” Il ruolo della Scuola oggi è più importante che mai. In un mondo altamente diseducativo, improntato alla superficialità e al disimpegno, che esalta l’immagine a scapito dei contenuti, occorre che l’insegnamento si evolva ispirandosi anche alle più moderne tecniche di comunicazione, di problem solving, di elaborazione creativa … “
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” Il ruolo della Scuola oggi è più importante che mai. In un mondo altamente diseducativo, improntato alla superficialità e al disimpegno, che esalta l’immagine a scapito dei contenuti, occorre che l’insegnamento si evolva ispirandosi anche alle più moderne tecniche di comunicazione, di problem solving, di elaborazione creativa … “
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Messaggio di Benvenuto - Il blog della maestra Mariantonietta
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Il blog della maestra Mariantonietta. Classe Prima a.s. 2014 2015. Classe Seconda a.s. 2015 2016. Classe Terza a.s. 2016-2017. Benvenuti nel mio blog! Questo blog nasce dalla voglia di condividere le attivita’ svolte nella mia classe, dalla necessita’ di creare uno spazio dove. Poter far conoscere, soprattutto ai genitori dei miei alunni,le riflessioni, i racconti,le poesie , le attivita’ creative prodotte durante l’anno scolastico. 1 maggio 2015 alle 23:17. 2 maggio 2015 alle 13:01. You may use these.
La Lavagna Interattiva Multimediale (LIM) - Il blog della maestra Mariantonietta
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Il blog della maestra Mariantonietta. Classe Prima a.s. 2014 2015. Classe Seconda a.s. 2015 2016. Classe Terza a.s. 2016-2017. La Lavagna Interattiva Multimediale (LIM). La LIM favorisce l’apprendimento visivo e costituisce uno strumento didattico in grado di rispondere alle esigenze di tutti gli alunni, compresi coloro con difficoltà di apprendimento o diversamente abili. L’utilizzo di strumenti interattivi stimola l’attenzione e genera processi emotivi coinvolgenti. Lascia un commento Cancel Reply.
Classe Seconda a.s. 2015 - 2016 - Il blog della maestra Mariantonietta
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Il blog della maestra Mariantonietta. Classe Prima a.s. 2014 2015. Classe Seconda a.s. 2015 2016. Classe Terza a.s. 2016-2017. Classe Seconda a.s. 2015 – 2016. In questa sezione sono raggruppate tutte le attività didattiche svolte dagli alunni della classe Seconda nell’anno scolastico 2015 – 2016. Lascia un commento Cancel Reply. Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *. You may use these. AlphaOmega Captcha Classica – Enter Security Code. La storia della casa.
Quaderno Estate - Il blog della maestra Mariantonietta
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Il blog della maestra Mariantonietta. Classe Prima a.s. 2014 2015. Classe Seconda a.s. 2015 2016. Classe Terza a.s. 2016-2017. Attività prodotte negli ultimi giorni di scuola pensando all’Estate. Lascia un commento Cancel Reply. Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *. You may use these. A href= title= abbr title= acronym title= b blockquote cite= cite code del datetime= em i q cite= s strike strong. AlphaOmega Captcha Classica – Enter Security Code. Questo s...
Classe Prima a.s. 2014 - 2015 - Il blog della maestra Mariantonietta
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Il blog della maestra Mariantonietta. Classe Prima a.s. 2014 2015. Classe Seconda a.s. 2015 2016. Classe Terza a.s. 2016-2017. Classe Prima a.s. 2014 – 2015. In questa sezione sono raggruppate tutte le attività didattiche svolte dagli alunni della classe Prima nell’anno scolastico 2014 – 2015. Lascia un commento Cancel Reply. Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *. You may use these. AlphaOmega Captcha Classica – Enter Security Code. La storia della casa.
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Maestra Marcela Reyes
Sábado, 5 de marzo de 2011. CARLOS SALINAS DE GORTARI EL HOMBRE QUE QUISO SER REY. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). CARLOS SALINAS DE GORTARI EL HOMBRE QUE QUISO SER . Culican, Sinaloa, Mexico. Doy clases de Etica y Desarrollo Humano I y II, Analisis Historico de Mexico II y Realidad Nacional. Ver todo mi perfil. Enlaces con la Universidad Autonoma de Sinaloa. Pagina de la U.A.S. Modulo de servicios para los alumnos. Empleados de la U.A.S. Con la tecnología de Blogger.
