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Martes, 24 de noviembre de 2015. CONOCIENDO NUESTRO VALLE DEL CAUCA. Aprovechando el programa TITA los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer fabricas, lugares historicos,comunidades indígenas, procedimientos de muchas de las fabricas, realizar ejercicios en el tablero digital, conocer culturas indígenas por medio de documentales,fotos y vídeos por youtube. VISITAS MUY OPORTUNAS Y DE MOTIVACIÓN. Construcción de una gran torre. Un poco de vueltas. UNA VISITA MUY MOTIVADORA. Por esa razón es import...

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programa tit@: 1. CONTEXTUALIZACION

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Tenemos un nuevo desafío como educadores del siglo XXI y es formar niños y niñas con competencias y destrezas para desempeñarse en la sociedad de un nuevo siglo. RUEDA DE LA VIDA. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. CONOCIENDO NUESTRO VALLE DEL CAUCA Aprovechando e. 160;manualidades en papel corrugado Estas actividade. AÑO LECTIVO 2015EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DOMIN. Con la tecnología de Blogger.

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Lunes, 25 de mayo de 2015. ENSEÑAR Y APRENDER EN EL SIGLO XXI: EL SENTIDO DE LOS APRENDIZAJES ESCOLARES. ENSEÑAR Y APRENDER EN EL SIGLO XXI:. Nuestros alumnos en este tiempo necesitan estar motivados desarrollando conocimiento para en un futuro poder implementarlo en su desarrollo profesional. Es por esa razón que pienso que el estado debería orientar su modelo educativo hacia ¿Qué enseñar? Y ¿Cómo enseñar? Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Ver todo mi perfil.

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Jueves, 21 de mayo de 2015. 191;Quién enseña quien aprende? La enseñanza es un conjunto de acciones realizadas. Por el educador a fin de transmitir y difundir contenidos educativos, pero. Ésta no garantiza necesariamente el aprendizaje; asimismo en. La práctica, el docente implementa un modelo teórico de. Educación y una idea propia de cómo se enseña y aprende, la. Definición de estos modelos posee connotaciones de diversos. Tipos, (éticos, culturales, etc.…), que suponen la selección de.

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programa tit@: 4. TRANSFORMACION

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Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. CONOCIENDO NUESTRO VALLE DEL CAUCA Aprovechando e. 160;manualidades en papel corrugado Estas actividade. AÑO LECTIVO 2015EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DOMIN. Tema Fantástico, S.A. Imágenes del tema: molotovcoketail. Con la tecnología de Blogger.

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183;/ maxi/ ·. Lunes, 1 de diciembre de 2008. COMPUTADORA: es una máquina que fue creada con el propósito de realizar funciones repetitivas en una forma muy rápida y precisa. (Esta máquina no se cansa y no comete errores.). Una computadora moderna es en gran medida un conjunto de interruptores electrónicos, los cuales se utilizan para representar y controlar el recorrido de datos denominados dígitos binarios (bits, un "0" o un "1"). 8226; Estas máquinas estaban construidas por medio de tubos de vacío.

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