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IEJAS Lenguaje 8º y 11º. Jueves, 10 de febrero de 2011. Esta área mide la capacidad para comunicarse por escrito. Comprende cuatro sub-áreas:. 8226; estructura de la oración y del párrafo (orden, concordancia, solecismos y anfibologías),. 8226; manejo del léxico (homófonos, pleonasmos, parónimos, formación de género y número, barbarismos) y. 8226; madurez sintáctica (oraciones complejas subordinadas, vicios sintácticos en preposiciones y gerundios). I NICOLÁS GOGOL, EL HOMBRE Y SU OBRA. 3 Este digno repr...
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IEJAS Lenguaje 8º y 11º. Jueves, 10 de febrero de 2011. CONTESTA A LOS SIGUIENTES REQUERIMIENTOS:. 01- En cuál de las siguientes palabras se ha omitido la letra H :. 02- Teniendo en cuenta la letra h en posición intervocálica, qué palabra está mal escrita:. COLOCA LA TILDE DONDE CORRESPONDA LUEGO CONTESTA:. 8220; Mi padre no pudo encontrar nunca donde fijar su residencia. Temia los valles calidos y solo pasaba por ellos, como viajero. 161;Cuan arrebatada la juventud y cuan pesada la vejez!
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IEJAS Lenguaje 8º y 11º. Jueves, 10 de febrero de 2011. 01- Señale lo más compatible en torno al autor. A) Está ubicado en el centro de sus recuerdos. B) Se contradice permanentemente. C) Se encuentra recordando el huracán de sus pasiones. D) Le gusta simbolizar las cosas que ha experimentado. E) Ha sufrido demasiados desengaños. 02- El título más adecuado sería. A) Las pasiones de la soledad. B) El universo de la soledad. C) El huracán de los recuerdos. D) La soledad y los recuerdos. BANCO DE ACTIVIDADE...
LENGUA CASTELLANA: febrero 2011
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IEJAS Lenguaje 8º y 11º. Jueves, 10 de febrero de 2011. BANCO DE ACTIVIDADES APTITUD VERBAL, COMPRENSIÓN DE LECTURA. Estos reactivos miden la habilidad para ver relaciones en un par de palabras, entender las ideas que se expresan y reconocer una relación similar o paralela. La respuesta correcta es la alternativa (C). B) Jabón : lavar. Publicado por Sandra Tafur. Enviar por correo electrónico. D) Color : vista. B) Torbellino; viento. A) Sílaba : letra. D) Enciclopedia : libro. Publicado por Sandra Tafur.
LENGUA CASTELLANA: BANCO DE ACTIVIDADES APTITUD VERBAL, COMPRENSIÓN DE LECTURA.
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LENGUA CASTELLANA 2º ESO
LENGUA CASTELLANA 2º ESO. Jueves, 31 de marzo de 2011. Fecha examen recuperación lengua castellana pendiente de 1º ESO. 02 de mayo de 2011. Publicado por Dolores Ciudad Pérez de León. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 30 de marzo de 2011. EJERCICIOS DE REPASO PREVIOS AL EXAMEN RECUPERACIÓN DE 1º ESO. 1) Lee el siguiente texto y a continuación responde a las preguntas que se formulan:. Yo, como si fuese sordo. Que arañen sus elegantes forros. De seda. A mí. Para que vigile esto. Que cuide de ellos.
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Lunes, 14 de mayo de 2012. El olor como símbolo de identidad. Introducción: El sentido del olfato es uno de los cinco sentidos más importantes para identificar a las personas, a las cosas… Patrick Süskind, el brillante escritor nos ha querido reflejar la importancia del sentido del olfato y la importancia de los olores con esta extraordinaria obra llamada. En la cual desde un primer momento nos hace entrar en el mundo de las esencias. Palabras clave: esencia, aroma, perfume, olor, identidad. En esta obra...
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lenguacastellana 4ºESO grupo C | Just another WordPress.com site
Lenguacastellana 4ºESO grupo C. Noviembre 14, 2010. Modelo de examen 2. 8212; julen @ 11:32 pm. Aquí os dejo un modelo de examen para que os hagáis una idea de cómo puede ser. 4º ESO examen 2 modelo. Nombre y apellidos……………………………………….4º ESO grupo ……. Modelo de Examen de castellano 2. Lee el siguiente texto. Tú eras el huracán y yo la alta. Torre que desafía su poder:. Tenías que estrellarte o que abatirme! Tú eras el océano y yo la enhiesta. Roca que firme aguarda su vaivén:. 3 (10 puntos) explica su rima.
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Escalando la cima de la Lengua Castellana
Escalando la cima de la Lengua Castellana. Blog netamente educativo, para interactuar los estudiantes de Valledupar, Cesar, (Colombia),con otros estudiantes de cualquier parte del mundo; los docentes, los amantes de la literatura, a quien le publicaremos sus trabajos,videos, fotografías etc. totalmente gratis, ya que este blog NO es comercial, nuestro interés es la enseñanza y despertar el amor por la lengua castellana y la literatura. Contáctanos: emilseh@gmail.com. USO DE LAS COOKIES. Si prefieres ver ...
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IEJAS Lenguaje 8º y 11º. Jueves, 10 de febrero de 2011. BANCO DE ACTIVIDADES APTITUD VERBAL, COMPRENSIÓN DE LECTURA. Estos reactivos miden la habilidad para ver relaciones en un par de palabras, entender las ideas que se expresan y reconocer una relación similar o paralela. La respuesta correcta es la alternativa (C). B) Jabón : lavar. Publicado por Sandra Tafur. Enviar por correo electrónico. D) Color : vista. B) Torbellino; viento. A) Sílaba : letra. D) Enciclopedia : libro. Publicado por Sandra Tafur.
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Miércoles, 23 de febrero de 2011. APORTES DE OTRAS LENGUAS AL CASTELLANO (II). ES MUY IMPORTANTE POR QUE NOS MUESTRA LOS SUFIJOS Y LOS PREFIJOS QUE ENRIQUEZEN NUESTRO IDIOMA, TAMBIEN NOS MUESTRA CUALES SON SUS SIGNIFICADOS EN EL CASTELLANAO Y ADEMAS NOS DA EJEMPLOS DE ESTAS PALABRAS. TAMBIEN NOS DICE QUE LA MAYORIA DE LAS VOCES SON GRECOLATINAS Y QUE LAS ETIMOLOGIAS ESTUDIAN EL ORIGEN DE LAS PALABRAS, ES DECIR, ESTUDIAN COMO SE CREA UNA PALABRA, DE DONDE PROVIENE Y TAMBIEN CUAL ES SU SIGNIFICADO. 3) BOLI...
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Dijous, 10 de novembre de 2011. DEBER PARA EL 14-11-11. PÁG 39 :leer 1 y hacer el 2. Envia per correu electrònic. Etiquetes de comentaris: DEBER. Subscriure's a: Missatges (Atom). Visualitza el meu perfil complet. DEBER PARA EL 14-11-11 PÁG 38: 1, 3, 4, 5, 6, 7, . DEBER PARA EL 10-11-11 PÁG 35: 1-7 PÁG 36: 1-4. Plantilla Watermark. Tecnologia de Blogger.
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Aina Bergeron
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