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manuela y nicolas

Wednesday, December 06, 2006. En lo concerniente al link http:/ www.ut.edu.co/fce/letras/giraldo/muestra.htm solo puedo expresar: Ante tanta belleza que! Acaso es la poeasì la forma bella de describir la muerte del alma de los hombre cuando se le compara con el desierto y con su precoupación por el tiempo que no solo pasa como un ave, sino que es una rapza porqué rapa su felicidad, acaso los sueños de infancia son los únicos que siempre tendrán significado de felicidad? Del Oct 15 2006. Los peomas expres...

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Wednesday, December 06, 2006. En lo concerniente al link http:/ www.ut.edu.co/fce/letras/giraldo/muestra.htm solo puedo expresar: Ante tanta belleza que! Acaso es la poeasì la forma bella de describir la muerte del alma de los hombre cuando se le compara con el desierto y con su precoupación por el tiempo que no solo pasa como un ave, sino que es una rapza porqué rapa su felicidad, acaso los sueños de infancia son los únicos que siempre tendrán significado de felicidad? Del Oct 15 2006. Los peomas expres...

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1 manuela y nicolas

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manuela y nicolas: UNA TERTULIA VIRTUAL

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Wednesday, December 06, 2006. En lo concerniente al link http:/ www.ut.edu.co/fce/letras/giraldo/muestra.htm solo puedo expresar: Ante tanta belleza que! Acaso es la poeasì la forma bella de describir la muerte del alma de los hombre cuando se le compara con el desierto y con su precoupación por el tiempo que no solo pasa como un ave, sino que es una rapza porqué rapa su felicidad, acaso los sueños de infancia son los únicos que siempre tendrán significado de felicidad? Del Oct 15 2006.

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manuela y nicolas: December 2006

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Wednesday, December 06, 2006. En lo concerniente al link http:/ www.ut.edu.co/fce/letras/giraldo/muestra.htm solo puedo expresar: Ante tanta belleza que! Acaso es la poeasì la forma bella de describir la muerte del alma de los hombre cuando se le compara con el desierto y con su precoupación por el tiempo que no solo pasa como un ave, sino que es una rapza porqué rapa su felicidad, acaso los sueños de infancia son los únicos que siempre tendrán significado de felicidad? Del Oct 15 2006. Los peomas expres...

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manuela y nicolas

http://www.manuelaynicolas.blogspot.com/2006/10/los-temores-de-los-poetas-mara-ngeles.html

Saturday, October 28, 2006. LOS TEMORES DE LOS POETAS. María Ángeles Maeso presenta un compendio las diferentes formas sobre lo que puede y que debe sentir un poeta en medio del mundo social, pero es que el término poesía, ya no se refiere sencillamente a un modo técnico de escribir; tiene profundos nexos sociales, políticos y filosóficos [1]. Continúa Sucede que desde inicios del siglo XX hasta hoy, el capitalismo ha ido desarrollando tal capacidad de recursos para fijar el dominio sobre las mentes de l...

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manuela y nicolas: lluvia en noviembre

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Sunday, October 15, 2006. Al amanacer, encuentro la soledad, la falta de tu presencia invade mi ser y solo llegan a mi preguntas sin respuestas. Vuelve a mi, quiero borrar el dolor que dejaste cuando te separaste de mi. vuelve, vuelve. Posted by nubia carvajal at 9:19 AM. CARLOS A. GAMBOA. Las lluvias traen olor a recuerdos y los recuerdos traen consigo dolor. Bienvenida con toda esa nostlagia al mundo blog. CARLOS A. GAMBOA. Con respecto a este link. Http:/ www.ut.edu.co/fce/letras/per. Puedo afirmar qu...

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manuela y nicolas: October 2006

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Saturday, October 28, 2006. LOS TEMORES DE LOS POETAS. María Ángeles Maeso presenta un compendio las diferentes formas sobre lo que puede y que debe sentir un poeta en medio del mundo social, pero es que el término poesía, ya no se refiere sencillamente a un modo técnico de escribir; tiene profundos nexos sociales, políticos y filosóficos [1]. Continúa Sucede que desde inicios del siglo XX hasta hoy, el capitalismo ha ido desarrollando tal capacidad de recursos para fijar el dominio sobre las mentes de l...

