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Língua Portuguesa e as TIC

Língua Portuguesa e as TIC. Como pensar a relação entre a Educação e as Novas Tecnologias? Tal como em muitas discussões gerais sobre o papel da tecnologia, também na educação se encontram discursos, ou práticas, que as tratam seja como fonte de todos os males, seja como panaceia universal." (João Paz, 2008). Sábado, 14 de janeiro de 2012. A Maior Flôr do Mundo" de José Saramago. Analisando estas duas versões, foi-nos ainda pedida a elaboração de propostas de atividades. Enviar a mensagem por e-mail.

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Língua Portuguesa e as TIC. Como pensar a relação entre a Educação e as Novas Tecnologias? Tal como em muitas discussões gerais sobre o papel da tecnologia, também na educação se encontram discursos, ou práticas, que as tratam seja como fonte de todos os males, seja como panaceia universal. (João Paz, 2008). Sábado, 14 de janeiro de 2012. A Maior Flôr do Mundo de José Saramago. Analisando estas duas versões, foi-nos ainda pedida a elaboração de propostas de atividades. Enviar a mensagem por e-mail.
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Língua Portuguesa e as TIC. Como pensar a relação entre a Educação e as Novas Tecnologias? Tal como em muitas discussões gerais sobre o papel da tecnologia, também na educação se encontram discursos, ou práticas, que as tratam seja como fonte de todos os males, seja como panaceia universal." (João Paz, 2008). Sábado, 14 de janeiro de 2012. A Maior Flôr do Mundo" de José Saramago. Analisando estas duas versões, foi-nos ainda pedida a elaboração de propostas de atividades. Enviar a mensagem por e-mail.

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Língua Portuguesa e as TIC: Dezembro 2011

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Língua Portuguesa e as TIC. Como pensar a relação entre a Educação e as Novas Tecnologias? Tal como em muitas discussões gerais sobre o papel da tecnologia, também na educação se encontram discursos, ou práticas, que as tratam seja como fonte de todos os males, seja como panaceia universal." (João Paz, 2008). Terça-feira, 13 de dezembro de 2011. JClic, uma opção educativa diferente! Em aula, criámos uma bateria de jogos educativos sobre Nomes Coletivos. Manual de JClic em português. Dê a sua opinião!

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Língua Portuguesa e as TIC: Histórias com o Photostory.

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Língua Portuguesa e as TIC. Como pensar a relação entre a Educação e as Novas Tecnologias? Tal como em muitas discussões gerais sobre o papel da tecnologia, também na educação se encontram discursos, ou práticas, que as tratam seja como fonte de todos os males, seja como panaceia universal." (João Paz, 2008). Sábado, 7 de janeiro de 2012. Histórias com o Photostory. Decidimos reinventar a "História da Carochinha". Sendo as ilustrações também da nossa autoria. Aqui fica a história e esperamos que gostem!

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Língua Portuguesa e as TIC: Atividade com a Televisão

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Língua Portuguesa e as TIC. Como pensar a relação entre a Educação e as Novas Tecnologias? Tal como em muitas discussões gerais sobre o papel da tecnologia, também na educação se encontram discursos, ou práticas, que as tratam seja como fonte de todos os males, seja como panaceia universal." (João Paz, 2008). Sábado, 7 de janeiro de 2012. Atividade com a Televisão. A série gira a volta da personagem Gombby que é o padeiro da ilha verde, esta ilha é habitada por diversas personagens às quais Gombby distri...

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Língua Portuguesa e as TIC: Novembro 2011

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Língua Portuguesa e as TIC. Como pensar a relação entre a Educação e as Novas Tecnologias? Tal como em muitas discussões gerais sobre o papel da tecnologia, também na educação se encontram discursos, ou práticas, que as tratam seja como fonte de todos os males, seja como panaceia universal." (João Paz, 2008). Sexta-feira, 11 de novembro de 2011. Fica aqui um vídeo realizado por nós com um pequeno diálogo sobre este assunto. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Etiquetas: Segurança na Internet.

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Língua Portuguesa e as TIC: Reflexão sobre a U.C.

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Língua Portuguesa e as TIC. Como pensar a relação entre a Educação e as Novas Tecnologias? Tal como em muitas discussões gerais sobre o papel da tecnologia, também na educação se encontram discursos, ou práticas, que as tratam seja como fonte de todos os males, seja como panaceia universal." (João Paz, 2008). Sábado, 7 de janeiro de 2012. Reflexão sobre a U.C. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! Reflexão sobre a U.C. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Olá e Bem-vindos ao nosso blog! Model...

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A Coruja Sofia: Novembro 2011

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Eu sou a Coruja Sofia e aqui vou partilhar muita sabedoria. Domingo, 13 de novembro de 2011. Grooming - Um perigo! Esta semana as minhas queridas ajudantes deste mundo da sabedoria abordaram um grande tema relacionado com os perigos do uso da Internet - o Grooming! Mas para ilustrar melhor este conceito, as minhas ajudantes criaram um vídeo onde podemos assistir à conversa entre uma mãe e a sua filha. Grooming - Um perigo! Ana Catarina França e Catarina Janeiro. Ver o meu perfil completo.

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A Educação e as TIC no Ensino Básico: Reflexão sobre a Unidade Curricular

http://lptic1112.blogspot.com/2012/01/reflexao-sobre-unidade-curricular.html

A Educação e as TIC no Ensino Básico. Hoje em dia, as Tecnologias de Informação e Comunicação começam logo a ser exploradas no Jardim de Infância, onde as crianças utilizam o rato, abrem e fecham programas, fazem desenhos e/ou utilizam jogos interativos e a Internet. Segunda-feira, 9 de janeiro de 2012. Reflexão sobre a Unidade Curricular. Tal como nos foi pedido, aqui estão as nossas reflexões individuais sobre esta Unidade Curricular:. Segunda-feira, janeiro 09, 2012. Assinar: Postar comentários (Atom).

