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祥琇老師的學習資料夾: 一月 2010

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從放寒假的第一天開始，一直到昨天，整整七天參加研習，除了偶而的精神不支瞌睡了、小憩片刻之外，場場演講都精采，都讓人收穫滿滿，給人許多激盪與衝擊，可以在教學現場做很多的事，可以修正許多的角度與增廣眼界。 這週從週二開始，是在福和國中研習三天，本來不想參加的，只因福和國中離家近，又因同事Miss鍾也要參加，好吧！多充實特殊教育的相關知識總是好的，何況還有個伴。 有些人是你想遇見的，你偏偏遇不上；有些人是你不想遇見的，就這麼偏偏給你遇上了. 我相信，相逢自是有緣，機緣成熟了，不必刻意安排，時候到了，就遇上了。 儀是我的小學同學，小學同學耶！不可思議吧？在闊別三十多多年之後，就這麼巧的在這裡相遇，她依然嬌小玲瓏，秀氣一如往昔，當年她還曾是我們班同學的偶像、打排球的運動健將呢！ 然後國中，我們分別就讀我們家鄉的兩座山頭，遙遙相望而少有聯絡；高中，雖考上同一所高中，卻常常來去匆匆，擦身而過；到了大學，更是斷了音訊，記憶隨著風，去遠了. 轉眼，寒假就這麼過了四天，雖然這四天都過得很充實，都在學校研習，獲取新知，充實能力。 12296;靈感〉／余光中詩選. 哦， 我怎能捉回飛去的小鳥，.

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祥琇老師的學習資料夾: 四月 2010

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臺灣竹枝詞介紹：鳳山竹枝詞之七 / 清．盧德嘉. 臺灣竹枝詞介紹：鳳山竹枝詞之七 / 清．盧德嘉. 當下都是新鮮肥美的「正頭烏」，而不是味劣而瘦的「回頭烏」，. 這首詩描寫的是鳳山海邊漁民，正慶賀滿載「正頭烏」漁船回港的景況。作者並告訴你這是「正頭烏」，不是「回頭烏」，所以在魚市裡很多人都忙著問價錢採買新鮮的漁獲。 因為「正頭烏」肥美而飽滿，「回頭烏」瘦小而味劣。 整首詩很明白淺顯地敘述一個場景(海邊的漁家)，鋪陳前因(慶賀漁船豐收「正頭烏」回來)，再敘後果(人人問價錢)。在第四句的「人人問」，讓整首詩都跟著熱鬧活絡起來，更讓人感到豐收歡愉的氛圍。 盧德嘉為清末鳳山縣學廩生，奉知縣李淦之命，編修縣志，彙纂總其成。 廩ㄌㄧㄣˇ生：明清兩代由公家發給銀兩、糧食的生員。). 65288;西元1764年）， 知縣王瑛. 有感於縣境山川靈秀，氣象萬千，文化采風，日新月異， 決定《重修鳳山縣志》，. 經數月編纂成書，內容比《鳳山縣志》更精采。 臺灣竹枝詞介紹：雞籠竹枝詞 / 清．黃敬- 延伸學習教材. 臺灣竹枝詞介紹：雞籠竹枝詞 / 清．黃敬. 9678;季風影響下台閩歷史性航路的開發 / 洪傳祥：. 全身大致為褐...

