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Gestion del conocimiento en la red

Gestion del conocimiento en la red. Miércoles, 14 de abril de 2010. Tarea 4. Universiag10. Esta experiencia en la que se prepara el II encuentro de rectores de unversidades en Guadalajara, me parece muy innovadora y enriquecedora, al forjarse utilizando las redes sociales para construir un entramado de propuestas e ideas de todo tipo que anteriormente estaban limitadas a expertos en la materia. Martes, 16 de marzo de 2010. La tarea consiste en crear una propuesta de aprendizaje básica utilizando una herr...

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Gestion del conocimiento en la red. Miércoles, 14 de abril de 2010. Tarea 4. Universiag10. Esta experiencia en la que se prepara el II encuentro de rectores de unversidades en Guadalajara, me parece muy innovadora y enriquecedora, al forjarse utilizando las redes sociales para construir un entramado de propuestas e ideas de todo tipo que anteriormente estaban limitadas a expertos en la materia. Martes, 16 de marzo de 2010. La tarea consiste en crear una propuesta de aprendizaje básica utilizando una herr...

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Gestion del conocimiento en la red. Miércoles, 14 de abril de 2010. Tarea 4. Universiag10. Esta experiencia en la que se prepara el II encuentro de rectores de unversidades en Guadalajara, me parece muy innovadora y enriquecedora, al forjarse utilizando las redes sociales para construir un entramado de propuestas e ideas de todo tipo que anteriormente estaban limitadas a expertos en la materia. Martes, 16 de marzo de 2010. La tarea consiste en crear una propuesta de aprendizaje básica utilizando una herr...

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Gestion del conocimiento en la red: Tarea 2 I

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Gestion del conocimiento en la red. Jueves, 4 de marzo de 2010. Partiendo de los vídeos y de los documentos de la tarea, los principales componentes que carcterizan la web social o 2.0. En la actualidad son fundamentales la participación, la construcción del conocimiento de manera colaborativa sobre todo pensar que lo que nos beneficia a nosotros mismos tabién puede beneficiar a los demás. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mucho más al sur…. Ver todo mi perfil.

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Gestion del conocimiento en la red: Tarea 2 II

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Gestion del conocimiento en la red. Jueves, 4 de marzo de 2010. Que deberían estar presentes. En una comunidad virtual basada en el uso de sofware social para convertirse en comunidad de práctica son:. Sería imprescindible, ya sea sincrónica o asincrónica. Aportación de conocimientos y construcción del conocimiento colectivo entre todos los miembros de la comunidad de práctica. De todos los miembros de la comunidad de práctica. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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Gestion del conocimiento en la red: Tarea 1

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Gestion del conocimiento en la red. Jueves, 4 de marzo de 2010. La Tarea 1 consistía la creacción de un blog para la asignatura, la incorporación de su url y de una cuenta en facebook en el foro de la asignatura designado para tal fin. Una segunda parte consistía en sindicar los bolg de los compañeros y el blog de referencia de la asignatura en nuestro blog. Esta actividad se puede ver realizada en mi blog y en el foro de la asignatura. Publicar un comentario en la entrada. Mucho más al sur….

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Gestion del conocimiento en la red: marzo 2010

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Gestion del conocimiento en la red. Martes, 16 de marzo de 2010. La tarea consiste en crear una propuesta de aprendizaje básica utilizando una herramienta del software social y el aprendizaje colaborativo como metodología didáctica. La actividad que propongo va diigida a un grupo de alumnos y alumnas de educación primaria de 5º o 6º, como heramienta voy a utilizar un blog, pero no va consistir en aprender su uso y manejo exclsivamente, sino aprender otros contenidos utilizando esta heramienta. El desarro...

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Gestion del conocimiento en la red: Tarea 4. Universiag10

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Gestion del conocimiento en la red. Miércoles, 14 de abril de 2010. Tarea 4. Universiag10. Esta experiencia en la que se prepara el II encuentro de rectores de unversidades en Guadalajara, me parece muy innovadora y enriquecedora, al forjarse utilizando las redes sociales para construir un entramado de propuestas e ideas de todo tipo que anteriormente estaban limitadas a expertos en la materia. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Tarea 4. Universiag10. Tarea 4 ...

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GESTIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA RED: Videos

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GESTIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA RED. Viernes, 5 de marzo de 2010. The Machine is Us/ing Us (Final Version). Http:/ www.youtube.com/watch? Http:/ www.youtube.com/watch? A Vision of Students Today. Http:/ www.youtube.com/watch? Introducción a los blogs. Http:/ www.commoncraft.com/blogs. Http:/ www.commoncraft.com/rss plain english. Introducción a las redes sociales. Http:/ www.commoncraft.com/video-social-networking. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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GESTIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA RED: abril 2010

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GESTIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA RED. Domingo, 11 de abril de 2010. Ecto que ve la luz en el año 2000, formado por más de mil universidades de habla hispana pertenecientes a toda América latina y la UE. Entre otros aspectos, se trata de fomentar la movilidad internacional académica, difundiendo a gran escala la actividad universitaria dentro de los espacios y foros que nos brindan las redes sociales. Como comienzo en esta andadura, he buceado en el Twiter y su posteo de Tweets. En mi caso, toda una expe...

