ainagsstudiebloggdkl.blogspot.com
Aina - Studieblogg DKL: februar 2014
http://ainagsstudiebloggdkl.blogspot.com/2014_02_01_archive.html
Aina - Studieblogg DKL. Søndag 23. februar 2014. Hva kan vi som lærere gjøre for å forebygge og redusere digital mobbing? Internettet kan virke stort og skummelt og det kan virke som en enkel løsning å forby barn og unge å bruke det. Er det fasiten? Selv om man kan bli påkjørt når man sykler, forbyr vi ikke barna våre å sykle? Det mest naive man gjør er å håpe og tro at digital mobbing går over av seg selv. Kommer ikke de unge seg på nettet uansett? Vi bør snakke med elevene om deres nettbruk, både før o...
ainagsstudiebloggdkl.blogspot.com
Aina - Studieblogg DKL: Skolekultur og handlingsrom
http://ainagsstudiebloggdkl.blogspot.com/2015/02/skolekultur.html
Aina - Studieblogg DKL. Torsdag 19. februar 2015. Gunnar Berg skriver i boka. Skolekultur – nøkkelen til skolens utvikling. 1999), om de ytre og indre rammene i den norske skolen. De ytre rammene er lovverk og rammeverk, slik som for eksempel Kunnskapsløftet. Benytter lærere seg av det, og er det viktig å bruke det? Skolekulturen handler ikke bare om det som skjer innenfor klasserommets fire vegger. Hvordan hele skolen oppleves, både for de som jobber der, elevene,. Foresatte og andre i lokalmiljøet.
ainagsstudiebloggdkl.blogspot.com
Aina - Studieblogg DKL: mars 2015
http://ainagsstudiebloggdkl.blogspot.com/2015_03_01_archive.html
Aina - Studieblogg DKL. Onsdag 11. mars 2015. I NIFUs rapport om IKT i læreutdanningen. Blir profesjonsfaglig digital kompetanse definert slik:. Med profesjonsfaglig digital kompetanse mener vi didaktisk bruk av IKT i undervisning og vurdering. I praksis innebærer det å kunne bruke IKT for å forberede undervisningsopplegg, pedagogisk bruk av IKT i egen undervisning, i eget administrativt arbeid og i evaluering og forskning. (. Tømte, Kårstein and Olsen, 2013. S = Substitution (erstatte). Vi skal se på de...
ainagsstudiebloggdkl.blogspot.com
Aina - Studieblogg DKL: Enki
http://ainagsstudiebloggdkl.blogspot.com/2015/02/enki.html
Aina - Studieblogg DKL. Tirsdag 17. februar 2015. Fikk nylig tips om et nytt læringsspill av min medstudent Monica. Sjekket det ut og så fort at dette måtte prøves ut. Asio. Har produsert det pedagogiske spillet Enki. Etter å ha fått tilsendt egen innloggingsinformasjon var det bare for meg å legge inn liste over elevene og andre lærere på trinnet, og vips så fikk jeg ut en liste med brukernavn og passord til hver enkelt. Slik blir vi knyttet sammen i et lite Enki-samfunn. Spillet passer både for de elev...
ainagsstudiebloggdkl.blogspot.com
Aina - Studieblogg DKL: januar 2015
http://ainagsstudiebloggdkl.blogspot.com/2015_01_01_archive.html
Aina - Studieblogg DKL. Torsdag 22. januar 2015. Nytt semester, nye utfordringer. Fra forrige semester, der det ligger en presentasjonsfilm. Dette semesteret skal jeg ta emnet Leiing av digital skuleutvikling. Men fokus på tilpasset opplæring gir også utfordringer for lærerne. Forskjellene på dagens elever er store. I samme klassen kan man finne flere elever med adferdsvansker, lærevansker, fremmedspråklige, og faglig sterke elever som har begynt å kjede seg. Men ikke alle lærere har tid eller overskudd ...
