djejak-pro.blogspot.com
Essay-essay Pemikiran Pendidikan: September 2009
http://djejak-pro.blogspot.com/2009_09_01_archive.html
Membangun Budaya Bersih di Angkutan Umum. Kenyamanan dalam alat transportasi kita memang serba kurang, bahkan mengkhawatirkan. Menggunakan pesawat terbang takut jatuh, maklum hampir setiap tahun ada saja pesawat terbang komersial kita yang jatuh, gagal terbang, atau gangguan yang lainnya. Banyak pesawat yang kelayakan terbangnya patut dipertanyakan. Masalah kebersihan dalam perjalanan memang sangat memprihatinkan. Penumpang dengan seenaknya membuang sampah di bawah joknya sendiri-sendiri, bahkan bany...
djejak-pro.blogspot.com
Essay-essay Pemikiran Pendidikan: September 2008
http://djejak-pro.blogspot.com/2008_09_01_archive.html
Antara Kognitif dan Metakognitif. ANTARA KOGNITIF DAN METAKOGNITIF. Dalam pembelajaran, kata kognitif selalu dikaitkan dengan ranah psikomotorik dan afektif. Ranah kognitif dipandang sebagai ranah yang paling sederhana, sekedar hafalan atau pengertian secara redaksional. Sedangkan ranah psikomotorik disederhanakan sebagai skill. Yang bersifat prosedural, dan afektif diidentikkan dengan value,. Strategi kognitif) yang merupakan kemampuan tertinggi dari domain kognitif. Dengan kediriannya, dan tidak bergan...
djejak-pro.blogspot.com
Essay-essay Pemikiran Pendidikan: October 2009
http://djejak-pro.blogspot.com/2009_10_01_archive.html
Belajar dari Fenomena Alam. Apa yang bisa dilakukan siswa-siswa di sekolah menyaksikan sanak saudara se tanah air nun jauh di sana terkena musibah gempa bumi? Lalu bagaimana jika bencana menimpa siswa-siswa kita? Apa yang harus kita ajarkan kepada siswa dalam menyikapi musibah dahsyat gempa bumi? Sejatinya banyak cara untuk mengajarkan kepada siswa tentang pendidikan preventif itu. Gempa yang sudah berkali-kali terjadi (dalam skala yang besar) dan menelan banyak korban harta dan nyawa itu sejatinya d...
djejak-pro.blogspot.com
Essay-essay Pemikiran Pendidikan: July 2009
http://djejak-pro.blogspot.com/2009_07_01_archive.html
Harta, tahta, dan wanita merupakan target hidup kebanyakan kaum Adam. Merengkuh ketiganya adalah prestasi hidup. Dengan harta seseorang memiliki instrumen untuk mendapatkan tahta dan juga wanita. Dengan tahta seseorang memiliki instrumen untuk mendapatkan harta dan juga wanita. Dan dengan wanita, seseorang tidak hanya mampu mendapatkan harta dan tahta, lebih dari itu, tujuan hidup yang hakikipun akan direngkuhnya yakni kebahagiaan hidup. Dalam sebuah wawancara di stasiun televisi beberapa waktu yang lalu...
djejak-pro.blogspot.com
Essay-essay Pemikiran Pendidikan: Altruisme Guru
http://djejak-pro.blogspot.com/2011/06/altruisme-guru.html
UU No 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen dan diikuti PP No. 74 Tahun 2008 tentang guru menempatkan pekerjaan guru sebagai sebuah profesi. Dan profesionalitas guru sesuai dengan produk hukum di atas ditempuh melalui program sertifikasi guru. Mereka yang telah lulus sertifikasi guru ditasbihkan sebagai guru profesional. Wilayah pendidikan mestinya wilayah suci yang mengajarkan nilai-nilai luhur yang include dalam setiap materi pelajaran. Azzumardi Azra pernah menyatakan bahwa apa yang dilihat atau ya...
djejak-pro.blogspot.com
Essay-essay Pemikiran Pendidikan: Transformasi Manajemen Madrasah
http://djejak-pro.blogspot.com/2011/09/transformasi-manajemen-madrasah.html
Tuesday, September 20, 2011. Subscribe to: Post Comments (Atom). Cirebon, Jawa Barat, Indonesia. View my complete profile. Kita persembahkan kepada teman teman pecinta Kambing Kaligesing dan seluruh masyarakat Purworejo dimanapun berada, semoga menggugah kerinduan akan kampung . Gerakan Literasi melalui Aktivitas Penulisan Puisi. Sebuah Pengantar Antologi Puisi Nafas Pelor karya Siswa SMK Al Musyaffa’ Kendal) Oleh: Sawali Tuhusetya *) Ketika Pak Abdul Muid, Kepala SMK Al Musyaffa’ .
djejak-pro.blogspot.com
Essay-essay Pemikiran Pendidikan: Kinerja Guru
http://djejak-pro.blogspot.com/2011/05/kinerja-guru.html
Menurut Mahmudi (2005:20 faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja adalah:. A Faktor personal/individu, meliputi: pengetahuan, keterampilan, kemampuan, kepercayaan diri, motivasi, dan komitmen yang dimiliki setiap individu. B Faktor kepemimpinan, melipiti: kualitas dalam memberikan dorongan, semangat, arahan, dan dukungan yang diberikan pemimpin. C Faktor tim, meliputi: semangat yang diberikan oleh rekan dalam satu tim, kepercayaan terhadap sesama tim, kekompakan dan keeratan anggota tim. Menurut Steers&Pr...
djejak-pro.blogspot.com
Essay-essay Pemikiran Pendidikan: October 2008
http://djejak-pro.blogspot.com/2008_10_01_archive.html
RENCANA PEMBELAJARAN No. 14. Mata Pelajaran: Keterampilan Las Kelas : X (sepuluh). Materi : Logam non-ferro and bukan logam Waktu : 12 x 45 menit. Semester : Genap Tahun : 2007-2008. 8226; Standar Kompetensi :. Siswa dapat mengidentifikasi penerapan dan pengolahan berbagai macam bahan teknik melalui pengamatan dan latihan secara intensif. 8226; Indikator :. 1 Menjelaskan 3 (tiga) macam pengelompokan bahan logam non-ferro. 2 Menjelaskan sifat-sifat dan penggunaan logam non-ferro berat dengan benar. 5 Sisw...
coretancyn.blogspot.com
Kepingan Inspirasi: Agustus 2011
http://coretancyn.blogspot.com/2011_08_01_archive.html
Coretanku, Duniaku - Mengikat Segala Perasaan Dengan Coretan. Posted in Label: Coret Hati. Selasa, 16 Agustus 2011. Kata orang cinta itu begitu indah. Memang benar, karena saat ini aku merasakannya. Tak sedikit orang yang mengatakan cinta itu pahit dan merana. Entahlah, mungkin semua itu benar. Sosoknya selalu membuatku rindu. Malam ini aku ingin sampaikan salam rinduku lewat angin malam. Bersama kasih dan sayangku, ku dekap bayangan indahnya. Ku rasakan senyumannya berada didekatku malam ini. Rel='nofol...
SOCIAL ENGAGEMENT