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luis gerardo vanegas

Viernes, 1 de marzo de 2013. Actividad 1.1.1. Puntos en el plano cartesiano. 1) Realizar la WebQuest. 2) Leer el marco teórico previo ubicación de puntos en el plano cartesiano. 3) Ver el video denominado puntos en el plano. 4) Realizar actividad interactiva punto movil. 5) Realizar las actividades de localización de puntos apoyándose del programa geogebra. 6) Enviar archivo generado de la actividad a mi correo personal para su revisión y retroalimentación. 1) Realizar la WebQuest. O de las equis. Abscis...

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Viernes, 1 de marzo de 2013. Actividad 1.1.1. Puntos en el plano cartesiano. 1) Realizar la WebQuest. 2) Leer el marco teórico previo ubicación de puntos en el plano cartesiano. 3) Ver el video denominado puntos en el plano. 4) Realizar actividad interactiva punto movil. 5) Realizar las actividades de localización de puntos apoyándose del programa geogebra. 6) Enviar archivo generado de la actividad a mi correo personal para su revisión y retroalimentación. 1) Realizar la WebQuest. O de las equis. Abscis...

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1 luis gerardo vanegas

2 bienvenidos

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Viernes, 1 de marzo de 2013. Actividad 1.1.1. Puntos en el plano cartesiano. 1) Realizar la WebQuest. 2) Leer el marco teórico previo ubicación de puntos en el plano cartesiano. 3) Ver el video denominado puntos en el plano. 4) Realizar actividad interactiva punto movil. 5) Realizar las actividades de localización de puntos apoyándose del programa geogebra. 6) Enviar archivo generado de la actividad a mi correo personal para su revisión y retroalimentación. 1) Realizar la WebQuest. O de las equis. Abscis...

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luis gerardo vanegas: 05/28/11

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Sábado, 28 de mayo de 2011. 191;Por qué las expectativas influyen en el rendimiento del alumno? Consideramos que el alumno otorga mucha importancia a la opinión que su profesor tiene de él, y el profesor la manifiesta implícitamente a través del tono de voz, el comportamiento, los gestos y las actitudes con las que se dirige a los escolares, aunque no lo pretenda. El alumno lo capta rápidamente y esto produce unas consecuencias en él que pueden ser positivas o negativas. Publicado por luis gerardo vanegas.

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luis gerardo vanegas: 03/01/13

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Viernes, 1 de marzo de 2013. Actividad 1.1.1. Puntos en el plano cartesiano. 1) Realizar la WebQuest. 2) Leer el marco teórico previo ubicación de puntos en el plano cartesiano. 3) Ver el video denominado puntos en el plano. 4) Realizar actividad interactiva punto movil. 5) Realizar las actividades de localización de puntos apoyándose del programa geogebra. 6) Enviar archivo generado de la actividad a mi correo personal para su revisión y retroalimentación. 1) Realizar la WebQuest. O de las equis. Abscis...

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luis gerardo vanegas: MI CONFRONTACIÓN CON LA DOCENCIA

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Domingo, 29 de mayo de 2011. MI CONFRONTACIÓN CON LA DOCENCIA. Tema del día y se indica la unidad de competencia que se está cubriendo. Tres tipos de diodos en una hora. Publicado por luis gerardo vanegas. Enviar por correo electrónico. 30 de mayo de 2011, 21:45. En la realidad siempre tenemos que afrontar diferentes problemas ,tal es el caso por ejemplo: el tamaño de los grupos y la cantidad de trabajos o tareas a calificar, es un reto muy importante pero tenemos que encontrar la forma de afrontarlo, po...

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luis gerardo vanegas: 05/29/11

http://luisgerardovanegas.blogspot.com/2011_05_29_archive.html

Domingo, 29 de mayo de 2011. LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES. Los saberes de mis estudiantes en el uso de las TIC y de Internet. Los estudiantes de nivel bachillerato del CONALEP 137 en general se navegan en internet para. Realizar tareas tales como revisar sus correos electrónicos, llevar a cabo foros, manejar la mensajería instantánea, hacer uso de las redes sociales, descargar música, descarga de videos, etc. En conjunto se hizo una propuesta para que aprovechando el uso y el. Como segundo punto se.

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luis gerardo vanegas: LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES

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Domingo, 29 de mayo de 2011. LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES. Los saberes de mis estudiantes en el uso de las TIC y de Internet. Los estudiantes de nivel bachillerato del CONALEP 137 en general se navegan en internet para. Realizar tareas tales como revisar sus correos electrónicos, llevar a cabo foros, manejar la mensajería instantánea, hacer uso de las redes sociales, descargar música, descarga de videos, etc. En conjunto se hizo una propuesta para que aprovechando el uso y el. Como segundo punto se.

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Just another WordPress.com site. Septiembre 28, 2010. Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging! Juancho del rancho d… on Hello world! Blog de WordPress.com. Blog de WordPress.com.

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Jueves, 6 de noviembre de 2014. Sistema universal, valido para toda la clase de ordenadores, grandes y pequeños. Transportable al estar escrito c. Soluciones simples y elegantes. Es un sistema operativo completo con multitarea. Pueden trabajar varios usuarios simultáneamente en el. Si en cierto momento hay mucha memoria el tamaño de la cache de disco aumentara los accesos. Soportes para discos duros virtuales. Rendimiento mejorado en procesadores multinucleo. Enviar por correo electrónico. Es un conjunto...

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Viernes, 1 de marzo de 2013. Actividad 1.1.1. Puntos en el plano cartesiano. 1) Realizar la WebQuest. 2) Leer el marco teórico previo ubicación de puntos en el plano cartesiano. 3) Ver el video denominado puntos en el plano. 4) Realizar actividad interactiva punto movil. 5) Realizar las actividades de localización de puntos apoyándose del programa geogebra. 6) Enviar archivo generado de la actividad a mi correo personal para su revisión y retroalimentación. 1) Realizar la WebQuest. O de las equis. Abscis...

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