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Sesión 11 “Una Estrategia para el Aprendizaje de la Cultura Científica” | SRBQ 5c
https://seminariorepensarlabioquimica.wordpress.com/sesion-11-01082012
SRBQ Quinto ciclo, cartel. SRBQ Quinto ciclo, tríptico. INSCRIPCIÓN de partcicipantes vía plataforma de CGFIE. Lineamientos para participar en foros. Sesión 35 Sector biotecnológico en México. S36 Análisis de la formación de los médicos del IPN. S37 Gestión y Sustentabilidad en Ciencias. S38 La conveniencia de usar programas de simulación para la enseñanza de cinética enzimática. S39 Formación en posgrado sobre intervenciones educativas en comunidades marginadas. Primer Ciclo – 2011. Sesión 14 La tecnolo...
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Reuniones programadas | SRBQ 5c
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SRBQ Quinto ciclo, cartel. SRBQ Quinto ciclo, tríptico. INSCRIPCIÓN de partcicipantes vía plataforma de CGFIE. Lineamientos para participar en foros. Sesión 35 Sector biotecnológico en México. S36 Análisis de la formación de los médicos del IPN. S37 Gestión y Sustentabilidad en Ciencias. S38 La conveniencia de usar programas de simulación para la enseñanza de cinética enzimática. S39 Formación en posgrado sobre intervenciones educativas en comunidades marginadas. Primer Ciclo – 2011. Sesión 14 La tecnolo...
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Primer Ciclo del SRBQ – 2011 | SRBQ 5c
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SRBQ Quinto ciclo, cartel. SRBQ Quinto ciclo, tríptico. INSCRIPCIÓN de partcicipantes vía plataforma de CGFIE. Lineamientos para participar en foros. Sesión 35 Sector biotecnológico en México. S36 Análisis de la formación de los médicos del IPN. S37 Gestión y Sustentabilidad en Ciencias. S38 La conveniencia de usar programas de simulación para la enseñanza de cinética enzimática. S39 Formación en posgrado sobre intervenciones educativas en comunidades marginadas. Primer Ciclo – 2011. Sesión 14 La tecnolo...
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Tercer Ciclo – 2013 | SRBQ 5c
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Sesión 02 “Experiencia de trabajo en redes académicas en la producción de biodiesel” | SRBQ 5c
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riieeme.mx
Red de Investigación e Innovación en Educación Estadística y Matemática Educativa
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Bienvenidos a la RIIEEME. Sesiones en NOVIEMBRE de los seminarios repensar:. Seminario Repensar la Bioquímica Quinto Ciclo. Aviso a la comunidad del SRBQ. Por causas administrativa, ajenas a nuestra voluntad el quinto ciclo de SRBQ iniciará hasta nuevo aviso. Les pedimos a todos los investigadores invitados y a los participantes una disculpa y un poco de paciencia ya que esperamos en breve retomar este ejercicio. María V. García R. Y Victor H. Luna A. Seminario Repensar la Química. Liliana Suárez ...
riieeme.mx
Red de Investigación e Innovación en Educación Estadística y Matemática Educativa
http://www.riieeme.mx/SRF2014.html
Estás en la página principal del SRBQ. SRF 1er. Ciclo. Búsqueda de cámaras ocultas en la Pirámide del Sol utilizando rayos cósmicos. Video bajo demanda parte 1. Video bajo demanda parte 2. Uso de la radiación ambiental en la búsqueda de recursos valiosos. Video de la sesión. La Física en los cursos básicos de Fisicoquímica. Video de la sesión. Uso de tutores inteligentes en la enseñanza de la Física. Video de la sesión 04. Video de la sesión 04 (despedida). Transmisión en vivo. Transmisión en vivo. S (do...
ibqvictorhugo1966.wordpress.com
Ópera: El Conde Ory | Red de Innovación Educativa - ENCB
https://ibqvictorhugo1966.wordpress.com/2011/04/11/opera-el-conde-ory
Red de Innovación Educativa – ENCB. La innovación empieza desde adentro, conciente y responsable, esperemos que la sensibilidad sea una virtud a destacar en todos. Ópera: El Conde Ory. Donizetti y su obra “Ana Bolena”. El Castillo de Barba Azul. El ocaso de los Dioses? El rapto de Serrallo. La entrevista con el vampiro. El deporte también es cultura. Corriendo contra el tiempo. Gotas de cultura y de lluvia. La transformación sigue…. Inauguración del repensar la Bioquímica. Cierre del SPIE 03. Estás comen...
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Sesión 06 “Aprender y enseñar en la cultura digital” | SRBQ 5c
https://seminariorepensarlabioquimica.wordpress.com/sesion6srbq
SRBQ Quinto ciclo, cartel. SRBQ Quinto ciclo, tríptico. INSCRIPCIÓN de partcicipantes vía plataforma de CGFIE. Lineamientos para participar en foros. Sesión 35 Sector biotecnológico en México. S36 Análisis de la formación de los médicos del IPN. S37 Gestión y Sustentabilidad en Ciencias. S38 La conveniencia de usar programas de simulación para la enseñanza de cinética enzimática. S39 Formación en posgrado sobre intervenciones educativas en comunidades marginadas. Primer Ciclo – 2011. Sesión 14 La tecnolo...