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PENSAMIENTO LIBRE: March 2007

http://elpensamientolibre.blogspot.com/2007_03_01_archive.html

Monday, March 26, 2007. Que son los medios masivos de comunicación y cómo interactúan con los procesos pedagógicos? Cuál es la relación que esperamos exista entre la escuela y los medios de comunicación? Obedeciendo a lo estipulado por el discurso oficial (documentos como los estándares curriculares y los objetivos generales de la educación). Académicamente se espera realizar una suerte de conciliación entre los medios tecnológicos y los procesos educativos, asumiendo los primeros como una herramient...

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PENSAMIENTO LIBRE

http://elpensamientolibre.blogspot.com/2007/03/preguntas-generadoras-que-son-los.html

Monday, March 26, 2007. Que son los medios masivos de comunicación y cómo interactúan con los procesos pedagógicos? Cuál es la relación que esperamos exista entre la escuela y los medios de comunicación? Obedeciendo a lo estipulado por el discurso oficial (documentos como los estándares curriculares y los objetivos generales de la educación). Académicamente se espera realizar una suerte de conciliación entre los medios tecnológicos y los procesos educativos, asumiendo los primeros como una herramient...

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PENSAMIENTO LIBRE: saludo

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Wednesday, March 21, 2007. Un saludo muy especial al tutor de Educaciòn y Medios masivos de comunicacion. La estudiante Claudia Patricia Pineda propone que en este curso se realice con cada medio masivo de comunicaciòn una actividad donde se deje evidencias de los hechos.Ejemplo un video donde podamos utilizar camaras,ambientaciòn,un formato especial y queden las memorias de todos los estudiantes de sexto semestre. En fin que se promuevan actividades que impacten y nos permita vivir otras experiencias.

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PENSAMIENTO LIBRE: May 2007

http://elpensamientolibre.blogspot.com/2007_05_01_archive.html

Saturday, May 05, 2007. 1 cuál es el impacto del hipertexto como nueva forma de comunicación? 2 Cómo involucrar los medios de la revolución digital. En las prácticas pedagógicas? Sobre este punto se han realizado múltiples debates, propuestas y métodos que han tratado de conciliar dos palabras hasta el momento antagónicas. Educación y Tecnología. Sin embargo, al explorar la realidad el uso de la tecnología en las instituciones educativas, se encierra o parcela en las clases de tecnología e inform...Los d...

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PENSAMIENTO LIBRE

http://elpensamientolibre.blogspot.com/2007/05/preguntas-generadoras-nucleo-cuarto-1.html

Saturday, May 05, 2007. 1 cuál es el impacto del hipertexto como nueva forma de comunicación? 2 Cómo involucrar los medios de la revolución digital. En las prácticas pedagógicas? Sobre este punto se han realizado múltiples debates, propuestas y métodos que han tratado de conciliar dos palabras hasta el momento antagónicas. Educación y Tecnología. Sin embargo, al explorar la realidad el uso de la tecnología en las instituciones educativas, se encierra o parcela en las clases de tecnología e inform...Los d...

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PENSAMIENTO LIBRE: MI PRIMERA ENTRADA

http://elpensamientolibre.blogspot.com/2006/10/mi-primera-entrada.html

Tuesday, October 17, 2006. 12 de octubre 2006Bienvenida señorita Claudia Patricia Pineda es un placer tenerla como usuaria de esta pagina.Puede usted iniciar su diario:Hoy le doy gracias a Dios por este nuevo día,y escribire un poema que regalo alguien muy especial. Quedarme en tu recuerdo. No se como ni sé. Pero quedarme en vos. Y saber que sos franca. Y que no nos vendamos. Para que entre los dos. Más profunda y más. Que un día cualquiera no sé como ni se. Por fín me necesites. Aunque Gregorio no posee...

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PENSAMIENTO LIBRE

http://elpensamientolibre.blogspot.com/2007/04/que-es-la-sociedad-del-conocimiento-y.html

Monday, April 23, 2007. QUE ES LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y COMO INFLUYEN LOS MEDIOS MASIVOS EN SU DESARROLLO? Por otra parte los medios de comunicación contribuyen en el desarrollo de la sociedad del conocimiento con el uso de tecnologías de información y de comunicación, ya que permanentemente la gente recibe mensajes cargados de visiones de mundo, relacionando la sociedad con la realidad. Lo que automáticamente les permite a los medios a cumplir una función educativa. COMO SE ENGRANA LA CULTURA ALOS...