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GESTIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA RED: Componentes que caracterizan la web social o 2.0

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GESTIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA RED. Viernes, 5 de marzo de 2010. Componentes que caracterizan la web social o 2.0. De acuerdo a O'Reilly (2004) la web 2.0 tiene siete principios básicos:. 1- La web como plataforma. 2- Aprovechar la Inteligencia Colectiva. 3- Gestión de Base de Datos como competencia básica. 4- Fin del ciclo de actualizaciones de software. 5- Modelos de programación ligera, fácil plantillado. 6- Soft no limitado a un solo dispositivo. 7- Experiencias enriquecedoras del usuario. La red soci...

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GESTIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA RED: Comunidad Virtual - Comunidad de Práctica.

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GESTIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA RED. Viernes, 5 de marzo de 2010. Comunidad Virtual - Comunidad de Práctica. Un Espacio Virtual es un grupo de personas que comprende los siguientes elementos:. 8226; Desean interactuar para satisfacer sus necesidades o llevar a cabo roles específicos. 8226; Comparten un propósito determinado que constituye la razón de ser de la comunidad virtual. 8226; Con unos sistemas informáticos que medían las interacciones y facilitan la cohesión entre los miembros. Comunidad Virtual -...

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GESTIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA RED: Universia G10

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GESTIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA RED. Domingo, 11 de abril de 2010. Ecto que ve la luz en el año 2000, formado por más de mil universidades de habla hispana pertenecientes a toda América latina y la UE. Entre otros aspectos, se trata de fomentar la movilidad internacional académica, difundiendo a gran escala la actividad universitaria dentro de los espacios y foros que nos brindan las redes sociales. Como comienzo en esta andadura, he buceado en el Twiter y su posteo de Tweets. En mi caso, toda una expe...

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GESTIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA RED: mayo 2010

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GESTIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA RED. Domingo, 30 de mayo de 2010. La mayor ventaja de este sistema es el acercamiento del saber a todos los estratos de la red y obtenemos velocidad de difusión a niveles insospechados, cuasi viral. Su mayor defecto o complejidad, la gestión de toda la información, su recopilación y la heterogeneidad de usuarios y contextos para “cribar” aportes significativos. Suscribirse a: Entradas (Atom). A - Blog Referencia Profesor. Pedro E. Martinez. Ver todo mi perfil.

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GESTIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA RED: Tarea 3 - Diseño Instruccional

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GESTIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA RED. Domingo, 21 de marzo de 2010. Tarea 3 - Diseño Instruccional. Partiendo de los principios del diseño instruccional, crear una propuesta de aprendizaje básica que incluya los siguientes componentes:. 8226; Integrar herramientas propias del software social como medios/recursos para el aprendizaje. 8226; Utilizar el aprendizaje colaborativo como metodología didáctica. Establecer un sistema de colaboración que recoja las aportaciones de todos los estudiantes. Se realiza una...

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GESTIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA RED: marzo 2010

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GESTIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA RED. Domingo, 21 de marzo de 2010. Tarea 3 - Diseño Instruccional. Partiendo de los principios del diseño instruccional, crear una propuesta de aprendizaje básica que incluya los siguientes componentes:. 8226; Integrar herramientas propias del software social como medios/recursos para el aprendizaje. 8226; Utilizar el aprendizaje colaborativo como metodología didáctica. Establecer un sistema de colaboración que recoja las aportaciones de todos los estudiantes. Se realiza una...

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Gestión del Conocimiento en Red - Xavi Vinyals: Estudio sobre un nuevo caso: Biblioteca UNED 2.0

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Gestión del Conocimiento en Red - Xavi Vinyals. Blog elaborado como práctica de "Gestión del Conocimiento en Red" - Master en Comunicación y Educación en la Red UNED. Miércoles, 12 de mayo de 2010. Estudio sobre un nuevo caso: Biblioteca UNED 2.0. Mientras el caso de Universiag1. 0 sigue abierto y en estudio, se nos ha planteado una nueva actividad. Consiste en analizar un nuevo caso, Biblioteca UNED 2.0. Este análisis lo llevaremos a cabo colaborativamente todo el grupo de alumnos a través de una wiki.

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Felipe Vieira Pacheco: Twitter, Master Uned, G10...

http://felipevieirapacheco.blogspot.com/2010/04/twitter-master-uned-g10.html

Domingo, 11 de abril de 2010. Twitter, Master Uned, G10. La principal definición para el Twitter. Es ser un microblog. O micro mensajero. Cuanto al uso de la herramienta, es difícil encontrar una definición. De las características de este medio, se destacan: el contenido es generado por cualquier persona; es una herramienta de contactos y network. De cualquier lugar (la herramienta fue creada inicialmente para Smartphones. En contra a algunos comentario de colegas, que afirman que todos los alumnos de la...

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PLAYFUL YET SERIOUS Manuela São Simão CV. Curriculum Vitae Português [scroll down for english version]. Data e local de nascimento. 08-10-1980, São Paulo (Brasil). Licenciatura em Artes Plásticas – pintura pela Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto com a média final de 14 valores. Bolseira do programa Sócrates / Erasmus na National Academy of Art, Sofia (Bulgária). Formação Complementar (curos, workshops, seminários, etc). Participação no projecto de performance. 8220;Curator´s School&#8...

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Playful Yet Serious Manuela São Simão Projects. This is a portfolio-project of images, texts, blogs and related information on my visual and performative work since 2003. This blog is a connection to other blogs. It is a virtual public space where I show my work and you are invited to comment it. Feel free to give me your feedback. This project will be in constant updating. Come back soon! Este projecto estará em constante actualização. Volte em breve! CLIK HERE TO SEE THE PROJECTS. My Projects in Blogs:.

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