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祥琇老師的學習資料夾: 網溪泛月 / 楊仲佐

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好長一段時間，終日碌碌，未再接觸臺灣竹枝詞久矣。偶遇機緣，見此詩作，驚喜之餘，摘錄於此。 撫膺：用手輕拍胸口，有「撫膺長嘆」之意，詩末數句可見其月夜賞景之後的感慨之情。 蟾峰：蟾蜍山，位於臺北市文山區與大安區交界處，海拔 128. 不：音ㄈㄡˇ，同「否」。 安：如何、什麼。 本詩為七言古詩，收入《網溪詩文集》。 12300;網溪」其實便是新店溪，大正 8. 65289;楊仲佐在今中和市中正橋附近的網溪里興築別墅，因該地原名「網尾寮」，故以「網溪」為名。 當時河岸寬闊，水流平緩，夜晚在此泛舟，景致優美，氣氛迷人，「網溪泛月」因此成為「中和八景」之一。 然而戰後因當局對於環保不夠重視，溪水日受污染，且於民國 52. 65289;築起水泥堤防，將網溪別墅隔絕在外，網溪勝景終於成為絕響，後來又因道路拓寬等因素，原本佔地廣達 5000. 楊仲佐哲嗣楊三郎為著名畫家，別墅中仍保留其畫室原貌，現為臺北縣縣定古蹟。 65289;，字嘯霞，號網溪，淡水縣擺接堡中和庄（今臺北縣中和市）人，天資聰穎，早年即有詩名。 65289;與黃玉階等共組「斷髮不改裝會」。 愛詩網 Ipoem –. I Dreamed A Dream.

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祥琇老師的學習資料夾: 三月 2014

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好長一段時間，終日碌碌，未再接觸臺灣竹枝詞久矣。偶遇機緣，見此詩作，驚喜之餘，摘錄於此。 撫膺：用手輕拍胸口，有「撫膺長嘆」之意，詩末數句可見其月夜賞景之後的感慨之情。 蟾峰：蟾蜍山，位於臺北市文山區與大安區交界處，海拔 128. 不：音ㄈㄡˇ，同「否」。 安：如何、什麼。 本詩為七言古詩，收入《網溪詩文集》。 12300;網溪」其實便是新店溪，大正 8. 65289;楊仲佐在今中和市中正橋附近的網溪里興築別墅，因該地原名「網尾寮」，故以「網溪」為名。 當時河岸寬闊，水流平緩，夜晚在此泛舟，景致優美，氣氛迷人，「網溪泛月」因此成為「中和八景」之一。 然而戰後因當局對於環保不夠重視，溪水日受污染，且於民國 52. 65289;築起水泥堤防，將網溪別墅隔絕在外，網溪勝景終於成為絕響，後來又因道路拓寬等因素，原本佔地廣達 5000. 楊仲佐哲嗣楊三郎為著名畫家，別墅中仍保留其畫室原貌，現為臺北縣縣定古蹟。 65289;，字嘯霞，號網溪，淡水縣擺接堡中和庄（今臺北縣中和市）人，天資聰穎，早年即有詩名。 65289;與黃玉階等共組「斷髮不改裝會」。 愛詩網 Ipoem –. 訂閱： 文章 (Atom).

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祥琇老師的學習資料夾: 六月 2010

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臺灣竹枝詞介紹：澎湖雜詠二十首- 和陳別駕廷憲．二十首之二 / 清．周凱(下) - 延伸學習教材. 臺灣竹枝詞介紹：澎湖雜詠二十首- 和陳別駕廷憲．二十首之二 / 清．周凱. 65294;澎湖是海島，昔時生活情況普遍貧困，土地貧瘠，皆赤鹵 (註). 65292;可耕者甚少，俱以海為田。氣候有風大雨水少的特性，又是颳鹹水風，有時甚至下鹹雨，不好耕種，農業無法發展. 12290; (註：鹵：具有鹼性，不適宜耕種的土地。說文解字：「鹵，西方鹹地也。」). 65294;澎湖設治雖早，但在元明時期，著重於國防軍事的經營為多，加上地脊、民貧、多風旱，朝廷時管時棄，又常為盜寇盤據，澎湖只留下少數戰亂古蹟。 65294;清廷統治澎湖期間（1683-1895），主要著重於燈塔、媽宮城與砲台等軍事建設，另於文教科學也略有經略。除此，並無重大建設。 清乾隆年間，澎湖通判胡建偉於文澳地區創建「文石書院」，開辦教育，又編撰《澎湖紀略》志書，影響澎湖文風深遠。 曾任江西省峽江、豐城兩縣知縣的 開澎進士蔡廷蘭，即出自「文石書院 」。 9678;延伸學習(三)：語文篇：「曾」的家族. 著，…。 65294;從台灣諺語看台灣歷史 / 戴...

