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Tecnologias Educativas IIEspaço de reflexão sobre a disciplina de Tecnologias Educativas II
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Tecnologias Educativas II: 8º Capítulo - "O Futuro"
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Espaço de reflexão sobre a disciplina de Tecnologias Educativas II. Segunda-feira, 17 de dezembro de 2007. 8º Capítulo - "O Futuro". Neste capítulo o autor faz a analogia entre brinquedos reais e brinquedos virtuais, pondo em evidência a evolução e transformação que estes têm sofrido ao longo dos tempos. Com a sua visão Ciberutópica. Apresenta as vantagens dos brinquedos virtuais na aprendizagem das crianças, sem menosprezar os brinquedos reais, referindo que deve haver meio termo. O meu comentário é tar...
Tecnologias Educativas II: Story Board
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Espaço de reflexão sobre a disciplina de Tecnologias Educativas II. Segunda-feira, 19 de novembro de 2007. Isto de ter de fazer o Guião de Autor e desenhar o Story. Antes do Projecto On. Em si tem lógica.era dispensável, pensei! A Macro - Estrutura até que ficou engraçada.parece um OVNI! Resta-nos agora avançar no projecto on-line. Manuseando e descobrindo o Wordpress. De forma a compreender todas as suas potencialidades de forma a poder aplicá-las. Subscrever: Enviar comentários (Atom).
Tecnologias Educativas II: Novembro 2007
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Espaço de reflexão sobre a disciplina de Tecnologias Educativas II. Segunda-feira, 26 de novembro de 2007. 5º Reflexão sobre "A Família em Rede". A família sempre foi, e sempre será o nosso suporte. Grande parte daquilo que somos, é resultado do processo de construção inerente ao processo de crescimento. A sua influência determina muitos dos princípios, interesses, hábitos e costumes que terão prolongamento por toda a vida. O processo de descoberta poderia. Basta um interesse em comum para várias pessoas...
Tecnologias Educativas II: 7º Capítulo - "A Escola"
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Espaço de reflexão sobre a disciplina de Tecnologias Educativas II. Segunda-feira, 10 de dezembro de 2007. 7º Capítulo - "A Escola". Aborda o modo como certos pais que utilizam o computador em casa para desenvolver a "Cultura da Aprendizagem", não tem a mesma preocupação em participar no seu desenvolvimento na escola, intervindo para que esta. Apela a sua participação activa, defendendo que a forma como os computadores são usados ou não usados. Ou até na nossa família. 8º Capítulo - O Futuro.
Tecnologias Educativas II: Valores (4º capítulo)
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Espaço de reflexão sobre a disciplina de Tecnologias Educativas II. Segunda-feira, 12 de novembro de 2007. A internet quando utilizada neste contexto, possibilita à criança o prazer da descoberta estimulando o seu raciocínio na resolução de problemas práticos. Subscrever: Enviar comentários (Atom). 5º Reflexão sobre A Família em Rede. Ver o meu perfil completo.
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TeacherTube | Aprendizagem Multimédia
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Tecnologias on-line segundo os princípios da aprendizagem multimédia de Mayer. Http:/ www.teachertube.com/. Deixe uma Resposta Cancelar resposta. Insira aqui o seu comentário. Preencha os seus detalhes abaixo ou clique num ícone para iniciar sessão:. O endereço nunca será tornado público). Está a comentar usando a sua conta WordPress.com ( Terminar Sessão. Está a comentar usando a sua conta Twitter ( Terminar Sessão. Está a comentar usando a sua conta Facebook ( Terminar Sessão. Exemplos de Boas Práticas.
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Pontos Fracos | Aprendizagem Multimédia
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Tecnologias on-line segundo os princípios da aprendizagem multimédia de Mayer. A principal limitação desta ferramenta apesar de ter vídeos e ter o canal de várias línguas, é o facto da sua navegação ter de ser feita através da compreensão do inglês. Esta limitação poderá ser um obstáculo à sua utilização por crianças ou por jovens e adultos que não compreendam inglês;. O facto de não ser acessível a públicos que não tenham internet uma vez que é um recurso online;. Deixe uma Resposta Cancelar resposta.
