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Monte Carmelo

SOCIALIZANDO UMA EXPERIÊNCIA COM PROJETO EM SALA D. Conceito de Currículo e o processo de integração d. Visualizar meu perfil completo. Quinta-feira, 28 de outubro de 2010. SOCIALIZANDO UMA EXPERIÊNCIA COM PROJETO EM SALA DE AULA. Curso: Tecnologias na Educação: ensinado e aprendendo com as TIC. Formadora: Rejane Araujo Fernandes. Cursista: Liane de Lima Silva Lourenço. Segunda-feira, 25 de outubro de 2010. Conceito de Currículo e o processo de integração de Tecnologias ao Currículo. SACRISTÁN, J. Gi...

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SOCIALIZANDO UMA EXPERIÊNCIA COM PROJETO EM SALA D. Conceito de Currículo e o processo de integração d. Visualizar meu perfil completo. Quinta-feira, 28 de outubro de 2010. SOCIALIZANDO UMA EXPERIÊNCIA COM PROJETO EM SALA DE AULA. Curso: Tecnologias na Educação: ensinado e aprendendo com as TIC. Formadora: Rejane Araujo Fernandes. Cursista: Liane de Lima Silva Lourenço. Segunda-feira, 25 de outubro de 2010. Conceito de Currículo e o processo de integração de Tecnologias ao Currículo. SACRISTÁN, J. Gi...
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Monte Carmelo: Outubro 2010

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SOCIALIZANDO UMA EXPERIÊNCIA COM PROJETO EM SALA D. Conceito de Currículo e o processo de integração d. Visualizar meu perfil completo. Quinta-feira, 28 de outubro de 2010. SOCIALIZANDO UMA EXPERIÊNCIA COM PROJETO EM SALA DE AULA. Curso: Tecnologias na Educação: ensinado e aprendendo com as TIC. Formadora: Rejane Araujo Fernandes. Cursista: Liane de Lima Silva Lourenço. Segunda-feira, 25 de outubro de 2010. Conceito de Currículo e o processo de integração de Tecnologias ao Currículo. SACRISTÁN, J. Gi...

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SOCIALIZANDO UMA EXPERIÊNCIA COM PROJETO EM SALA D. Conceito de Currículo e o processo de integração d. Visualizar meu perfil completo. Segunda-feira, 25 de outubro de 2010. Conceito de Currículo e o processo de integração de Tecnologias ao Currículo. Cursista :Liane de Lima Silva Lourenço. Primeiro é preciso esclarecer o que devemos entender pelo termo. 8220;currículo”. O termo é usado com vários sentidos e várias definições têm. Sido apresentadas, de modo que é importante estabelecer no início o que.

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Monte Carmelo: Quem sou como professor e aprendiz

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Quem sou como professor e aprendiz. Visualizar meu perfil completo. Quinta-feira, 15 de abril de 2010. Quem sou como professor e aprendiz. Vivemos em uma sociedade repleta de diversas informações disponíveis de diferentes formas. Por esse motivo penso ser necessário buscarmos novos conhecimentos, novas possibilidades a fim de envolvermos nossos alunos nesse mundo, provocando o despertar de novos caminhos para que se tornem verdadeiros cidadãos. Sintetizando tudo na verdade sou uma professora preocupada c...

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Monte Carmelo: HIPERTEXTO

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REFLEXÃO DA CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES DA ESCOLA. PENSANDO SOBRE POSSIVEIS MUDANÇAS E CONTRIBUIÇÕES . Visualizar meu perfil completo. Sexta-feira, 17 de setembro de 2010. Assinar: Postar comentários (Atom).

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SOCIALIZANDO UMA EXPERIÊNCIA COM PROJETO EM SALA D. Conceito de Currículo e o processo de integração d. Visualizar meu perfil completo. Quinta-feira, 28 de outubro de 2010. SOCIALIZANDO UMA EXPERIÊNCIA COM PROJETO EM SALA DE AULA. Curso: Tecnologias na Educação: ensinado e aprendendo com as TIC. Formadora: Rejane Araujo Fernandes. Cursista: Liane de Lima Silva Lourenço. Assinar: Postar comentários (Atom).

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Dorile: Junho 2010

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Terça-feira, 29 de junho de 2010. Planejando atividade com hipertxto e hipermidia. Ensinando e aprendendo com as TIC. Cursista: Dorile de Fátima Ferreira. Serie: 3° Ano Disciplina: Ciências. Conteúdo: Os ambientes do Brasil. Ser capaz de identificar a vegetação típica da cada região brasileira e como algumas ações do homem pode causar danos a estes ambientes. 61558; Conhecer alguns cuidados que devemos ter com o ambiente da região em que vivemos. Confeccionar um mapa do Brasil destacando com cores divers...

