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Se presentan actividades para desarrollar las distintas competencias lingüísticas. Lunes, 9 de marzo de 2009. HACIA UNA DIDÁCTICA DE LA. 191;HAY QUE ENSEÑAR A HABLAR Y A ESCUCHAR? Siempre se ha creído que niños y niñas aprenden a hablar por su cuenta, en casa o en la calle, y que no hace falta enseñarles en la escuela. Hablar bien o hablar mejor no ha sido una necesidad valorada hasta hace poco. Sobre la enseñanza de la lengua oral. A pesar de que ya hay mayor sensibilidad educativa hacia este tratamient...

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Se presentan actividades para desarrollar las distintas competencias lingüísticas. Lunes, 9 de marzo de 2009. HACIA UNA DIDÁCTICA DE LA. 191;HAY QUE ENSEÑAR A HABLAR Y A ESCUCHAR? Siempre se ha creído que niños y niñas aprenden a hablar por su cuenta, en casa o en la calle, y que no hace falta enseñarles en la escuela. Hablar bien o hablar mejor no ha sido una necesidad valorada hasta hace poco. Sobre la enseñanza de la lengua oral. A pesar de que ya hay mayor sensibilidad educativa hacia este tratamient...
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lengua y literatura: marzo 2009

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lengua y literatura: expresión oral

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Se presentan actividades para desarrollar las distintas competencias lingüísticas. Lunes, 9 de marzo de 2009. HACIA UNA DIDÁCTICA DE LA. 191;HAY QUE ENSEÑAR A HABLAR Y A ESCUCHAR? Siempre se ha creído que niños y niñas aprenden a hablar por su cuenta, en casa o en la calle, y que no hace falta enseñarles en la escuela. Hablar bien o hablar mejor no ha sido una necesidad valorada hasta hace poco. Sobre la enseñanza de la lengua oral. A pesar de que ya hay mayor sensibilidad educativa hacia este tratamient...

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