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ILZA A R RIBAS

ILZA A R RIBAS. Professora da sala de reforço escolar da Escola Irmão Venâncio José. Httpṣ:/ www.blogger.com/signup. Segunda-feira, 13 de junho de 2011. O ludico nos processos de ensino-aprendizagem. Sexta-feira, 27 de maio de 2011. TEMA : A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM. Os professores estão mais preocupados com o conteúdo, com o silêncio e a organização na sala de aula. Eles devem ter em mente que o. Cabe ao educador criar um ambiente que reúna elementos motivacionais e que a criança sinta pra...

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ILZA A R RIBAS. Professora da sala de reforço escolar da Escola Irmão Venâncio José. Httpṣ:/ www.blogger.com/signup. Segunda-feira, 13 de junho de 2011. O ludico nos processos de ensino-aprendizagem. Sexta-feira, 27 de maio de 2011. TEMA : A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM. Os professores estão mais preocupados com o conteúdo, com o silêncio e a organização na sala de aula. Eles devem ter em mente que o. Cabe ao educador criar um ambiente que reúna elementos motivacionais e que a criança sinta pra...

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ILZA A R RIBAS: Junho 2010

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ILZA A R RIBAS. Professora da sala de reforço escolar da Escola Irmão Venâncio José. Httpṣ:/ www.blogger.com/signup. Quarta-feira, 23 de junho de 2010. Quarta-feira, 9 de junho de 2010. EXPERIÊNCIA COM PROJETOS – VÍDEO DA ALDEIA INDÍGENA. A Produção desse vídeo pode ser caracterizada como um projeto que articula,currículo,tecnologia e cultura? Quais evidências vocês identificam a esse respeito? Que conhecimentos, atitudes, valores e procedimentos configuram essa produção? O que é currículo? Podemos dize...

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ILZA A R RIBAS: Maio 2010

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ILZA A R RIBAS. Professora da sala de reforço escolar da Escola Irmão Venâncio José. Httpṣ:/ www.blogger.com/signup. Quarta-feira, 26 de maio de 2010. Que currículo é esse que se desenvolve em projeto com uso das tecnologias? O que compreendemos por currículo? Qual currículo é praticado hoje? Como podemos enfrentar os desafios que levem à concretização do projeto de escola democrática? QUE RESPOSTAS NOS PEMITEM IR ALÉM DA VISÃO DE CURRÍCULO COMO CONTEÚDOS PRONTOS A SEREM DADOS AOS ALUNOS. COMO PODEMOS T...

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ILZA A R RIBAS. Professora da sala de reforço escolar da Escola Irmão Venâncio José. Httpṣ:/ www.blogger.com/signup. Sexta-feira, 27 de maio de 2011. TEMA : A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM. OBJETIVO: Ampliar as vivências da criança com os jogos, brinquedos e brincadeiras, transformando o espaço escolar num ambiente de descobertas, de imaginação, de criatividade, enfim, num lugar onde as crianças sintam prazer pelo ato de aprender. Cabe ao educador criar um ambiente que reúna elementos motivacion...

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ILZA A R RIBAS: MAPA CONCEITUAL DA TERRA

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ILZA A R RIBAS. Professora da sala de reforço escolar da Escola Irmão Venâncio José. Httpṣ:/ www.blogger.com/signup. Domingo, 11 de julho de 2010. MAPA CONCEITUAL DA TERRA. Assinar: Postar comentários (Atom). Ocorreu um erro neste gadget. Visualizar meu perfil completo. MAPA CONCEITUAL DA TERRA. MAPA CONCEITUAL SER VIVO. Ocorreu um erro neste gadget. Modelo Marca d'água. Tecnologia do Blogger.

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ILZA A R RIBAS: O ludico nos processos de ensino-aprendizagem

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ILZA A R RIBAS. Professora da sala de reforço escolar da Escola Irmão Venâncio José. Httpṣ:/ www.blogger.com/signup. Segunda-feira, 13 de junho de 2011. O ludico nos processos de ensino-aprendizagem. Assinar: Postar comentários (Atom). Ocorreu um erro neste gadget. Visualizar meu perfil completo. O ludico nos processos de ensino-aprendizagem. Ocorreu um erro neste gadget. Modelo Watermark. Tecnologia do Blogger.

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eebdod: ARTE - UM ESPETÁCULO!

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Este espaço servirá para relatos de trabalhos e projetos pessoais e profissionais relacionados com a Escola Dotti. Terça-feira, 1 de junho de 2010. ARTE - UM ESPETÁCULO! Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. O ludico nos processos de ensino-aprendizagem. TV Escola - Caçador. Lucélia Zapf/ Santos Anjos. DAI - EEB FREI CANECA. Dom Orlando Dotti - WORDS. Semeie flores. colherá perfume. Semeie carinho. colherá amizade. Semeie sorrisos. colherá a alegria. Semeie a vida. colherá milagres.

