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Les lycéens s'engagent ! – Enseignement catholique du Finistère

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[Animation] Comment faire un world café ? – Les lycéens s'engagent !

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Aller au contenu principal. Les lycéens s'engagent! Enseignement catholique du Finistère. Animation] Comment faire un world café? Un world café est une modalité d’animation des groupes permettant de faire émerger des solutions ou propositions de l’intelligence collective sur différentes questions. Cette méthode est basée sur la reproduction de l’ambiance autour d’une tasse de café (ou de thé! Où les participants débattent et enrichissent la pensée collective sur des thématiques précises. Avertissez-moi p...

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Invitation à participer – Les lycéens s'engagent !

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Aller au contenu principal. Les lycéens s'engagent! Enseignement catholique du Finistère. Publié dans: Non classé. Laisser un commentaire Annuler la réponse. Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter:. Adresse de messagerie (obligatoire). Vous commentez à l'aide de votre compte WordPress.com. ( Déconnexion. Vous commentez à l'aide de votre compte Twitter. ( Déconnexion. Vous commentez à l'aide de votre compte Facebook. ( Déconnexion. Propulsé par WordPress.com.

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Pourquoi s’engager dans cette démarche ? – Les lycéens s'engagent !

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Aller au contenu principal. Les lycéens s'engagent! Enseignement catholique du Finistère. Pourquoi s’engager dans cette démarche? Vidéo pour les lycéens. Premier article de blog. Laisser un commentaire Annuler la réponse. Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter:. Adresse de messagerie (obligatoire). Vous commentez à l'aide de votre compte WordPress.com. ( Déconnexion. Vous commentez à l'aide de votre compte Twitter. ( Déconnexion. Propulsé par WordPress.com.

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Le RIP – Les lycéens s'engagent !

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Aller au contenu principal. Les lycéens s'engagent! Enseignement catholique du Finistère. Le RIP est un acronyme qui signifie « Réflexion Individuelle Préalable » et qui a pour but de permettre à chacun de prendre un temps de pause pour se questionner avant de retrouver le groupe. 8211; Chacun se saisit d’une feuille et répond aux questions suivantes :. Qu’est-ce qui me touche le plus dans le monde dans lequel je vis? Quelle est la proposition que j’émets? Que puis-je apporter au groupe? Vous commentez à...

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novembre 2016 – Les lycéens s'engagent !

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Aller au contenu principal. Les lycéens s'engagent! Enseignement catholique du Finistère. Mois : novembre 2016. Le RIP est un acronyme qui signifie "Réflexion Individuelle Préalable" et qui a pour but de permettre à chacun de prendre un temps de pause pour se questionner avant de retrouver le groupe. Etape 1 - Chacun se saisit d'une feuille et répond aux questions suivantes : Qu'est-ce qui me touche le plus dans le … Lire la suite de Le RIP. Animation] Comment faire un world café? Vidéo pour les lycéens.

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Faire classe dès le premier jour, fédérer un groupe classe au 2nd degré | dimdamdoc

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Doc de prof-doc, numérique, coopération et bienveillance éducative. Aller au contenu principal. Réseaux sociaux en classe : utilisation de Whaller. Utilisation des réseaux sociaux en classe : une page Facebook en cours d’anglais. Les MOOC de la rentrée. Formation à l’EMI. 30 ans d’éducation aux Média en Europe. Follow me on Twitter. APPORTS] exemples d…. Sur Réseaux sociaux en classe : ut…. APPORTS] exemples d…. Sur Utilisation des réseaux sociau…. Sur La résolution positive des…. Le Voyage de Moby.

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La résolution positive des conflits | dimdamdoc

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Conférence « Les enfants, les ados et les écrans  présentée aux parents | «dimdamdoc

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Formation à l’EMI | dimdamdoc

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30 ans d’éducation aux Média en Europe | dimdamdoc

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Mon EPA pour le MOOC | dimdamdoc

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Forum des initiatives et innovations pour apprendre et enseigner | dimdamdoc

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Les MOOC de la rentrée | dimdamdoc

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Un journal scolaire à plusieurs mains #MOOCDOCTICE | dimdamdoc

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