katrinaedma.wordpress.com
Õpikeskkonnad – grupitöö ülevaade – Haridustehnoloogia MA
https://katrinaedma.wordpress.com/2016/11/08/opikeskkonnad-grupitoo-ulevaade
Õpikeskkonnad – grupitöö ülevaade. Annan siin blogipostituses ülevaate grupitööst. Grupitöö aluseks õppejõu suunised. Ja loeng: 4. 1:1 arvutikasutus ja õpikeskkondade arengusuunad. Meie grupitöö teemaks on digitaalne meelelahutuslik õpimäng HappyCat. Mille fookuseks on kass ja tema vajaduste arukas rahuldamine. Siin siis blogipostitus ka õpikeskkonna paberprototüübi tegemise protsessist, meeskonnaliikmete rollidest ja saadud tulemustest. Vahendite võrdlus ja valik:. Valikuteks olid peamised platformid &#...
katrinaedma.wordpress.com
Tagasiside Õppedisaini aluste kursusele – Haridustehnoloogia MA
https://katrinaedma.wordpress.com/2016/12/03/tagasiside-oppedisaini-aluste-kursusele
Tagasiside Õppedisaini aluste kursusele. 3122016 toimus kursuse “Õppedisaini alused” viimane kontakttund. Viitan siinkohal kaasõpilase Ulla Moksi blogile. Kuskohast saab lugeda peamistest loengul käsitletud teemadest. Siin postituse annan omapoolse tagasiside kursusele “Õppedisaini alused”. Kasutan hindamisel skaalat 1-5, kus 1 on väga halb, 2 mitterahuldav, 3 rahuldav, 4 hea ja 5 suurepärane. Lisan põhjendused. Kursuse ülesehitus ja korraldus. Õppevahendid/õpikeskkond – Edidaktikum. 8211; 5. Mulle m...
ullaweb.wordpress.com
Neljanda loengu reflektsioon (03.12) | Haridustehnoloogia õpingud
https://ullaweb.wordpress.com/2016/12/03/neljanda-loengu-reflektsioon-03-12
Taristu ja riistvara praktikum. Neljanda loengu reflektsioon (03.12). Meie viimane loeng algas Mart Laanpere poolt Leplanner põhimõtete selgitamisega. Oleme teinud antud keskkonda juba mitmeid õpistsenaariume, kuid alles nüüd saime teada, mida tegijad tegelikult on mõelnud. Kuidas erinevaid lahtreid peaks täitma. See oli väga hea informatsioon tulevikuks. Kuna tegemist on pidevalt areneva keskkonnaga, siis arvan, et peame tulevikus veel mitmeid stsenaariumeid looma. Detsember 3, 2016. Fill in your detail...
mariasavina.wordpress.com
December 2016 – Maria Savina õpikeskkond
https://mariasavina.wordpress.com/2016/12
Haridustehnoloogia (Tallinna Ülikooli magistriõppe 2016-2018). Tagasiside Õppedisaini aluste kursusele. Andke oma blogis kujundavat tagasisidet käesoleva “Õppedisaini aluste” kursuse kohta (ülesehitus, korraldus, relevantsus, õppematerjalid, vahendid/õpikeskkond jms). Lähtuge oma refleksiooni kirjutamisel Helen Barrett’i kolmest küsimusest:. Mida ma olen sellel kursusel õppinud ja oma uute teadmiste-oskuste tõendamiseks loonud/esitanud (minevik);. Sain lõpuks ka teada kuidas töötab LePlanner. Oluline ja ...
mariasavina.wordpress.com
Maria Savina õpikeskkond – Page 2 – Haridustehnoloogia (Tallinna Ülikooli magistriõppe 2016-2018)
https://mariasavina.wordpress.com/page/2
Haridustehnoloogia (Tallinna Ülikooli magistriõppe 2016-2018). Digitaalne õppevara ja selle levitamise platvormid. Õpiobjektid 37 900 tulemust. Nt Õpiobjekt ja selle omadused. Elektroonilised õppematerjalid 3180 tulemust. Avatud õppematerjalid 1340 tulemust. Nt Avatud sisu ja õppematerjalide kogud. Nt E-õppe vahendite standardid ja spetsifikatsioonid: SCORM. Digitaalne õppevara 2360 tulemust (Google, 07.02.2016). Nt Digitaalse õppevara juhendmaterjalid. Rühmatöö: Ave Lausing, Maria Savina, Anu Männisalu.
