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Linguagem Visual Gráfica

Sexta-feira, 24 de outubro de 2008. Atividade 17 - Simulado. Comentar o uso da cor e sua relação com o produto anunciado e a imagem desejada para este produto. Todos os perfumes da CH tem por característica o seu. Forte e alto poder de fixação,.Com isso acredito que tenham usado a cor vermelha para destacar a sensualidade deste lançamento e também destacar a figura da modelo vestida e em pose totalmente sensual, assim como o perfume nos faz acreditar que ficaremos após o comprarmos. Comentar mais 2 técni...

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Sexta-feira, 24 de outubro de 2008. Atividade 17 - Simulado. Comentar o uso da cor e sua relação com o produto anunciado e a imagem desejada para este produto. Todos os perfumes da CH tem por característica o seu. Forte e alto poder de fixação,.Com isso acredito que tenham usado a cor vermelha para destacar a sensualidade deste lançamento e também destacar a figura da modelo vestida e em pose totalmente sensual, assim como o perfume nos faz acreditar que ficaremos após o comprarmos. Comentar mais 2 técni...

<META> KEYWORDS

1 linguagem visual gráfica

2 imagem 1

3 carolina herrera

4 aroma

5 imagem 2

6 texas station

7 contraste

8 proximidade

9 texto complemento

10 canto inferior esquerdo

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linguagem visual gráfica,imagem 1,carolina herrera,aroma,imagem 2,texas station,contraste,proximidade,texto complemento,canto inferior esquerdo,repetição,imagem 3,tramontina,postado por,claudinha,nenhum comentário,regularidade e irregularidade,sutileza

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Sexta-feira, 24 de outubro de 2008. Atividade 17 - Simulado. Comentar o uso da cor e sua relação com o produto anunciado e a imagem desejada para este produto. Todos os perfumes da CH tem por característica o seu. Forte e alto poder de fixação,.Com isso acredito que tenham usado a cor vermelha para destacar a sensualidade deste lançamento e também destacar a figura da modelo vestida e em pose totalmente sensual, assim como o perfume nos faz acreditar que ficaremos após o comprarmos. Comentar mais 2 técni...

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Linguagem Visual Gráfica: Atividade 12 - Análise de Embalagem

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Terça-feira, 30 de setembro de 2008. Atividade 12 - Análise de Embalagem. Escolher uma embalagem e analisá-la com relação:. Em todas as embalgens da linha Rexona Teens. São usadas cores vibrantes e que agradam as adolescentes, com rosa pink, roxo, verde água entre outras. Adolescentes entre 11 e 16 anos. São utilizadas tanto cores secundárias, quanto primárias. Estas variam de embalagem para embalagem. Nesta em questão são usados os tons de verde, amarelo e azul. Acredito que a intenção da nova embalagem.

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Linguagem Visual Gráfica: Atividade 17 - Simulado

http://linguagem2008.blogspot.com/2008/10/atividade-16-simulado.html

Sexta-feira, 24 de outubro de 2008. Atividade 17 - Simulado. Comentar o uso da cor e sua relação com o produto anunciado e a imagem desejada para este produto. Todos os perfumes da CH tem por característica o seu. Forte e alto poder de fixação,.Com isso acredito que tenham usado a cor vermelha para destacar a sensualidade deste lançamento e também destacar a figura da modelo vestida e em pose totalmente sensual, assim como o perfume nos faz acreditar que ficaremos após o comprarmos. Comentar mais 2 técni...

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Linguagem Visual Gráfica: Atividade 15 - Análise dos Princípios do Design

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Terça-feira, 21 de outubro de 2008. Atividade 15 - Análise dos Princípios do Design. Escolher um anúncio de acordo com os 4 elementos abaixo:. O anúncio é todo em tons de cinza, preto e branco, mas ao colocar a tarja na cor vermelha e a foto do produto colorida, passamos a identificar um contraste. Ele foi muito bem usado pois destacou o que interessava: o produto a ser vendido. A fonte é sempre mantida, com excessão da marca e dos complementos (site e e-mail) que utilizam uma fonte diferente. Embora o t...