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祥琇老師的學習資料夾: 二月 2010

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這個寒假，幾乎是把聖峰老師《清代臺灣竹枝詞之研究》當成床頭書來讀，每天總要讀個幾頁才入睡，雖然不得不承認，過目即忘，忘性極佳，記性奇差，但有些在心中的感動卻是忘不了的。 這本書的內容豐富，自不必多言，學術性很高，引經據典，又融合自己的見解，條分縷析，脈絡清楚，又很平易白話，常常能前後相呼應，魯鈍如我者也看得懂，還看得津津有味，實在是這本書給了我許多可以繼續思考、探求、玩味的線索。 像在書中p38提到：「 由於竹枝詞概念的逐漸擴大. 65292;於是以木為名的許多草木也襲其形式來命名，如 櫻枝詞、柘枝詞、荔枝詞、桂枝詞、松枝詞、桃枝詞. 都是模仿竹枝詞之例而命名的。……在 清代台灣竹枝詞的篇章，也出現過他處未曾見到的〈蔗枝詞〉……. 柘：讀音「蔗」，. 落葉灌木或喬木。樹皮灰褐色，長刺。葉子具柄而呈卵形或橢圓形， 可以養蠶. 12290;花排成列，成頭狀花序， 果實如桑葚圓形. 12290;樹幹質堅而直，是貴重的木材。 柘枝：一種唐、宋時代的西北民族舞蹈。歌舞相應，節奏多變，多以鼓伴奏。 至今還在，嘉惠後代子孫，真了不起。 12298;雲林采訪冊》中，記載姚鴻謂 &#65306...台灣文學一向是我們求學...

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祥琇老師的學習資料夾: 十一月 2012

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據呂淳鈺，〈日治時期台灣偵探敘事的發生與形成：一個通俗文學新文類的考察〉，2004年的研究，此篇為 目前可考的台灣第一篇推理小說創作，始自明治 31. 月，前後共達五十回， 53. 篇。(第五十回分做「完- 上、中、中、下」四篇). 早期的推理小說，稱做「偵探小說」，以偵探事件為題材，描寫案件發生的經過和破案過程的小說，情節曲折離奇，引人入勝。「推理小說」是二次大戰後才發明的文學名詞，社會派盛行之後，才被普遍使用。 推理小說之所以迷人，在於故事情節當中有「謎」，除了要有生動的文筆鋪陳敘事外，通常於開端顯現出複雜難解的謎題，利用懸疑佈局與敘述手法，接著由主角（通常是偵探或業餘偵探），利用敏銳的觀察、理性的分析線索和證據來解決事件。 台灣推理小說的發展進程，應可粗分為三階段，分別為「日治時期的本格輸入」、「80年代：以《推理》雜誌為中心」與「90年代晚期以後的網路世代」。 日治時期偵探小說刊載場域，並沒有在臺灣發行的專門刊物，而多刊載於綜合型報刊、娛樂型與機關型報刊，如：《臺灣新報》、&#1229...台灣本土推理小說的創作風格因於地理位置的接近、歷史淵源的交叉重疊以及文化薰染的世代傳承性&#...

