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標籤: (103.11.05) google 在教學上的應用. 一、使用 allway sync 進行備份. 二、使用 robocopy 進行備份. 四、使用 acronis true image 進行系統備份. 一、使用 allway sync 進行備份:. 官方網站: http:/ allwaysync.com/. 2進行軟體安裝(windows 7 的使用者,請「按右鍵」- 「以系統管理員身分執行」的方式來安裝)。接者點選「下一步」或「接受」來進行安裝。 中間會出現對話視窗 「install service for the synchronizer」,這時請不要勾選(如果你的電腦屬於伺服器請記得勾選)。 安裝完畢開啟軟體,首先先把介面改成熟悉的繁體中文吧。(上方工具列- landuage- 中文)(再一次 上方工具列- 查看- 選項- 確定),接著我們關閉軟體後打開來測試一次,這樣就變成繁體中文版了。 7接著我們要來更改同步的方向了,如果我們只是要做備份,選擇單向即可。所有我們要修改同步的方向。 這樣就完成設定了,以後你只要插入剛剛這一顆隨身碟,他的磁碟代號就會是你剛剛...13當設定完成好之後&...

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1我們希望小朋友應該要多注意整體的構圖是否完整、配色是否恰當、以及加強繪畫的技巧等等。當然,使用電腦來繪圖和一般的繪圖還是會有差異的,整體來說小朋友的表現非常好。 1我們主要會看你的大剛架構是否完整,符合邏輯,也就是簡報內容的完整性;以及你每一頁的內容是否有經過整理,如果只是網路複製貼上的內容,是很不適當的;再來,我們會看整個版面的美觀性,是否讓人讀起來很舒服,版面賞心悅目。 2部分同學沒有製作大綱,會讓你作品的架構沒有辦法很清楚地呈現出來,比較可惜。 3這次競賽許多作品雖然沒有被選為前三名,不過你們的作品是很棒的,和前三名的水準並沒有很大差距。也因此老師們在選擇的過程中,討論了好久才做出決定。 1有許多的作品雖然很有創意,版面也編排的很適當,但卻不符合我們比賽的格式,相當可惜。 中文輸入競賽 四年四班 郭婕茵 第一名. 中文輸入競賽 四年六班 黃宇生 第二名. 中文輸入競賽 四年六班 林柏翰 第三名. 中文輸入競賽 四年一班 姚思楷 第四名. 中文輸入競賽 四年四班 范薰元 第五名. 專題簡報競賽 五年三班 劉宛昀 第一名. 專題簡報競賽 五年一班 穆冠蓁 第二名.

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民眾資訊素養研習

100 學年度 民眾資訊素養 活動花絮. Google 或 yahoo 搜尋 { 網路交友安全守則. Google 或 yahoo 搜尋 { 網路成癮 }. 台灣網站分級推廣基金會 http:/ www.ticrf.org.tw/. 申訴(ncc) http:/ freqdbo.ncc.gov.tw/ppcs/. 申訴(web547) http:/ www.web547.org.tw/web547/index.asp. 申訴(台灣網站分級推廣基金會) http:/ www.ticrf.org.tw/chinese/news.htm. 軟體王: http:/ www.softking.com.tw/. 1六大學習網: http:/ learning.edu.tw/. 2兒童文化館: http:/ children.cca.gov.tw/home.php. 3國語日報: http:/ www.mdnkids.com/. 4國立自然科學博物館: http:/ www.nmns.edu.tw/. 5台北市立動物園: http:/ www.zoo.gov.tw/. 六、photo story 下載安裝.

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