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Linguagens e Códigos Liceu do Ceará

Linguagens e Códigos Liceu do Ceará. Terça-feira, 24 de novembro de 2009. OBJETIVOS E COMPETÊNCIAS PRETENDIDOS. POSTURA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR. REAVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. NÍVEL GERAL DE CONHECIMENTO DOS ALUNOS. PODE SER NA FORMA DE. Análise dos Itens – Avaliação Padronizada: Leitura e Compreensão. 01) Item 1 – Tópico I: Quanto à informação do texto verbal e/ou não-verbal. D04: Interpretar textos não verbais e textos que articulam elementos verbais e não verbais. O mapa da região Nor...

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Linguagens e Códigos Liceu do Ceará. Terça-feira, 24 de novembro de 2009. OBJETIVOS E COMPETÊNCIAS PRETENDIDOS. POSTURA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR. REAVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. NÍVEL GERAL DE CONHECIMENTO DOS ALUNOS. PODE SER NA FORMA DE. Análise dos Itens – Avaliação Padronizada: Leitura e Compreensão. 01) Item 1 – Tópico I: Quanto à informação do texto verbal e/ou não-verbal. D04: Interpretar textos não verbais e textos que articulam elementos verbais e não verbais. O mapa da região Nor...

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Linguagens e Códigos Liceu do Ceará: Ponto de partida: a Matriz de Referência

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Linguagens e Códigos Liceu do Ceará. Terça-feira, 24 de novembro de 2009. Ponto de partida: a Matriz de Referência. 22 Ponto de partida: a Matriz de Referência. A definição dessas habilidades é dada pela Matriz de Referência para avaliação e somente com a construção dessa Matriz é que temos condições de elaborar um teste de avaliação em larga escala, visto que é essa Matriz que orienta a elaboração dos itens. A Matriz de Referência para avaliação de Matemática tem como eixo a habilidade de. Intuição, ind...

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Linguagens e Códigos Liceu do Ceará: Cartas

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Linguagens e Códigos Liceu do Ceará. Terça-feira, 24 de novembro de 2009. Assinar: Postar comentários (Atom). Este blog é um espaço para trocar idéias. Há um ditado chinês que diz:. Se dois homens vêm andando por uma estrada, cada um carregando um pão, e, ao se encontrarem, eles trocam os pães, cada homem vai embora com um PÃO. porém, se dois homens vêm andando por uma estrada cada um carregando uma idéia, e, ao se encontrarem, eles trocam as idéias,cada homem vai embora com duas. Faça aqui sua pesquisa.

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Linguagens e Códigos Liceu do Ceará: Gêneros Textuais

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Linguagens e Códigos Liceu do Ceará: Mapar Conceitual

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Linguagens e Códigos Liceu do Ceará. Terça-feira, 24 de novembro de 2009. OBJETIVOS E COMPETÊNCIAS PRETENDIDOS. POSTURA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR. REAVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. NÍVEL GERAL DE CONHECIMENTO DOS ALUNOS. PODE SER NA FORMA DE. Assinar: Postar comentários (Atom). Este blog é um espaço para trocar idéias. Há um ditado chinês que diz:. Sempre que possível troque idéias, elas esclarecem, acrescentam, ajudam, evoluem. Ainda que você não precise, servirão para o outro!

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Linguagens e Códigos Liceu do Ceará: Frases do Rubem Alves.

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Linguagens e Códigos Liceu do Ceará. Terça-feira, 24 de novembro de 2009. Frases do Rubem Alves. Professores há aos milhares. Mas professor é profissão, não é algo que se define por dentro, por amor. Educador, ao contrário, não é profissão; é vocação. (Rubem Alves). Acho que as escolas terão realizado a sua missão se forem capazes de desenvolver no aluno o prazer da leitura. O prazer da leitura é o pressuposto de tudo o mais. Quem ama ler tem nas mãos as chaves do mundo. As pessoas nascem com os olhos ma...

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