ainagsstudiebloggdkl.blogspot.com
Aina - Studieblogg DKL: Problemløsing og læringsprosesser
http://ainagsstudiebloggdkl.blogspot.com/2014/11/problemlsing-og-lringsprosesser.html
Aina - Studieblogg DKL. Onsdag 12. november 2014. I dette blogginnlegget skal jeg se litt på hvordan det siste halvåret har endret mine tanker og arbeidsmåter når det gjelder problemløsing og læringsprosesser i mitt arbeid som lærer. Når jeg er på let etter nye ideer til verktøy og arbeidsmåter i arbeidet mitt er det internett som i stor grad blir brukt. Youtube. Kandidaten har grunnleggjande kunnskapar om barn og unge sin mediekultur.” (Høgskulen i Volda, 2014). Send dette via e-post. Vis hele profilen ...
ainagsstudiebloggdkl.blogspot.com
Aina - Studieblogg DKL: Nå og da
http://ainagsstudiebloggdkl.blogspot.com/2015/04/na-og-da.html
Aina - Studieblogg DKL. Søndag 19. april 2015. I dette blogginnlegget skal jeg se på noen av forskjellene mellom tiden da jeg vokste opp, 80- og 90-tallet, og 2015. Hva var digital kompetanse da, og hva er digital kompetanse nå? Wordart var datatimenes høydepunkt midt på 90-tallet. (skjermdump). Minecraft er et av mange spill som kombinerer skole og fornøyelse i 2015. Eide (2013) har skrevet en artikkel der professor Kai Olsen ved Høyskolen i Molde har uttalt seg om digital kompetanse. Og lære elevane ko...
ainagsstudiebloggdkl.blogspot.com
Aina - Studieblogg DKL: Den gode skolen
http://ainagsstudiebloggdkl.blogspot.com/2015/01/den-gode-skolen.html
Aina - Studieblogg DKL. Torsdag 22. januar 2015. Nytt semester, nye utfordringer. Fra forrige semester, der det ligger en presentasjonsfilm. Dette semesteret skal jeg ta emnet Leiing av digital skuleutvikling. Men fokus på tilpasset opplæring gir også utfordringer for lærerne. Forskjellene på dagens elever er store. I samme klassen kan man finne flere elever med adferdsvansker, lærevansker, fremmedspråklige, og faglig sterke elever som har begynt å kjede seg. Men ikke alle lærere har tid eller overskudd ...
ainagsstudiebloggdkl.blogspot.com
Aina - Studieblogg DKL: februar 2015
http://ainagsstudiebloggdkl.blogspot.com/2015_02_01_archive.html
Aina - Studieblogg DKL. Torsdag 19. februar 2015. Gunnar Berg skriver i boka. Skolekultur – nøkkelen til skolens utvikling. 1999), om de ytre og indre rammene i den norske skolen. De ytre rammene er lovverk og rammeverk, slik som for eksempel Kunnskapsløftet. Benytter lærere seg av det, og er det viktig å bruke det? Skolekulturen handler ikke bare om det som skjer innenfor klasserommets fire vegger. Hvordan hele skolen oppleves, både for de som jobber der, elevene,. Foresatte og andre i lokalmiljøet.
ainagsstudiebloggdkl.blogspot.com
Aina - Studieblogg DKL: januar 2014
http://ainagsstudiebloggdkl.blogspot.com/2014_01_01_archive.html
Aina - Studieblogg DKL. Lørdag 25. januar 2014. Jeg har forberedt et undervisningsopplegg for 6.klasse i temaet middelalder, der tankekart er et sentralt verktøy. Jeg har laget to Prezi-presentasjoner, en med målgruppe elever, og en for kollegaer og medstudenter og forelesere i DKL. Prezi - presentasjon til elever. Prezi - presentasjon for kollegaer, lærere, ledelse, DKL-studenter og -forelesere. Arbeidet med temaet tankekart har gitt meg noen nye verktøy å bruke, det viktigste av disse Prezi. Sa) Jeg ka...
