lektorlund.blogspot.com

johannesdidaktiske.blogspot.com

Johannes didaktiske blogg: Å jobbe målretta som lærer.

http://johannesdidaktiske.blogspot.com/2013/12/a-jobbe-malretta-som-lrer.html

Torsdag 5. desember 2013. Å jobbe målretta som lærer. I går så jeg at denne artikkelen fra Klassekampe. N deles på sosiale medier. Folk nikker til pappaen som er opprørt over at sønnen får grusomt mange mål å forholde seg til. Jeg føler for å nyansere litt, for jeg jobber med å gi elevene mål, jeg - og jeg tror faktisk det egentlig er en god ting. Men trenger man mål da? Hva står der for dokumentasjonens skyld og hva skal hjelpe elevene til å bli bedre? Lagt inn av Johanne. Send dette via e-post. Bibliot...

johannesdidaktiske.blogspot.com

Johannes didaktiske blogg: juni 2012

http://johannesdidaktiske.blogspot.com/2012_06_01_archive.html

Tirsdag 12. juni 2012. Johanne som 2.0-lærer skoleåret 2011/2012. Jeg retta mye i retteprogrammet Markin skoleåret 09/10. Men jeg kjente jeg begynte å bli lei. Det var ikke så tidsbesparende som jeg først syntes. Og elevene satte seg ikke nok inn i rettefilene. Jeg hadde lyst til å jobbe prosessorientert, men hvordan? På Twitter (så klart) fikk jeg tips om bruk av Google Docs. Jeg vurderte ulike programmer som OneNote og Evernote, men kom. For et genialt verktøy OneNote er! Jeg har nevnt google docs som ...

johannesdidaktiske.blogspot.com

Johannes didaktiske blogg: En ikke-gamende lærer på tynn is

http://johannesdidaktiske.blogspot.com/2015/05/en-ikke-gamende-lrer-pa-tynn-is.html

Onsdag 27. mai 2015. En ikke-gamende lærer på tynn is. Men så bestemte jeg meg for å høre, og jeg ble altså veldig inspirert! Hele mandag (2. pinsedag) satt jeg og forsøkte å spille spillet The Stanley Parable. Jeg brukte nesten to timer bare på å finne ut hvordan jeg skulle bevege personen framover og bakover i spillet - til tross for at jeg hadde lest denne artikkelen. Der det står helt klart og tydelig. Jeg aner jo ikke! Takk til Aleksander Husøy og Tobias Staaby. Lagt inn av Johanne. For 5 dager siden.

johannesdidaktiske.blogspot.com

Johannes didaktiske blogg: november 2011

http://johannesdidaktiske.blogspot.com/2011_11_01_archive.html

Mandag 7. november 2011. Konferanse om revisjon av norskfaget 7/11 - noen tanker, men ingen oppsummering. Etter dagens konferanse om revisjon av læreplanen i norsk på lærernes hus i Oslo, så tenker jeg litt på framtida til faget og om vurdering - siden det er alt jeg tenker på for tida. Det snakkes om å slanke faget, men hva skal ut? Det sagt er det en spennende debatt vi går inn i. Nå i første omgang skal timetallet på yrkesfag opp til debatt. For å lette på dette, ser jeg at to karakterer iallfall bør ...

johannesdidaktiske.blogspot.com

Johannes didaktiske blogg: Digitale spor, gode rutiner og mer aktive elever

http://johannesdidaktiske.blogspot.com/2014/05/digitale-spor-gode-rutiner-og-mer.html

Tirsdag 20. mai 2014. Digitale spor, gode rutiner og mer aktive elever. Etter å ha vært på disse to konferansen tenker jeg at jeg er på rett spor når det gjelder bruk av IKT i skolen, men at jeg bør justere og tydeliggjøre egen praksis enda mer. Jeg har fått gode ideer, noen konkrete og noen litt mer abstrakte. Jeg skal forsøke å sortere dette litt her. Systemtenkninga har ført til at jeg i år har tenkt mye på hvordan jeg kan bruke LMS på best mulig måte. Kort sagt ser det slik ut. Jeg var på norskkurs i...

johannesdidaktiske.blogspot.com

Johannes didaktiske blogg: april 2015

http://johannesdidaktiske.blogspot.com/2015_04_01_archive.html

Lørdag 18. april 2015. Fem grunner til at jeg liker at elevene mine bruker hybrid-PC og jobber digitalt. Mine VG1-elever har i år deltatt i et forsøk med heldigital skolehverdag. De har i stedet for vanlig skole-PC hatt en mindre hybrid-PC, altså en PC med touchskjerm og avtagbart tastatur. Jeg har lyst til å kort fortelle om hvorfor jeg synes dette fungerer bra! 1 Vi kommer raskt i gang med timene og mister ikke tid. 2 Hybrid-Pcen mer mer fleksibel enn en vanlig PC. 3 Elevene har alt samla på ett sted.

johannesdidaktiske.blogspot.com

Johannes didaktiske blogg: Leseåret 2013

http://johannesdidaktiske.blogspot.com/2013/12/lesearet-2013.html

Tirsdag 31. desember 2013. Sommeren bar preg av at jeg pløyde gjennom Jo Nesbøs forfatterskap. Jeg leste Flaggermusmannen. Et annet interessant forfatterbekjentskap fra 2013 var Henrik Langeland. Både Verdensmestrene. Og Hauk og due. Leste jeg med stor glede. To av mine norske favorittforfattere, Tore Renberg og Nikolaj Frobenius kom med nye bøker som selvsagt ble slukt. Carl Frode Tiller: Skråninga. En fryktelig bok egentlig, men veldig veldig velskrevet. Jeg leste Innsirkling. Hvor kult er det ikke å h...

johannesdidaktiske.blogspot.com

Johannes didaktiske blogg: desember 2012

http://johannesdidaktiske.blogspot.com/2012_12_01_archive.html

Mandag 17. desember 2012. Jeg leser også - en beretning om leseåret 2012 for norsklæreren. Ettersom jeg ba elevene lese 8 bøker på 16 uker. Tja, det har vært prega av research til leseprosjekter med elever, nysgjerrighet for norsk samtidslitteratur og en gryende fascinasjon for sci-fi. Jeg starta året med årlig venninnetur til København med Jan Kjærstads Normanns områd. I bagasjen. Denne hadde jeg fått anbefalt av en kollega. Samme kollega anbefalte meg Samtale venta. Og syntes det var en fascinerende av...