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祥琇老師的學習資料夾: 十月 2012

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白部「的」和彳部「得」的用法分辨. 最近，上國語課的語文天地部分，上到白部「的」和彳部「得」的用法，大部分的孩子經我的解釋，不太會用錯，在此把小小的心得貼出來與大家分享，可能有助於需要了解的人。 其實也沒什麼大不了的訣竅，其中也許有精深的學問，但在日常生活中常使用的語用習慣，「大 致 上」還行得通啦！ 之前，還有「地」、「底」˙ㄉㄜ的用法，多用在古文或詩詞裡，今人少用。故教育部取消此二字的用法，用白部「的」取代，如此一來，就只剩兩種「˙ㄉㄜ」，只要稍微用心，也就更容易分辨而不容易出錯。 9678;得：加在動詞或形容詞後面，「得」後面要加「怎麼樣」，這個「怎麼樣」是用來修飾前面的動詞或形容詞。 1 動詞 得 形容詞. 飛得高、跳得遠、吃得飽、跑得快、演得精采、說得口沫橫飛……。 12300;˙ㄉㄜ」的後面，可以加上「很」字，還有加強程度的「非常」、「十分」……，通常都是「得」。 教孩子比較容易記住的原因是：「很」也是「彳」部。 2 動詞 得 副詞. 3 形容詞 得 副詞. 緊張得要命，樂得不得了，凶得很、美得冒泡……。 似乎隱含「ㄉㄜˊ得到」的意思在裡面。 訂閱： 文章 (Atom).

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祥琇老師的學習資料夾: 十月 2009

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12300;花枝詞」vs.「竹枝詞」. 一早進教室就忙著接電話，忙到一聽到手機聲響，會緊張，可愛的小土豆也跟著老師窮緊張起來了。哈. 這幾天，學校因群聚感染新流感而停課的班級愈益增多，我的班上發燒請假的孩子也明顯有增加的趨勢。只要家長在電話裡告知：孩子發燒了，我的神經就會緊繃，請家長務必記得要帶孩子去做篩檢。班上零零落落地空了好多座位，小土豆也趁機耍寶作怪，教室裡瀰漫著一種詭異的氣氛，讓大家都無法專心上課。 終於，我班也有兩位小朋友染病了，不得已，也只好跟著「淪陷」。(不知是哪位同事開始先用「淪陷」一詞，感覺用得很適宜又有趣。). 就這樣，我整天忙著接洽、處理、安頓小朋友，通知家長停課的相關事宜，放學後，又再與請病假在家學生的家長聯絡，一直忙到近六點，天都黑了才搭車回家。 一路上，我真的有一種虛脫的感覺，好像才剛打完仗。有氣無力地回到家，心裡還掛著竹枝詞的功課未完成，口裡喃喃唸著：完了…我花枝詞的功課寫不出來了啦……. 兒子聽到了，愣了一下：「花枝詞？」. 我自己也愣了一下，回神一想，哈！是 竹枝詞啦！ 呼 還好我負責的部份並不重，忙了幾天，大概有了一些眉目。 訂閱： 文章 (Atom).

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祥琇老師的學習資料夾: 十一月 2010

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台灣古典詩：撫琴 / 清．林占梅- 試譯與賞析. 林占梅(1821 1868)，幼名清江，字雪村，號鶴山，又作鶴珊，別號巢松道人。淡水竹塹(新竹)人。是清道光、同治年間台灣巨富。生性豪爽，關懷社稷，鴉片戰爭時，曾捐銀萬兩協助國防。同治時，戴潮春作亂. 65292;又集合地方，籌辦團練以抵抗亂匪。 道光21年（1841），因捐防雞籠英軍之犯，獲貢生加道銜；. 道光23年（1843），因捐防八里坌，獲知府即選；. 道光24年（1844），募勇扼守大甲溪，絕嘉、彰各邑漳泉械鬥蔓延，賞戴花翎；. 咸豐 3年（1853），林恭事變，協辦全臺團練，捐津米三千石，准簡用浙江道；. 咸豐 4年（1854），克復艇匪黃位之亂，加鹽運使銜；. 同治元年（1860），毀家紓難，協助朝廷平戴潮春事件有功，加布政使銜。 占梅風雅成性，工詩書畫，平日好吟詠，精音樂，善撫琴，極享林泉詩酒之樂。文學造詣高，詩歌尤負盛名。軍興之時，文移批答多出其手；暇則彈琴歌詠，若無事然。 手築潛園，創立「梅社」，樽酒論文，訪客常滿座。 五言古、近體，善摹難狀之景，達難顯之情。 撫琴 / 清．林占梅. 林占梅的《潛園琴餘草》...作者訴說初彈琴時&#6...