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LISIS Bienvenue au LISIS. LISIS Bienvenue au LISIS. Laboratoire international sur l'inclusion scolaire (LISIS). Un dialogue entre les cultures pour faire progresser l’inclusion scolaire. Les objectifs du LISIS sont de conduire des travaux de recherche et de développement en lien avec la thématique de l’inclusion scolaire et de favoriser des projets conjoints entre les institutions de recherche partenaires. The Laboratory in brief. LISIS Bienvenue au LISIS. LISIS Bienvenue au LISIS.

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LISIS Bienvenue au LISIS. LISIS Bienvenue au LISIS. Laboratoire international sur l'inclusion scolaire (LISIS). Un dialogue entre les cultures pour faire progresser l’inclusion scolaire. Les objectifs du LISIS sont de conduire des travaux de recherche et de développement en lien avec la thématique de l’inclusion scolaire et de favoriser des projets conjoints entre les institutions de recherche partenaires. The Laboratory in brief. LISIS Bienvenue au LISIS. LISIS Bienvenue au LISIS.

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LISIS Bienvenue au LISIS. LISIS Bienvenue au LISIS. Laboratoire international sur l'inclusion scolaire (LISIS). Un dialogue entre les cultures pour faire progresser l’inclusion scolaire. Les objectifs du LISIS sont de conduire des travaux de recherche et de développement en lien avec la thématique de l’inclusion scolaire et de favoriser des projets conjoints entre les institutions de recherche partenaires. The Laboratory in brief. LISIS Bienvenue au LISIS. LISIS Bienvenue au LISIS.

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2

Laboratoire international LISIS

http://www.lisis.ch/organisation/objectifs

Objectifs et axes du LISIS. En réunissant des chercheurs issus de différents systèmes d’éducation, le Laboratoire vise ainsi à faciliter le déploiement de recherches relatives à l’éducation inclusive dans un contexte scolaire et communautaire. Développer et consolider des collaborations et échanges entre les membres et les institutions impliquées dans une perspective de dialogue interculturel et interdisciplinaire ;. Contribuer au débat sur la question de l’éducation inclusive ;. 2 Acteurs de l'inclusion.

3

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http://www.lisis.ch/organisation/statuts

Statuts des membres du LISIS. Quatre formes d’adhésion au Laboratoire sont possibles : chercheur régulier, chercheur associé, étudiant et membre honoraire. Chercheurs réguliers (CR). La demande d’adhésion comme CR se fait par un courrier adressé à la Direction, incluant le formulaire d’adhésion complété, une lettre de motivation, un curriculum vitae et une liste de publications. Le dossier est transmis pour examen au CS qui préavise cette d...Lorsqu’il assume la (co-) responsabilité d’...Le CA est titula...

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Laboratoire international LISIS

http://www.lisis.ch/organisation/membres

Les institutions suivantes sont liées par convention au développement des activités scientifiques du LISIS :. Université du Québec à Trois-Rivières (Canada). Haute pédagogique du canton de Vaud (Suisse). Université de Moncton, campus de Moncton (Canada). Università degli Studi di Milano-Bicocca (Italie). Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (Suisse). Chercheurs réguliers *. Marco Allenbach, professeur, Haute école pédagogique du canton de Vaud, Suisse. Pilar Arnaiz Sánchez,. Profess...

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LISIS Bienvenue au LISIS. LISIS Bienvenue au LISIS. 4e colloque « De l’intégration à l’inclusion scolaire. Une école inclusive pour une société équitable. 5 et 6 avril 2017. Haute école pédagogique du Valais (St-Maurice, Suisse). Ses fondements, ses acteurs et ses pratiques. Sous la direction de Lise Gremion, Serge Ramel, Valérie Angelucci et Jean-Claude Kalubi. Lien vers l'éditeur. Inclusive Education: Stories of Success and Hope in a Canadian Context. Kim Calder Stegemann et Angela AuCoin. Pre-service ...

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Objectifs et axes du LISIS. En réunissant des chercheurs issus de différents systèmes d’éducation, le Laboratoire vise ainsi à faciliter le déploiement de recherches relatives à l’éducation inclusive dans un contexte scolaire et communautaire. Développer et consolider des collaborations et échanges entre les membres et les institutions impliquées dans une perspective de dialogue interculturel et interdisciplinaire ;. Contribuer au débat sur la question de l’éducation inclusive ;. 2 Acteurs de l'inclusion.

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4e colloque « De l’intégration à l’inclusion scolaire ». Une école inclusive pour une société équitable. 5 et 6 avril 2017. Haute école pédagogique du Valais (St-Maurice, Suisse). Vers une école inclusive. Regards croisés sur les défis actuels. Sous la direction de Lise Gremion, Serge Ramel, Valérie Angelucci et Jean-Claude Kalubi. Lien vers l'éditeur. Inclusive Education: Stories of Success and Hope in a Canadian Context. Kim Calder Stegemann et Angela AuCoin. Pre-service students enrolled in Inclusive ...

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Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Vivamus et erat ut lectus fermentum tincidunt. Donec sed leo risus. Sed ut eros mi, a pellentesque purus. Donec leo elit, facilisis euismod accumsan in, mollis vel massa. Donec at turpis massa, nec tincidunt erat. In venenatis dolor sem. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Page last updated: 09.03.17. 2017 Laboratoire international sur l'inclusion scolaire (LISIS).

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Statuts des membres du LISIS. Quatre formes d’adhésion au Laboratoire sont possibles : chercheur régulier, chercheur associé, étudiant et membre honoraire. Chercheurs réguliers (CR). La demande d’adhésion comme CR se fait par un courrier adressé à la Direction, incluant le formulaire d’adhésion complété, une lettre de motivation, un curriculum vitae et une liste de publications. Le dossier est transmis pour examen au CS qui préavise cette d...Lorsqu’il assume la (co-) responsabilité d’...Le CA est titula...

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Les institutions suivantes sont liées par convention au développement des activités scientifiques du LISIS :. Université du Québec à Trois-Rivières (Canada). Haute pédagogique du canton de Vaud (Suisse). Université de Moncton, campus de Moncton (Canada). Università degli Studi di Milano-Bicocca (Italie). Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (Suisse). Chercheurs réguliers *. Marco Allenbach, professeur, Haute école pédagogique du canton de Vaud, Suisse. Pilar Arnaiz Sánchez,. Profess...

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