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Contexto de utilização | Aprendizagem Multimédia
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Tecnologias on-line segundo os princípios da aprendizagem multimédia de Mayer. O TeacherTube é utilizado em contexto educativo entre professores, alunos, ou utilizadores que desejem visitar um canal do TeacherTube que contenha conteúdos de uma determinada área ou interesses educativos;. Permite a introdução e. Reconhecimento dos portefólios, playlists e páginas de perfil individuais e colectivos de interesse do que cada um sabe e pretende transmitir como estratégias promotoras da aprendizagem;. Está a co...
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Descrição | Aprendizagem Multimédia
https://aprendizagemultimedia2.wordpress.com/slideshare/descricao
Tecnologias on-line segundo os princípios da aprendizagem multimédia de Mayer. SlideShare é um serviço na Web 2.0 que tem como principal finalidade partilhar apresentações e slideshows. Pode-se deste modo encontrar comunidades organizadas em grupos, que têm em comum um tema, uma preocupação, uma discussão, etc, em que o seu objectivo é partilhar ideias, conhecimentos e aprendizagens através de apresentações e slideshows. Deixe uma Resposta Cancelar resposta. Insira aqui o seu comentário.
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Descrição | Aprendizagem Multimédia
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Tecnologias on-line segundo os princípios da aprendizagem multimédia de Mayer. É semelhante ao YouTube, mas o TeacherTube dirige-se especialmente à comunidade educativa que deseja e têm como principal objectivo fornecer e aceder a conteúdos/vídeos educativos dedicados a projectos de ensino que vão desde aulas, apresentações, lições,. Línguas de todo o mundo. Deixe uma Resposta Cancelar resposta. Insira aqui o seu comentário. Preencha os seus detalhes abaixo ou clique num ícone para iniciar sessão:.
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Origem | Aprendizagem Multimédia
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Tecnologias on-line segundo os princípios da aprendizagem multimédia de Mayer. O SlideShare é o maior recurso de partilha de apresentações na Web. Foi fundado por Rashmi Sinha, Jon Boutelle e Amit Ranjan. Este serviço online é executado pelo SlideShare Inc, iniciado no Mountain View (Califórnia, E.U.A) e na Nova Delhi (Índia). Deixe uma Resposta Cancelar resposta. Insira aqui o seu comentário. Preencha os seus detalhes abaixo ou clique num ícone para iniciar sessão:. O endereço nunca será tornado público).
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Características Principais | Aprendizagem Multimédia
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Tecnologias on-line segundo os princípios da aprendizagem multimédia de Mayer. Idioma: Inglês (contudo as apresentações podem ser divulgadas em diversas línguas);. Não existe nenhuma taxa para se utilizar este serviço, é gratuito, contudo para se fazer uploads das apresentações é necessário um login, associado a uma conta de e-mail;. Estas apresentações podem ser obtidas em qualquer computador, sem necessidade de USB ou de outros dispositivos de armazenamento, basta ter acesso à Internet! Deixe uma Respo...
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Princípios Multimédia | Aprendizagem Multimédia
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Tecnologias on-line segundo os princípios da aprendizagem multimédia de Mayer. Deixe uma Resposta Cancelar resposta. Insira aqui o seu comentário. Preencha os seus detalhes abaixo ou clique num ícone para iniciar sessão:. O endereço nunca será tornado público). Está a comentar usando a sua conta WordPress.com ( Terminar Sessão. Está a comentar usando a sua conta Twitter ( Terminar Sessão. Está a comentar usando a sua conta Facebook ( Terminar Sessão. Notify me of new comments via email.
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Flickr | Aprendizagem Multimédia
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Tecnologias on-line segundo os princípios da aprendizagem multimédia de Mayer. Http:/ www.flickr.com/. Deixe uma Resposta Cancelar resposta. Insira aqui o seu comentário. Preencha os seus detalhes abaixo ou clique num ícone para iniciar sessão:. O endereço nunca será tornado público). Está a comentar usando a sua conta WordPress.com ( Terminar Sessão. Está a comentar usando a sua conta Twitter ( Terminar Sessão. Está a comentar usando a sua conta Facebook ( Terminar Sessão. Exemplos de Boas Práticas.