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PENSAMIENTO LIBRE: April 2007

http://elpensamientolibre.blogspot.com/2007_04_01_archive.html

Monday, April 23, 2007. QUE ES LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y COMO INFLUYEN LOS MEDIOS MASIVOS EN SU DESARROLLO? Por otra parte los medios de comunicación contribuyen en el desarrollo de la sociedad del conocimiento con el uso de tecnologías de información y de comunicación, ya que permanentemente la gente recibe mensajes cargados de visiones de mundo, relacionando la sociedad con la realidad. Lo que automáticamente les permite a los medios a cumplir una función educativa. COMO SE ENGRANA LA CULTURA ALOS...

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PENSAMIENTO LIBRE: October 2006

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Tuesday, October 17, 2006. 12 de octubre 2006Bienvenida señorita Claudia Patricia Pineda es un placer tenerla como usuaria de esta pagina.Puede usted iniciar su diario:Hoy le doy gracias a Dios por este nuevo día,y escribire un poema que regalo alguien muy especial. Quedarme en tu recuerdo. No se como ni sé. Pero quedarme en vos. Y saber que sos franca. Y que no nos vendamos. Para que entre los dos. Más profunda y más. Que un día cualquiera no sé como ni se. Por fín me necesites. Aunque Gregorio no posee...

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NUEVO LIBRO YA A LA VENTA. El Enigma de Goya. Conspiración contra el Rey. Arquitecturas. Papeles críticos sobre el oficio más viejo del mundo. La Dictadura de los Urbanistas. Al arte sagrado" /. Madrid, 1952) es arquitecto y escritor. Licenciado en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM) en 1975 ha sido consultor de la Federación Española de Municipios y Provincias entre 1980 y 1985. EL PUNTO SOBRE LA HISTORIA – MASONES AL AIRE LIBRE. Intereconomia TV – GOLPE A VENECIA.

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Escaparate de diseños exclusivos. Collar de cuero y zamak La Raspa. Está hecho con finos hilos de cuero del que pende una especie de raspa de pescado, adornada con abalorios de tamaño y forma distintos. Estos platedos adornos son de zamak con baño de plata. Esta pieza nos resultará muy favorecedora para decorar nuestros escotes en esta éopoca de buen tiempo que ya estamos disfrutando. Como siempre, recuerdo que es posible la personalización del objeto. (collar de cuero y zamak). 7 de junio de 2015. Agreg...

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Wednesday, December 06, 2006. En lo concerniente al link http:/ www.ut.edu.co/fce/letras/giraldo/muestra.htm solo puedo expresar: Ante tanta belleza que! Acaso es la poeasì la forma bella de describir la muerte del alma de los hombre cuando se le compara con el desierto y con su precoupación por el tiempo que no solo pasa como un ave, sino que es una rapza porqué rapa su felicidad, acaso los sueños de infancia son los únicos que siempre tendrán significado de felicidad? Del Oct 15 2006. Los peomas expres...

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Domingo, 4 de abril de 2010. 1* Que Son Los Derechos Humanos? Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles. 2* Por Que Son Importantes Los Derechos Humanos? 3* Que Son Los Derechos Fundamentales?

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Wednesday, April 1, 2015. Frühling in der Wildnis? Während wir hören, dass in Österreich bereits Bärlauch geerntet wird, freuen wir uns, wenn das erste Schmelzwasser tropft und der Schnee vom Blechdach rutscht. Die Schneedecke ist jedoch noch sehr dick, und der Boden darunter ist seit September letzten Jahres gefroren. Nur an sonnenexponierten Stellen zeigen sich die ersten schneefreien Stellen. Erstes Picknick der Saison. im Schnee, 25.3.2015. Anya pflückt (Trocken-)Blumen für Mama, 29.3.2015. Flug von ...

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Wilderness Life in Canada's Yukon Territory. A family's subsistence life on the Yukon River. Friday, March 27, 2015. Just before the snowmelt. Our winter – and it is not over yet! Has been a very pleasant one with lots of playing in the snow. Anya still loves her building toys, her books and her artwork. Our pantry and freezer hold enough food to last us until after breakup, easily. Sunday, February 15, 2015. From Dawson home at minus 45 degrees Celsius. We unloaded our boxes from the plane onto the snow...

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