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NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN"La verdadera ignorancia no es la ausencia de conocimientos, sino el hecho de rehusarse a adquirirlo". Karl Popper
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"La verdadera ignorancia no es la ausencia de conocimientos, sino el hecho de rehusarse a adquirirlo". Karl Popper
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NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN: marzo 2011
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NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. La verdadera ignorancia no es la ausencia de conocimientos, sino el hecho de rehusarse a adquirirlo". Karl Popper. Martes, 15 de marzo de 2011. LAS TIC EN EL AULA. Enviar por correo electrónico. Lunes, 14 de marzo de 2011. Theodore Roszak : (1990) El culto a la información, El folclore de los ordenadores y el verdadero arte de pensar. Enviar por correo electrónico. Martes, 8 de marzo de 2011. Enviar por correo electrónico. Lunes, 7 de marzo de 2011. Más realis...
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN: LA WEB 2.0
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NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. La verdadera ignorancia no es la ausencia de conocimientos, sino el hecho de rehusarse a adquirirlo". Karl Popper. Domingo, 29 de mayo de 2011. LA WEB 2.0. La Web 2.0 es también denominada web social por su enfoque colaborativo y de construcción social de la herramienta. El youtube es una herramienta que permite subir y compartir vídeos. La herramienta de SLIDESHARE permite subir documentos Microsoft Office, OpenOffice, Pdfss y Mac. 1 de marzo de 2013, 10:53.
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN: FUNCIONES EDUCATIVAS DE LAS TICS
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NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. La verdadera ignorancia no es la ausencia de conocimientos, sino el hecho de rehusarse a adquirirlo". Karl Popper. Martes, 12 de abril de 2011. FUNCIONES EDUCATIVAS DE LAS TICS. Las principales funciones educativas de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación están relacionadas con:. Alfabetización digital para los estudiantes. Uso personal para la comunicación y enriquecimiento de información. Gestión de datos y registro de información. Yo so...
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN: abril 2011
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NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. La verdadera ignorancia no es la ausencia de conocimientos, sino el hecho de rehusarse a adquirirlo". Karl Popper. Sábado, 30 de abril de 2011. VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS TICS EN EL AULA PARA LOS PROFESORES Y PARA LOS ESTUDIANTES. Enviar por correo electrónico. 191;QUÉ ES UNA WEBQUEST? 1 Introducción, su función es presentar a los alumnos, de forma atractiva, las orientaciones básicas sobre lo que se va a tratar en la plataforma educativa. 4 Recursos, li...
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN: VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS TICS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
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NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. La verdadera ignorancia no es la ausencia de conocimientos, sino el hecho de rehusarse a adquirirlo". Karl Popper. Martes, 12 de abril de 2011. VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS TICS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. Como conclusión he de decir que mi posición es a favor de las TICs siempre y cuando se haga un uso correcto y en el momento oportuno. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). RODRÍGUEZ NEI...
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Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación: wordle 2013
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Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. Este es el Edublog de la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la educación de 4º de la Conjunta de Educación Social y Trabajo Social. Universidad Pablo de Olavide. Lunes, 11 de marzo de 2013. A continuación vamos a mostrar mi nube de palabras. Podemos ver como las palabras que son más relevantes se visualizan con mayor tamañan, siendo las de Infomración, TICs, xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Pregu...
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación: PRESENTACIONES CON PREZI
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Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. Este es el Edublog de la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la educación de 4º de la Conjunta de Educación Social y Trabajo Social. Universidad Pablo de Olavide. Este programa http:/ prezi.com/. Nos facilita la realización de presentaciones multimedia y dinámicas de modo fácil y rápido. Esta herramienta nos va a permitir realizar la actividad a realizar pertenece al Seminario 3 de la asignatura y trata de lo siguiente. OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:.
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación: Nuestras Webquests
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Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. Este es el Edublog de la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la educación de 4º de la Conjunta de Educación Social y Trabajo Social. Universidad Pablo de Olavide. Las Webquest se consideran actividades. De Aprendizaje Basadas en la Red que constituyen una de las posibilidades que ofrece el Aprendizaje Apoyado en Internet y tienen tres características básicas. Os ofrezco algunos recursos útiles para comenzar a construir vuestra propia webquest. Ideas p...
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El Rincón de las Actividades Optativas: ¿Cómo afecta internet a nuestra vida cotidiana?????
