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Viernes, 20 de enero de 2012. TEXTOS FOLCLÓRICOS: SELECCIÓN Y ADAPTACIÓN. En este bloque vamos a hablar de los textos folclóricos. La palabra folclórico se puede escribir con “c” o con “k”, y se usa también el término tradicional. Ahora bien, ¿Qué son los textos folclóricos? Cabe destacar que Propp sólo estudió textos en prosa; realizando una gran recopilación de cuentos que dividió y clasificó en cuatro grupos para hacer más sencilla su labor de análisis:. Cuentos de animales: animales que representan a...

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Viernes, 20 de enero de 2012. TEXTOS FOLCLÓRICOS: SELECCIÓN Y ADAPTACIÓN. En este bloque vamos a hablar de los textos folclóricos. La palabra folclórico se puede escribir con “c” o con “k”, y se usa también el término tradicional. Ahora bien, ¿Qué son los textos folclóricos? Cabe destacar que Propp sólo estudió textos en prosa; realizando una gran recopilación de cuentos que dividió y clasificó en cuatro grupos para hacer más sencilla su labor de análisis:. Cuentos de animales: animales que representan a...
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1 linternatura
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Linternatura: BLOQUE I

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Lunes, 9 de enero de 2012. LITERATURA INFANTIL. ANÁLISIS Y SELECCIÓN. Tras conocer el significado de algunos conceptos literarios, características, responder a algunas preguntas como por ejemplo: ¿qué es la literatura? O, ¿qué es la literatura infantil? Y situarnos un poco en la asignatura, vamos a resolver y a conocer otros aspectos importantes y preguntas sobre este tema que han ido saliendo a lo largo de este bloque. 191;Cómo puedo estar yo al tanto de las novedades en literatura? O informarse de los ...

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Linternatura: ACTIVIDAD BLOQUE IV

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Viernes, 20 de enero de 2012. La actividad consiste en ponerme en el “lugar” de un objeto doméstico y definirme, por ejemplo: Hola soy una bombilla, tengo una gran tripa y estoy cansada de alumbraros la vida…. Sí, sí, no habéis oído mal, soy. Es como el fuego. Es como una bombilla encendida. Es como un melocotón. Es como la yema de un huevo. Es como un planeta. Es como la cabeza de Piolín. Es como un balón. Es como una luz. Es como el centro de una diana. Es como un erizo. Es como el ojo de Sauron. La ge...

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Linternatura: BLOQUE II

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Martes, 10 de enero de 2012. TEXTOS FOLCLÓRICOS: SELECCIÓN Y ADAPTACIÓN. En este bloque vamos a hablar de los textos folclóricos. La palabra folclórico se puede escribir con “c” o con “k”, y se usa también el término tradicional. Ahora bien, ¿Qué son los textos folclóricos? Los textos folclóricos no han sido objeto de estudio de los investigadores. Además siempre han estado ligados a la educación infantil. El primer folclórico fue Vladimir Prop, del que luego hablaré. Los textos folclóricos no son anónim...

4

Linternatura: BLOQUE V

http://www.lucasquintanasobrino.blogspot.com/2012/01/bloque-v.html

Miércoles, 18 de enero de 2012. 191;Cómo conseguir que los alumnos se animen a leer? Difícil pregunta para muchos de los maestros que yo tuve, pues la motivación que me transmitieron a mí para leer no fue demasiada. (También decir que tenía que ser difícil la tarea de enseñarme, era un bicho). Este proceso de animación a la lectura se puede realizar mediante una serie de actividades que se acercan mucho al concepto de juego y que casi seguro que al niño le resultan realmente interesantes. Estas activ...

5

Linternatura: MODIFICACIÓN BLOQUE II

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Viernes, 20 de enero de 2012. TEXTOS FOLCLÓRICOS: SELECCIÓN Y ADAPTACIÓN. En este bloque vamos a hablar de los textos folclóricos. La palabra folclórico se puede escribir con “c” o con “k”, y se usa también el término tradicional. Ahora bien, ¿Qué son los textos folclóricos? Cabe destacar que Propp sólo estudió textos en prosa; realizando una gran recopilación de cuentos que dividió y clasificó en cuatro grupos para hacer más sencilla su labor de análisis:. Cuentos de animales: animales que representan a...

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