margitso.wordpress.com
1:1 arvutikasutus ja õpikeskkondade arengusuunad – Minu haridustehnoloogia
https://margitso.wordpress.com/2016/11/14/11-arvutikasutus-ja-opikeskkondade-arengusuunad
Minu õpingud, kodused ülesanded, postitused. Operatsioonisüsteemide paigaldus ja haldus. Erialane inglise keel I. Andmeanalüüs: statistiline andmestik ja kirjeldav statistika. DIGITAALSE MEEDIA SISU TOOTMINE. IT-ARENDAMISEGA SEONDUVAD JURIIDILISED PROBLEEMID. KOOLI HARIDUSTEHNOLOOGILISE TARISTU JA RIISVARA PRAKTIKUM. 1:1 arvutikasutus ja õpikeskkondade arengusuunad. Esmalt vaatasin üle loengu esitluse ja siis tutvusin põgusalt artiklitega. Klassis/tunnis töötamise positiivsed omadused: koostöö ja suhtlem...
margitso.wordpress.com
Saame tuttavaks – Minu haridustehnoloogia
https://margitso.wordpress.com/saame-tuttavaks
Minu õpingud, kodused ülesanded, postitused. Operatsioonisüsteemide paigaldus ja haldus. Erialane inglise keel I. Andmeanalüüs: statistiline andmestik ja kirjeldav statistika. DIGITAALSE MEEDIA SISU TOOTMINE. IT-ARENDAMISEGA SEONDUVAD JURIIDILISED PROBLEEMID. KOOLI HARIDUSTEHNOLOOGILISE TARISTU JA RIISVARA PRAKTIKUM. Kutseõpetajana on minu eesmärgiks arendada tekstiilkäsitöö õppimiseks e-õppe võimalusi, muuta praktiliste käeliste oskuste omandamine interaktiivseks kasutades erinevaid IKT vahendeid. Kaits...
jaanahtmagister.wordpress.com
Neljas teema: 1:1 arvutikasutus ja õpikeskkondade arengusuunad – JAANA HARIDUSTEHNOLOOGIA ÕPINGUD
https://jaanahtmagister.wordpress.com/2016/12/06/neljas-teema-11-arvutikasutus-ja-opikeskkondade-arengusuunad
Neljas teema: 1:1 arvutikasutus ja õpikeskkondade arengusuunad. 6 dets. 2016. 7 dets. 2016. Eesti elukestva õppe strateegias (2020) on üheks olulisemaks eesmärgiks püstitatud digipööre. Digitaalse õppevara kasutamine õppetöös aitab õppimist köitvamaks muuta ning avardab elukestva õppe võimalusi. Õppimisel ja õpetamisel rakendatakse kaasaegset digitehnoloogiat otstarbekamalt ja tulemuslikumalt, paranenud on kogu elanikkonna digioskused ning tagatud on ligipääs uue põlvkonna digitaristule. 2), 191 222....
leemagister.wordpress.com
Märkmed: Õppedisain 03.12.2016 Evalvatsioon (ja Leplanner) – Lee haridustehnoloogia
https://leemagister.wordpress.com/2016/12/03/markmed-oppedisain-03-12-2016
Märkmed: Õppedisain 03.12.2016 Evalvatsioon (ja Leplanner). 3 dets. 2016. 3 dets. 2016. Kui õpilane on neid slaide juba LePlanneris näinud, siis see on juba õpilase materjal. Lahtrissse materjal ei kirjutata arvuti jm seadmeid. Sinna tuleb nt slaidide või video pealkiri. Õpetaja asjad ei ole väga olulised, oluline on õpilase pool! Õpilane õpib ükskõik kus ja ükskõik missuguses seadmes. Mart tahab rohkem klassiväliseid õpitegevusi! 8211; ehk rohelisi kaste. Nt lased järgi teha sedasama tegevust. Formatiiv...
jaanahtmagister.wordpress.com
Blogi – JAANA HARIDUSTEHNOLOOGIA ÕPINGUD
https://jaanahtmagister.wordpress.com/2016/09/18/19
18 sept. 2016. 18 sept. 2016. Käesolev blogi on loodud magistriõpingute raames. Võimalik on tutvuda erinevates ainetes tehtud iseseivate, tunni jms töödega. Loodan, et lugejad saavad erinevaid ideid ja vajalike õpetusi minu blogist! Lisa kommentaar Tühista vastus. Enter your comment here. Please log in using one of these methods to post your comment:. Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out. You are commenting using your Twitter account. ( Log Out.