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Linguagem Visual Gráfica: Atividade 14 - CD

http://linguagem2008.blogspot.com/2008/10/atividade-14-cd.html

Sexta-feira, 17 de outubro de 2008. Atividade 14 - CD. Criar para ele uma "campanha de lançamento" composta por 4 cds, seguindo a lógica abaixo:. Tamanho sugerido do postal: 15 x 10cm - vertical ou horizontal. Usar só fontes, cor e, no máximo, algum recurso de ornamento muitooo simples. A ideia é, usando apenas os recursos de tipografia, criar uma coleção de postais que cheguem a abstração do texto inicial. A cada etapa o postal vai deixando de fazer referência à etapa anterior. Atividade final - simulado.

5

Linguagem Visual Gráfica: Atividade 13 - Tipografia

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Sexta-feira, 3 de outubro de 2008. Atividade 13 - Tipografia. Usando tipografia, cor e alguns elementos ornamentais (se quiser) escrever o seu nome nas diversas situações acima. Assinar: Postar comentários (Atom). Atividade final - simulado. Blog LGV 2008.1. Ads Of The World. Brand Sof the World. Uma mamãe realizada e feliz.Publicitária. Proprietária da Comunicação Inteligente - Agência de Publicidade e Eventos de Pelotas - RS Enfim, uma mulher cheia de histórias para contar. Atividade 17 - Simulado.

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linguagem visual grafica 2008/2: Atividade final - simulado

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Linguagem visual grafica 2008/2. Sexta-feira, 31 de outubro de 2008. Atividade final - simulado. Imagem 1 - Comentar o uso da cor e sua relação com o produto anunciado e a imagem desejada para este produto. Imagem 2 - Analisar a tipografia do anúncio e comentar os princípios básicos do design. Imagem 3 - Identificar a principal técnica de composição visual presente no anúncio e explicar porque ela foi usada. Comentar mais 2 técnicas também possíveis de serem reconhecidas nesta peça. Imagem 3 - Tramontina.

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linguagem visual grafica 2008/2: Atividade 12

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Linguagem visual grafica 2008/2. Terça-feira, 30 de setembro de 2008. Análise de cor em embalagem. Escolher uma embalagem e analisá-la com relação a cor:. Publicar a imagem da embalagem e a análise no blog. Assinar: Postar comentários (Atom). Site legal sobre cor. Exercícios de revisão para prova. Visualizar meu perfil completo.

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linguagem visual grafica 2008/2: Outubro 2008

http://lvg20082.blogspot.com/2008_10_01_archive.html

Linguagem visual grafica 2008/2. Sexta-feira, 31 de outubro de 2008. Atividade final - simulado. Imagem 1 - Comentar o uso da cor e sua relação com o produto anunciado e a imagem desejada para este produto. Imagem 2 - Analisar a tipografia do anúncio e comentar os princípios básicos do design. Imagem 3 - Identificar a principal técnica de composição visual presente no anúncio e explicar porque ela foi usada. Comentar mais 2 técnicas também possíveis de serem reconhecidas nesta peça. Imagem 3 - Tramontina.

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linguagem visual grafica 2008/2: Atividade 11

http://lvg20082.blogspot.com/2008/09/atividade-11.html

Linguagem visual grafica 2008/2. Sexta-feira, 19 de setembro de 2008. Escolher uma marca e analisa-la quanto ao posicionamento associado a suas cores. Propor uma mudança de posicionamento pela alteração da cor da marca. Comentar as cores originais e as cores propostas. Publicar no blog as marcas (original e alterada) e a justificativa de alteração de foco/público. Sugestões de site para conseguir marcas vetorizadas:. Http:/ www.logotypes.ru/. Http:/ www.brandsoftheworld.com/. Site legal sobre cor.

