a 6 meses:. Aumenta a concentração. Volta a cabeça na direção dos sons e come...

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8220;A Educação Musical e a EAD". Quarta-feira, 25 de novembro de 2009. Músicas para o aconchego. Cantaroladas pelos pais, as canções de ninar podem fazer parte da rotina da creche. Elas ajudam a estreitar os laços com a família dos pequenos. Na creche, as canções de ninar ajudam a estabelecer outro laço afetivo: o do educador com as crianças, que passam a se sentir mais tranquilas e acolhidas", explica Sandra da Cunha, professora de Música na Escola Municipal de Iniciação Artística de São Paulo. Quarta-...

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