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GOTITAS
Jueves, 22 de marzo de 2012. Martes, 6 de marzo de 2012. Este año nos hemos disfrazado de indios. Nuevos escritores para vivir las aventuras más increíbles. Nuestros ejemplares se encuentran en la biblioteca del aula. Miércoles, 15 de febrero de 2012. Martes, 7 de febrero de 2012. 161;Ñam, ñam! A la rica fruta. Animarse a comer más fruta. Y recordad, los miércoles para almorzar. Suscribirse a: Entradas (Atom). Blog dedicado a los más chiquitines del cole. Visitálo y encontrarás: anécdotas,proyectos.
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MAESTRA DE PRIMARIA
En internet aparecen multitud de recursos que nos sirven de apoyo para afianzar los contenidos trabajados, pero encontramos la información dispersa, con este blog pretendo hacer una recopilación de esas páginas de interés y agruparlas por áreas, temas o contenidos. De esta forma podemos acceder directamente a lo que nos interesa, y nuestros alumnos/as cuentan con un espacio para trabajar y afianzar lo aprendido de una forma más amena. Porque leí una vez una frase que decía algo así:. Mi lista de blogs.
Espanhol na Internacional
Quinta-feira, 11 de fevereiro de 2010. H1- ¿Qué es un mito? 191;Qué es un mito? El mito son los hechos de la mente puestos de manifiesto en la ficción de la materia". El mito, parte de la naturaleza humana. Etimología de la palabra 'mito'. La palabra " mito. Deriva del griego mythos, que signfica "palabra" o "historia". Un mito. No tiene por qué transmitir un mensaje único, claro y coherente. Adonis Alpha , Euripides Kastaris. Buy this poster at Allposters.com, click here. Estructura del relato mítico.
Blog della maestra mariantonietta - Il blog della maestra Mariantonietta
Il blog della maestra Mariantonietta. Classe Seconda a.s. 2015 – 2016. Classe Prima a.s. 2014 – 2015. Il ruolo della Scuola oggi è più importante che mai. In un mondo altamente diseducativo, improntato alla superficialità e al disimpegno, che esalta l'immagine a scapito dei contenuti, occorre che l'insegnamento si evolva ispirandosi anche alle più moderne tecniche di comunicazione, di problem solving, di elaborazione creativa . ". Attività manipolative: il plastico della Primavera. Fare Italiano signific...
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Juego en mi blog de 3º de Primaria del Cole San Francisco Solano (Montoro)
Juego en mi blog de 3º de Primaria del Cole San Francisco Solano (Montoro). Enseñarás a volar, pero no volarán tu vuelo. Enseñarás a soñar, pero no soñarán tu sueño. Enseñarás a vivir, pero no vivirán tu vida. Sin embargo. En cada vuelo, cada sueño y cada vida, perdurará siempre la huella del camino enseñado" Madre Teresa de Calcuta. Tratamiento de la información. Domingo, 19 de julio de 2015. 161;¡¡A DISFRUTAR DEL VERANO! Chic@s, ¿cómo van esas vacaciones? Enviar por correo electrónico. 191;Qué hora es?
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Maria Teresa's Weblog
Mercoledì 1 novembre 2017. Esercitazione con Scratch - Cappuccetto Rosso. Venerdì 23 giugno 2017. Martedì 8 novembre 2016. Https:/ twinspace.etwinning.net/560/home. Https:/ twinspace.etwinning.net/453/home. Https:/ twinspace.etwinning.net/9888/home. Martedì 1 novembre 2016. Collaborative Teaching and Learning. Iscriviti a: Post (Atom). My Stick Family from WiddlyTinks.com. La scuola che funziona. Technology Integration in Education. La scuola che funziona. Repository di strumenti didattici.
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Just another WordPress.com site. La morte è la curva della strada,. Morire è solo non essere visto. Se ascolto, sento i tuoi passi. Esistere come io esisto. La terra è fatta di cielo. Non ha nido la menzogna. Mai nessuno s’è smarrito. Tutto è verità e passaggio. MONTEMURRO: L. SINISGALLI. MONTEMURRO : I GRAFFITI. STORIA- CRUCIVERBA : LA CINA. Scarica il cruciverba qui :. STORIA – LA CINA. Cruciverba semplificato- GLI EGIZI. Cercaparole semplificato – Gli Egizi. Larr; Older Entries.
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Corazones sin número.
Una aproximación a la Educación Holística en la Enseñanza Pública. Miércoles, 23 de octubre de 2013. Los sentimientos como contenidos. Es impresionante como niños, sin más nociones de psiquiatría que las de su propia intuición, son capaces de provocar la apertura de esta niña, la proyección de sus sentimientos ocultos y por último, la transformación de esta experiencia traumática, en una experiencia positiva. La receta para que los peques lleguen a ser felices en el aula son que cada uno debe y puede.