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linguagem visual grafica 2008/2: Atividade 14

http://lvg20082.blogspot.com/2008/10/atividade-14.html

Linguagem visual grafica 2008/2. Sexta-feira, 17 de outubro de 2008. Criar para ele uma "campanha de lançamento" composta por 4 cds, seguindo a lógica abaixo. Tamanho sugerido do postal: 15 x 10cm - vertical ou horizontal. Usar só fontes, cor e, no máximo, algum recurso de ornamento muitooo simples. A ideia é, usando apenas os recursos de tipografia, criar uma coleção de postais que cheguem a abstração do texto incial. A cada etapa o postal vai deixando de fazer referência à etapa anterior.

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linguagem visual grafica 2008/2: Atividade 15

http://lvg20082.blogspot.com/2008/10/atividade-16.html

Linguagem visual grafica 2008/2. Sexta-feira, 24 de outubro de 2008. Escolher um anúncio que tenha ao menos duas categorias de classificação de tipos e analisa-lo quanto ao uso da tipografia e os princípios do design - alinhamento, contraste, proximidade e repetição. Assinar: Postar comentários (Atom). Atividade final - simulado. Visualizar meu perfil completo.

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linguagem visual grafica 2008/2: Agosto 2008

http://lvg20082.blogspot.com/2008_08_01_archive.html

Linguagem visual grafica 2008/2. Sexta-feira, 29 de agosto de 2008. Escolher um anúncio e analisar qual o principal elemento básico de comunicação visual usado na peça. Publicar imagem e análise no blog. Escolher três marcas ou imagens que tenham as formas básicas - quadrado, triângulo e círculo- e analisar qual o propósito do uso da forma usada na marca. Publicar as marcas e as análises no blog. Sexta-feira, 22 de agosto de 2008. Publicar a sinopse, a capa original do livro e a nova capa. Buscar 3 exemp...

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linguagem visual grafica 2008/2: Setembro 2008

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Linguagem visual grafica 2008/2. Terça-feira, 30 de setembro de 2008. Análise de cor em embalagem. Escolher uma embalagem e analisá-la com relação a cor:. Publicar a imagem da embalagem e a análise no blog. Sexta-feira, 19 de setembro de 2008. Http:/ www.logotypes.ru/. Http:/ www.brandsoftheworld.com/. Http:/ www.bluevertigo.com.ar/. Escolher um anúcio e fazer uma releitura dele usando apenas formas básicas - quadrado, círculo e triângulo. Publicar a imagem original e a releitura no blog.

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linguagem visual grafica 2008/2: Atividade 10

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Linguagem visual grafica 2008/2. Sexta-feira, 19 de setembro de 2008. Escolher um anúcio e fazer uma releitura dele usando apenas formas básicas - quadrado, círculo e triângulo. Publicar a imagem original e a releitura no blog. Assinar: Postar comentários (Atom). Site legal sobre cor. Exercícios de revisão para prova. Visualizar meu perfil completo.

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Como aprender línguas? - Por falar em línguas, A língua da oportunidade, Investir nas línguas - v.PT, language - estudarnaeuropa.eu

2 Como e onde posso aprender uma língua estrangeira? 3 Assunto do dia. 4 A língua da oportunidade. 5 Investir nas línguas. 6 Atire-se de cabeça. 7 Tão fácil como ABC. Para além de tirar cursos de línguas, há sempre outras coisas que pode fazer para melhorar enquanto aprendente de uma língua, quer num nível de iniciação quer num nível avançado. Com base na experiência de professores e de outros aprendentes, apresentamos-lhe algumas dicas e ferramentas úteis. 3 Assunto do dia. 4 A língua da oportunidade.

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Es una guía completa sobre los procesos de adquisición del lenguaje. Entre los 0 y 5 años. Iquest;A quién va dirigido? Va dirigido a familias y educadores. Que tengan como objetivo favorecer el desarrollo del lenguaje. Tres niveles de información con:. 1º. Las preguntas. Que todos nos hacemos y la explicación de los expertos. 2º. Las estrategias y pautas. 3º. Las fundamentaciones teóricas. Aprender Lenguaje (0-5 años) , 2014 Barcelona.

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