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El Rincón de las Actividades Optativas. En este blog vais a ir realizado las distintas actividades optativas que podéis realizar en esta asignatura. Sábado, 5 de marzo de 2011. 191;Cómo afecta internet a nuestra vida cotidiana? Realiza un comentario reflexivo sobre cómo afecta internet a nuestra vida cotidiana y como ha modificado nuestras relaciones sociales. (200 palabras). Actividad pertenece al Tema 1 y es de carácter individual y podéis realizar comentarios o aportaciones hasta el. Internet se ha co...
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación: COBADI - comprobación de aprendizajes.
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Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. Este es el Edublog de la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la educación de 4º de la Conjunta de Educación Social y Trabajo Social. Universidad Pablo de Olavide. Domingo, 29 de mayo de 2011. COBADI - comprobación de aprendizajes. Empezábamos esta asignatura con una evaluación inicial de los conocimientos que teníamos respecto a distintas temáticas y aplicaciones relacionadas con las NNTT. Esta vez no tenemos que comentar nada sobre el cuestionario.
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación: Wordle
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Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. Este es el Edublog de la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la educación de 4º de la Conjunta de Educación Social y Trabajo Social. Universidad Pablo de Olavide. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). El Wiki como herramienta de trabajo colaborativo. Baena, M L. Cortés, J A. Diaz, A M. Fernández, A I. Gallardo, A M. García, A B. García, I M. Garrido, C L. Ibañez, Mª J. Jiménez C, E.
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación: prueba 2015
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Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. Este es el Edublog de la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la educación de 4º de la Conjunta de Educación Social y Trabajo Social. Universidad Pablo de Olavide. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). El Wiki como herramienta de trabajo colaborativo. Baena, M L. Cortés, J A. Diaz, A M. Fernández, A I. Gallardo, A M. García, A B. García, I M. Garrido, C L. Ibañez, Mª J. Jiménez C, E.
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación: Nube de palabras de nuestro blog
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Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. Este es el Edublog de la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la educación de 4º de la Conjunta de Educación Social y Trabajo Social. Universidad Pablo de Olavide. Domingo, 22 de mayo de 2011. Nube de palabras de nuestro blog. Te gusta esta imagen, en nuestra siguiente clase aprenderemos a hacer una. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: nube de palabras. El Wiki como herramienta de trabajo colaborativo. Baena, M L. Cortés, J A. Diaz, A M. Ruiz, A I.
Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación: Cuestionario sobre Competencias Digitales
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Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. Este es el Edublog de la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la educación de 4º de la Conjunta de Educación Social y Trabajo Social. Universidad Pablo de Olavide. Domingo, 13 de febrero de 2011. Cuestionario sobre Competencias Digitales. Una de las primeras tareas que todo educador o educadora y/o trabajador o trabajadora social tiene, es la de realizar una evaluación inicial. Identifícate con tu nombre y primer apellido. Enviar por correo electrónico.
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You are invited to discover the new Collection SPRING / SUMMER 2016 We are waiting for You at Our STAND N34 N36 / Pavillion 1 theMICAM – Milan, 1/4 September 2015 – From 9:30 AM to 7:00 PM For information write to: info@sifashion.it. Vi aspettiamo alla prossima edizione di theMICAM per presentarvi le collezioni primavera estate 2016, in fiera dal 1 al 4 settembre 2015 Hall 1 STAND N34 N36 per informazioni scriveteci info@sifashion.it. SI Fashion s.r.l. Via della Acacia 19/21 Castelfranco di Sotto (PI).
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NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. La verdadera ignorancia no es la ausencia de conocimientos, sino el hecho de rehusarse a adquirirlo". Karl Popper. Domingo, 29 de mayo de 2011. Asimismo me gustaría concluir diciendo que las nuevas tecnologías aplicadas a la educación resultan especialmente favorables para personas con necesidades educativas especiales ya que los hace partícipes de un sistema pedagógico orientado a todo tipo de destinatario así como. Enviar por correo electrónico. La WEB 2....
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Wo in Mechernich die Sonne immer zuerst aufgeht. Eifeldorf Lorbach im bergig zertalten Rande der Nordeifel. Ferienregion um den Nationalpark Eifel im Naturpark Hohes Venn - Eifel. Wappen für Lorbach? Natürlich haben wir in Lorbach keinen Geschichtsverein, so mit Vorstand und Satzung, sondern eine rege, auf alles Neue gespannte. Interessengemeinschaft für die Aufarbeitung der Dorfgeschichte mit dem Kunstnamen:. Was machen die Teilnehmer? Alles wird gespeichert (Texte, Fotos, etc) und schriftlich erfasst:.
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