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Dorile: Julho 2010

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Terça-feira, 20 de julho de 2010. Plano de aula da TV escola. Sexta-feira, 9 de julho de 2010. Plano de aula - Autoria de objeto de hipermídia. REFLEXÃO SOBRE AULA/UNIDADE III MODULO III. De acordo com as orientações apresentadas no modulo para a elaboração e execução do plano de aula utilizando material digital e os recursos do programa TV escola. Publico Alvo: 5°ANO. Conteúdo: A diversidade dos ambientes brasileiros. Eixo Norteador: Meio Ambiente/Diversidade/Tecnologia na Sociedade. Que se adaptem às s...

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Dorile: Plano de aula - Autoria de objeto de hipermídia

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Sexta-feira, 9 de julho de 2010. Plano de aula - Autoria de objeto de hipermídia. REFLEXÃO SOBRE AULA/UNIDADE III MODULO III. De acordo com as orientações apresentadas no modulo para a elaboração e execução do plano de aula utilizando material digital e os recursos do programa TV escola. Publico Alvo: 5°ANO. Conteúdo: A diversidade dos ambientes brasileiros. Eixo Norteador: Meio Ambiente/Diversidade/Tecnologia na Sociedade. Situação didática e recursos. Http:/ www.youtube.com/tvescola. Contate-me agora m...

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Dorile

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Quarta-feira, 29 de setembro de 2010. A escola cabe a função de formar cidadãos, capazes de atuar dignamente assumindo seu papel dentro dessa sociedade por isso o cuidado com o tratamento dispensado aos conteúdos exerce uma importante responsabilidade de garantir o desenvolvimento dos educandos no que diz respeito as habilidades e competência articuladas pelo currículo escolar. 29 de setembro de 2010 11:51. Assinar: Postar comentários (Atom). Se apaiixone por MARY KAY. Dorile de Fátima Ferreira. Consulto...

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Espaço Interativo para Assuntos Ligados à Tecnologia na Educação: Julho 2010

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Espaço Interativo para Assuntos Ligados à Tecnologia na Educação. Tem por finalidade divulgar as atividades realizadas no Curso "Ensinando e Aprendendo con as TIC's", bem como as desenvolvidas na Escola Estadual Brasil, pelos professores e Equipe Diretiva. Originado de: Recados e Glitters - Scraps para orkut. Quinta-feira, 22 de julho de 2010. Plano de Aula - Autoria de objeto Hipermídia. Aula utilizando recurso da TV Escola. Visualizar meu perfil completo. Minha lista de blogs.

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Quarta-feira, 29 de setembro de 2010. Pensando sobre Possíveis Mudanças e Contribuições da Tecnologia. Aluna: Dorile de Fátima Ferreira. Assinar: Postar comentários (Atom). Se apaiixone por MARY KAY. Procurando produtos e cuidados com sua pele e maquiagem. Que se adaptem às suas necessidades, além de atendimento personalizado? Contate-me agora mesmo para agendar uma Sessão de cuidados com a pele Mary Kay. E experimente produtos sem custo algum. Dorile de Fátima Ferreira. Dorile de Fátima Ferreira.

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Aplicar e conhecer os meios tecnologicos para a pratica pedagogica. Quinta-feira, 26 de agosto de 2010. Possíveis mudanças e possibilidades de contribuições das Tecnologias. Carlos Drummond de Andrade. Não serei o poeta de um mundo caduco. Também não cantarei o mundo futuro. Estou preso à vida e olho meus companheiros. Estão taciturnos mas nutrem grandes esperanças. Entre eles, considero a enorme realidade. O presente é tão grande, não nos afastemos. Não nos afastemos muito, vamos de mãos dadas. Vamos ju...

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LER É PRECISO: Maio 2010

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Aplicar e conhecer os meios tecnologicos para a pratica pedagogica. Sexta-feira, 28 de maio de 2010. Plano de Aula de Lingua Portuguesa com o uso de Hipertexto. Planejando com mídia digital. Clicar na imagem para visualizar o Planejamento com Mídia Digital. Quarta-feira, 19 de maio de 2010. Poemas dia dos Namorados. Amor é fogo que arde sem se ver;. É ferida que dói e não se sente;. É um contentamento descontente;. É dor que desatina sem doer. É um não querer mais que bem querer;. Http:/ docs.google&...

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Aplicar e conhecer os meios tecnologicos para a pratica pedagogica. Quarta-feira, 6 de outubro de 2010. 1 O que aprendeu neste curso? 2 Que dificuldades enfrentou e o que ajudou a superá-las? 3 O curso proporcionou alguma mudança na sua prática pedagógica? 4 Como era a sua relação com as tecnologias antes do curso: Você utilizava recursos tecnológicos em sala de aula? 5 Outros comentários ou sugestões. R: Diante das várias contribuições que o curso oferece, cito: articulação entre as diferentes disciplin...

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Aplicar e conhecer os meios tecnologicos para a pratica pedagogica. Sexta-feira, 10 de setembro de 2010. Socializando Experiência com Projeto. Esse projeto incentivou muito para a leitura, escrita, interpretação e composição. O evento acontecia uma vez ao ano com a participação da comunidade escolar e sociedade portuense prestigiava as apresentações, a exposição e o resultado dos jovens que se destacavam na música, no recital de poesia, na dança e no teatro, seguido de premiações. As disciplinas envolvid...

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