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eebdod: Abril 2010

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Este espaço servirá para relatos de trabalhos e projetos pessoais e profissionais relacionados com a Escola Dotti. Domingo, 18 de abril de 2010. CURSO: ELABORAÇÃO DE PROJETOS - PROINFO. Neste curso, vamos estudar sobre Projetos fazendo um resgate histórico para conhecer suas características metodológicas e suas implicações nos processos de ensino e aprendizagem, integrando o uso das tecnologias e mídias. O que é projeto? 8220;O projeto não é uma simples representação do futuro, do amanhã, do possível, de...

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eebdod: 2 - APRENDER COM O VÍDEO E A CÂMERA. Para além das câmeras, as idéias

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Este espaço servirá para relatos de trabalhos e projetos pessoais e profissionais relacionados com a Escola Dotti. Quarta-feira, 9 de junho de 2010. 2 - APRENDER COM O VÍDEO E A CÂMERA. Para além das câmeras, as idéias. A famosa frase "o cinema é uma câmera na mão e uma idéia na cabeça", de Glauber Rocha, talvez visualiza-se númeras possibilidades de uso de narrativas audiovisuais que as novas câmeras de vídeo trariam, portanto as idéias são o carro chefe para para muitas criações. Minha lista de blogs.

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eebdod: 1- PEDAGOGIA DE PROJETOS: fundamentos e implicações

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Este espaço servirá para relatos de trabalhos e projetos pessoais e profissionais relacionados com a Escola Dotti. Quarta-feira, 9 de junho de 2010. 1- PEDAGOGIA DE PROJETOS: fundamentos e implicações. Se fizermos do projeto uma camisa-de-força para todas as atividades escolares, estaremos engessando prática pedagógica. " (Almeida, 2001). Atualmente, uma das temáticas que vêm sendo discutidas no cenário educacional é o trabalho por projetos. Mas que projeto? O projeto político-pedagógico da escola? Na pe...

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eebdod: 7 - CIÊNCIA DA NATUREZA, MATEMÁTICA E TECNOLOGIA - A interação como padrão comum entre as ciências da natureza e a tecnologia

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Este espaço servirá para relatos de trabalhos e projetos pessoais e profissionais relacionados com a Escola Dotti. Quarta-feira, 9 de junho de 2010. 7 - CIÊNCIA DA NATUREZA, MATEMÁTICA E TECNOLOGIA - A interação como padrão comum entre as ciências da natureza e a tecnologia. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. O ludico nos processos de ensino-aprendizagem. TV Escola - Caçador. Lucélia Zapf/ Santos Anjos. DAI - EEB FREI CANECA. Dom Orlando Dotti - WORDS. Trabalho apresentado no Curso.

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eebdod: 6 - CIÊNCIA DA NATUREZA, MATEMÁTICA E TECNOLOGIA. As novas tecnologias no ensino das ciências no Ensino Médio

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eebdod: 5 - PRÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA INTEGRAÇÃO DAS MÍDIAS. Prática pedagógica e formação de professores com projetos

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eebdod: Maio 2010

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Este espaço servirá para relatos de trabalhos e projetos pessoais e profissionais relacionados com a Escola Dotti. Sábado, 29 de maio de 2010. REPENSAR AS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM: o fazer e o compreender. VALENTE, José Armando. Repensar as situações de aprendizagem: o fazer e o compreender.Boletim Salto para o Futuro, Brasília, 2002. Tecnologia e educação: novos tempos, outros rumos. Disponível em:. Acesso em: 7 ago. 2008. O educador deve estar preparado e saber intervir no processo de aprendizagem do ...

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Este espaço servirá para relatos de trabalhos e projetos pessoais e profissionais relacionados com a Escola Dotti. Quarta-feira, 9 de junho de 2010. 8 - ARTICULAÇÕES ENTRE AS ÁREAS DO CONHECIMENTO E TECNOLOGIA - Articulando saberes e transformando a prática. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. O ludico nos processos de ensino-aprendizagem. TV Escola - Caçador. Lucélia Zapf/ Santos Anjos. DAI - EEB FREI CANECA. Dom Orlando Dotti - WORDS. Semeie flores. colherá perfume. A educação tem...

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Noticias para todos los docentes y maestros peruanos. DIRECTORIO UGELES - DRE. Miércoles, 5 de agosto de 2015. Incrementarán en 35 y 100 soles los sueldos de 117 mil profesores. Reiteran pedido de elevar piso salarial. Desde este mes maestros contratados del nivel secundario ganarán 1243 soles, mientras que los de primaria 1396. A su remuneración se añadirán las mismas bonificaciones que recibían solo los nombrados. Martes, 4 de agosto de 2015. Hugo Díaz (presidente del Consejo Nacional de Educación.

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Jueves, 27 de diciembre de 2007. Inicios de l comnicación, representción y lenguaje. A lo largo de la historia de la psicología evolutiva se han sucedido diferentes posiciones al respecto de dichos puntos ddebate,vamos a estudiarls sgún l punto de vista de varios personajes. Propone la Teoría sociocultural, en lo que otros autores se basarán sosteniendo que la actividad comunicativa se encuentra en la génesis de la representacion y viceversa. La relación de la zona de desarrollo próximocon el andamiaje (...

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