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las 5 mosketeras: CAPACIDADES COGNITIVAS EN LA EDAD PREESCOLAR
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Viernes, 1 de febrero de 2008. CAPACIDADES COGNITIVAS EN LA EDAD PREESCOLAR. ACTIVIDADES QUE PERMITEN ESTIMULAR EL DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO. Explorar y conocer el ambiente o los objetos del mismo, identificar personas que lo rodean, o materiales por sus etiquetas (Comunicar). Conversar acerca del uso de los objetos con los que desea trabajar (Clasificar). Pensar y comunicar lo que desea hacer. Realizar dibujos de los objetos que están a su alrededor. Reconstruir uniendo partes para formar un todo.
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las 5 mosketeras: enero 2008
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Jueves, 31 de enero de 2008. Hola me llamo ivon y tengo 19 años. Actualmente estoy en la normal del estado pero espero. Cambiarme el proximo semestre para navojoa. Me considero una persona sencible pero a la vez de caracter fuerte! Me gusta mucho chatear y dormir. Publicado por las mosketeras. 1/31/2008 05:55:00 p. m. Mi nombre es irma y tengo 19 añoss! Soi de hermosillo y estoi estudiando en la. Normal, para ser exacta en la lic. de. Me gusta mucho bailar, salir con mis amigas,. Dibujar. si noooo? Publi...
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las 5 mosketeras: febrero 2008
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Jueves, 21 de febrero de 2008. COMPARACION DE LAS TERORIAS DEL DESARROLLO COGNOSCITIVO DE PIAGET Y VYGOTSKY. La construcción del conocimiento:. El conocimiento se construye de forma individual. La universalidad del desarrollo:. Generalizaba ciertas acciones en el desarrollo del niño y que todos los niños pasaban por las mismas etapas y al mismo orden. La importancia del aprendizaje:. El papel del lenguaje en el desarrollo cognoscitivo:. Promueve el aprendizaje por descubrimiento y por exploración. Identi...
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mundo pequeño: El constructivismo
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Jueves, 21 de febrero de 2008. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Escuela Normal del Estado de Sonora. Parte del desarrollo cognitivo es la risa. El aprendizaje es una experiencia completa. Diferencias y similitudes entre Piaget y Vygotsky. Ver todo mi perfil.
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mundo pequeño: enero 2008
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Miércoles, 30 de enero de 2008. Los niños en edad preescolar adquieren capacidades que van desarrollando. Es un periodo de intensos aprendizajes. Esto tiene que ver siempre con sus genes, puede ser herencia, también dependen de las interacciones con los demás, de las relaciones que establece. Los niños a esa edad necesitan estar en contacto con el mundo que los rodea y conocerlo. Que visiten parques, museos, y muchos otros lugares. Profa Vilma S. Camacho Moreno. 191;por qué los dos son rojos? De manera g...
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mundo pequeño: marzo 2008
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Martes, 11 de marzo de 2008. Nosotras somos estudiantes de la Escuela Normal del Estado de Sonora.Creamos este blog para nuestra clase de "Desarrollo Infantil II". Esperamos sea de su agrado.Aqui una pequeña presentacion de los miembros de nuestro equipo. Yo tengo 19 años, me gusta mucho ver tv, chatear, me gustan mucho los niños, por eso decidí estudiar licenciatura en Educación Preescolar, y eso hago en este preciso instante al crear este blog jeje. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil.
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mundo pequeño: Diferencias y similitudes entre Piaget y Vygotsky
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Jueves, 21 de febrero de 2008. Diferencias y similitudes entre Piaget y Vygotsky. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Escuela Normal del Estado de Sonora. Parte del desarrollo cognitivo es la risa. El aprendizaje es una experiencia completa. Diferencias y similitudes entre Piaget y Vygotsky. Ver todo mi perfil.