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Origem | Aprendizagem Multimédia
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Tecnologias on-line segundo os princípios da aprendizagem multimédia de Mayer. Após a versão beta para testes durante quase dois meses, o TeacherTube foi lançado oficialmente no dia 6 de março de 2007 . O objectivo do TeacherTube é proporcionar uma comunidade on-line para compartilhar vídeos pedagógicos/educacionais. Foi criado para tentar colmatar uma necessidade de um ensino mais centrado e seguro para os professores, escolas e alunos em casa . Deixe uma Resposta Cancelar resposta. Tecné – Logia.
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Domingo, 23 de setembro de 2007. Referencial Curricular Nacional Para Educação Infantil: Eixo Matemática. Proporcionar oportunidades para que as crianças desenvolvam a capacidade de:. Estabelecer aproximações de algumas noções matemáticas presente em seu cotidiano como contagem e relações espaciais. Conteúdos de 0à3 anosA seleção de conteúdos matemáticos é importante na aprendizagem.Deve saber que:. Orientações Didáticas de 0 À 3 anos. As festas, as histórias e principalmente, os jogos e as brincadeiras ...
Blog de luciliamaria - Evialana - Skyrock.com
Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. I am a girl,. I am not the best,. Please accept me in this word,. Please don't critisize me all the time,. I need love,. I need friend,. I want to see an other word,. I want to be an other girl,. I want to express my scard, my rage,. I want to explain why I want to shout, why I want to cry. Why I want to leave. Why I want to change my face. Mise à jour :. Abonne-toi à mon blog! Toujours au même stade: paumée. Ple, on v. Ou poster avec :. Ou poster avec :.
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Tecnologias Educativas II
Espaço de reflexão sobre a disciplina de Tecnologias Educativas II. Segunda-feira, 17 de dezembro de 2007. 8º Capítulo - "O Futuro". Neste capítulo o autor faz a analogia entre brinquedos reais e brinquedos virtuais, pondo em evidência a evolução e transformação que estes têm sofrido ao longo dos tempos. Com a sua visão Ciberutópica. Apresenta as vantagens dos brinquedos virtuais na aprendizagem das crianças, sem menosprezar os brinquedos reais, referindo que deve haver meio termo. Aborda o modo como cer...
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Lucilia Pinheiro arte em papel
CLIQUE PARA RECEBER NOVIDADES. PARA AGILIZAR A RESPOSTAS DOS ORÇAMENTOS:. Envie um email para luciliavp@gmail.com. NÃO DEIXE DE ME FORNECER ESTES DADOS:. A) data da festa;. B) localização (estado);. D) listagem com todos os itens e suas quantidades que irá utilizar na sua festa. Com todas estas informações, prometo responder em, no máximo, 3 dias. Terça-feira, 2 de agosto de 2016. Em parceria com Lorena Duque Festas. RÓTULO CX DE ACRÍLICO. Postado por Lucilia Pinheiro. Compartilhar com o Pinterest. Rio d...
Blog de luciliaps - Blog de luciliaps - Skyrock.com
Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Plus d'actions ▼. S'abonner à mon blog. Création : 02/04/2010 à 13:17. Mise à jour : 17/08/2013 à 14:21. Heii , voici mon blog , lachez vos com's svp! Gaetan and Jérôme and Papa and Moi. N'oublie pas que les propos injurieux, racistes, etc. sont interdits par les conditions générales d'utilisation de Skyrock et que tu peux être identifié par ton adresse internet (23.21.86.101) si quelqu'un porte plainte. Ou poster avec :. Posté le vendredi 30 avril 2010 11:53.
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Lucilia - Rosa Vermelha
Lucilia - Rosa Vermelha. Vou [morrer] de alma lavada. Estou feliz! A herança que vou deixar são minhas idéias, que ninguém rouba, ninguém toma, ninguém compra.". Terça-feira, 23 de outubro de 2012. Abaixo mensagem de Geraldo Barbosa, neto de Alexandre Barbosa, com suas consideraçãoes sobre o livro, "Lucilia - Rosa Vermelha". Prezados Evacira, Luciana, Luiz Alberto, e equipe envolvida na criação de Lucília Rosa Vermelha,. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Links para esta postagem.
