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Experiências de professores de surdos capixabas: Encantamento com Libras
http://experienciasememoriascapixabas.blogspot.com/2009/12/encantamento-com-libras.html
Experiências de professores de surdos capixabas. Segundo Larrosa, o sujeito da experiência é um sujeito exposto. "Do ponto de vista da experiência, o importante não é bem a posição (nossa maneira de pôr-nos), nem a oposição(nossa maneira de opor-nos), nem a imposição (nossa maneira de impor-nos), nem a proposição (nossa maneira de propormos) mas a exposição, nossa maneira de ex-por-nos, com tudo o que isso tem de vulnerabilidade e risco" (Linguagem e Educação depois de Babel). Vendo Vozes- Oliver Sacks.
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Experiências de professores de surdos capixabas: Fevereiro 2009
http://experienciasememoriascapixabas.blogspot.com/2009_02_01_archive.html
Experiências de professores de surdos capixabas. Segundo Larrosa, o sujeito da experiência é um sujeito exposto. "Do ponto de vista da experiência, o importante não é bem a posição (nossa maneira de pôr-nos), nem a oposição(nossa maneira de opor-nos), nem a imposição (nossa maneira de impor-nos), nem a proposição (nossa maneira de propormos) mas a exposição, nossa maneira de ex-por-nos, com tudo o que isso tem de vulnerabilidade e risco" (Linguagem e Educação depois de Babel). Vendo Vozes- Oliver Sacks.
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Experiências de professores de surdos capixabas: Vestibular em Libras- Universidade Federal da Grande Dourados - 2010/
http://experienciasememoriascapixabas.blogspot.com/2010/01/vestibular-em-libras-universidade.html
Experiências de professores de surdos capixabas. Segundo Larrosa, o sujeito da experiência é um sujeito exposto. "Do ponto de vista da experiência, o importante não é bem a posição (nossa maneira de pôr-nos), nem a oposição(nossa maneira de opor-nos), nem a imposição (nossa maneira de impor-nos), nem a proposição (nossa maneira de propormos) mas a exposição, nossa maneira de ex-por-nos, com tudo o que isso tem de vulnerabilidade e risco" (Linguagem e Educação depois de Babel). Vendo Vozes- Oliver Sacks.
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Experiências de professores de surdos capixabas: LIVRO PRÁTICAS BILINGUES
http://experienciasememoriascapixabas.blogspot.com/2010/06/livro-praticas-bilingues.html
Experiências de professores de surdos capixabas. Segundo Larrosa, o sujeito da experiência é um sujeito exposto. "Do ponto de vista da experiência, o importante não é bem a posição (nossa maneira de pôr-nos), nem a oposição(nossa maneira de opor-nos), nem a imposição (nossa maneira de impor-nos), nem a proposição (nossa maneira de propormos) mas a exposição, nossa maneira de ex-por-nos, com tudo o que isso tem de vulnerabilidade e risco" (Linguagem e Educação depois de Babel). Vendo Vozes- Oliver Sacks.
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Experiências de professores de surdos capixabas: Pesquisa "Inclusão e Subjetivação Docente"
http://experienciasememoriascapixabas.blogspot.com/2015/04/pesquisa-inclusao-e-subjetivacao-docente.html
Experiências de professores de surdos capixabas. Segundo Larrosa, o sujeito da experiência é um sujeito exposto. "Do ponto de vista da experiência, o importante não é bem a posição (nossa maneira de pôr-nos), nem a oposição(nossa maneira de opor-nos), nem a imposição (nossa maneira de impor-nos), nem a proposição (nossa maneira de propormos) mas a exposição, nossa maneira de ex-por-nos, com tudo o que isso tem de vulnerabilidade e risco" (Linguagem e Educação depois de Babel). Vendo Vozes- Oliver Sacks.
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Experiências de professores de surdos capixabas: Não consigo mais ver uma pessoa surda como deficiente
http://experienciasememoriascapixabas.blogspot.com/2009/12/nao-consigo-mais-ver-uma-pessoa-surda.html
Experiências de professores de surdos capixabas. Segundo Larrosa, o sujeito da experiência é um sujeito exposto. "Do ponto de vista da experiência, o importante não é bem a posição (nossa maneira de pôr-nos), nem a oposição(nossa maneira de opor-nos), nem a imposição (nossa maneira de impor-nos), nem a proposição (nossa maneira de propormos) mas a exposição, nossa maneira de ex-por-nos, com tudo o que isso tem de vulnerabilidade e risco" (Linguagem e Educação depois de Babel). Vendo Vozes- Oliver Sacks.
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Experiências de professores de surdos capixabas: Abril 2009
http://experienciasememoriascapixabas.blogspot.com/2009_04_01_archive.html
Experiências de professores de surdos capixabas. Segundo Larrosa, o sujeito da experiência é um sujeito exposto. "Do ponto de vista da experiência, o importante não é bem a posição (nossa maneira de pôr-nos), nem a oposição(nossa maneira de opor-nos), nem a imposição (nossa maneira de impor-nos), nem a proposição (nossa maneira de propormos) mas a exposição, nossa maneira de ex-por-nos, com tudo o que isso tem de vulnerabilidade e risco" (Linguagem e Educação depois de Babel). Vendo Vozes- Oliver Sacks.
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Experiências de professores de surdos capixabas: Junho 2009
http://experienciasememoriascapixabas.blogspot.com/2009_06_01_archive.html
Experiências de professores de surdos capixabas. Segundo Larrosa, o sujeito da experiência é um sujeito exposto. "Do ponto de vista da experiência, o importante não é bem a posição (nossa maneira de pôr-nos), nem a oposição(nossa maneira de opor-nos), nem a imposição (nossa maneira de impor-nos), nem a proposição (nossa maneira de propormos) mas a exposição, nossa maneira de ex-por-nos, com tudo o que isso tem de vulnerabilidade e risco" (Linguagem e Educação depois de Babel). Vendo Vozes- Oliver Sacks.
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Experiências de professores de surdos capixabas: Dezembro 2008
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Experiências de professores de surdos capixabas. Segundo Larrosa, o sujeito da experiência é um sujeito exposto. "Do ponto de vista da experiência, o importante não é bem a posição (nossa maneira de pôr-nos), nem a oposição(nossa maneira de opor-nos), nem a imposição (nossa maneira de impor-nos), nem a proposição (nossa maneira de propormos) mas a exposição, nossa maneira de ex-por-nos, com tudo o que isso tem de vulnerabilidade e risco" (Linguagem e Educação depois de Babel). Vendo Vozes- Oliver Sacks.
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Experiências de professores de surdos capixabas: Junho 2010
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Experiências de professores de surdos capixabas. Segundo Larrosa, o sujeito da experiência é um sujeito exposto. "Do ponto de vista da experiência, o importante não é bem a posição (nossa maneira de pôr-nos), nem a oposição(nossa maneira de opor-nos), nem a imposição (nossa maneira de impor-nos), nem a proposição (nossa maneira de propormos) mas a exposição, nossa maneira de ex-por-nos, com tudo o que isso tem de vulnerabilidade e risco" (Linguagem e Educação depois de Babel). Vendo Vozes- Oliver Sacks.