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A Educação e as TIC no Ensino Básico: Janeiro 2012

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A Educação e as TIC no Ensino Básico. Hoje em dia, as Tecnologias de Informação e Comunicação começam logo a ser exploradas no Jardim de Infância, onde as crianças utilizam o rato, abrem e fecham programas, fazem desenhos e/ou utilizam jogos interativos e a Internet. Domingo, 15 de janeiro de 2012. A Maior Flor do Mundo" de José Saramago. 8221; de José Saramago. Depois de esta leitura estar concluída, as turmas visualizaram a adaptação cinematográfica deste conto. Domingo, janeiro 15, 2012. De seguida ap...

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A Coruja Sofia: Adição: Internet

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Eu sou a Coruja Sofia e aqui vou partilhar muita sabedoria. Sábado, 7 de janeiro de 2012. Estava eu a tratar da minha gaiola quando olho para a televisão e vejo que está a passar uma reportagem na RTP1 sobre uma recente adição, naquele espaço a que dão o nome de Linha da Frente. Sabem qual é a adição? Pensei cá para mim. As minhas ajudantes vão achar esta reportagem muito interessante . Esta reportagem fala sobre o quanto a Internet e tudo o que dela faz parte pode viciar. Coisas como jogos on. Vamos fal...

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Livros, Filmes e Companhia: Dezembro 2011

http://livrosfilmescompanhia.blogspot.com/2011_12_01_archive.html

Livros, Filmes e Companhia. Este blog foi criado no âmbito da Unidade Curricular Língua Portuguesa e as Tecnologias de Informação e Comunicação. Segunda-feira, 19 de dezembro de 2011. JClic - As Profissões. Este programa é desenvolvido em plataforma Java que permite construir atividades de vários tipos com o tema que se desejar. Estas atividades podem ser usadas com fins de aprendizagem e não apenas lúdicos. Podem aprender de forma lúdica. Estas atividades têm como objetivos e competências: a utilização ...

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A Coruja Sofia: Dezembro 2011

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Eu sou a Coruja Sofia e aqui vou partilhar muita sabedoria. Segunda-feira, 19 de dezembro de 2011. Figuras Planas no JClick. Hoje trago-vos uma surpresa! As minhas queridas ajudantes participaram num concurso de criação de atividades iterativas e forneceram-mas para publicar aqui no meu, e vosso, cantinho. As atividades são sobre Figuras Planas e têm como intencionalidade desenvolver competências ligadas à área da Matemática utilizando competências do âmbito da Língua Portuguesa. 1 Instalar o JClick.

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Histórias interativas: Novembro 2011

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Este Bolg surgiu no âmbito da Unidade Curricular Língua Portuguesa e TIC. Tem como principal objetivo apresentar as nossas produções, quer em TIC quer em Língua Portuguesa. Escolhemos como tema principal do nosso blog as histórias pois é um instrumento que está sempre a ser utilizado nas salas de aula. Terça-feira, 8 de novembro de 2011. Filme sobre os perigos na internet. Filme realizado no progama Xtranormal. Esperemos que possa ser útil. Catarina Miranda e Maria Rosa Fernandes. Dê a sua opinião!

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Histórias interativas: Avaliações individuais

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Este Bolg surgiu no âmbito da Unidade Curricular Língua Portuguesa e TIC. Tem como principal objetivo apresentar as nossas produções, quer em TIC quer em Língua Portuguesa. Escolhemos como tema principal do nosso blog as histórias pois é um instrumento que está sempre a ser utilizado nas salas de aula. Segunda-feira, 9 de janeiro de 2012. Reflexões relativas á Unidade Curricular LPTIC. Catarina Miranda e Maria Rosa Fernandes. Segunda-feira, janeiro 09, 2012. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião!

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Histórias interativas: Jogo interativo construido no programa Jclic

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Este Bolg surgiu no âmbito da Unidade Curricular Língua Portuguesa e TIC. Tem como principal objetivo apresentar as nossas produções, quer em TIC quer em Língua Portuguesa. Escolhemos como tema principal do nosso blog as histórias pois é um instrumento que está sempre a ser utilizado nas salas de aula. Segunda-feira, 12 de dezembro de 2011. Jogo interativo construido no programa Jclic. Atividade 1 - Construção da capa do livro. Atividade 2 - Descobrir o par. Atividade 3 - Sopa de Letras. Enviar a mensage...

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As TIC Hoje: Segurança na Internet

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O nosso blogue foi criado no âmbito da Unidade Curricular Língua Portuguesa e as Tecnologias de Informação e Comunicação, pelas professoras Helena Camacho e Maria Rosário. Terça-feira, 15 de novembro de 2011. Enviar a mensagem por e-mail. Dê a sua opinião! 20 de novembro de 2011 às 09:18. A ligação ao filme está feita sobre o endereço, reitero que não deve ser feita assim! Subscrever: Enviar comentários (Atom). A integração das TIC no processo de ensino-aprendizagem: uma opção ou uma necessidade? Número ...

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Domingo, 5 de junho de 2011. Seminário de Antropologia Jurídica l. O IMPÉRIO DAS LEIS. Do livro homo iuridicus. Camila Crislem Sonda [1]. O homem é um animal metafísico, sua vida se desenvolve não só no universo das coisas, mas também num universo de signos;. Todo ser humano vem ao mundo com um crédito de sentido, do sentido de um mundo já presente, que confere um significado à sua existência;. O homem não nasce racional, ele se torna racional ao ter acesso a um sentido partilhado com outros homens;.

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