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MARI CARMEN

Contexto y metodología de la intervención social. Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunica. Habilidades y autonomía personal y social. Martes, 25 de enero de 2011. Enviar por correo electrónico. Domingo, 5 de diciembre de 2010. 191;Qué nos pediría un niño autista? Enviar por correo electrónico. Viernes, 3 de diciembre de 2010. PASTILLAS CONTRA EL DOLOR AJENO. Http:/ www.msf.es/pastillascontraeldolorajeno/. Es la nueva campaña de ayuda que ha sacado Médicos Sin Fronteras. Estoy empezando a enter...

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Contexto y metodología de la intervención social. Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunica. Habilidades y autonomía personal y social. Martes, 25 de enero de 2011. Enviar por correo electrónico. Domingo, 5 de diciembre de 2010. 191;Qué nos pediría un niño autista? Enviar por correo electrónico. Viernes, 3 de diciembre de 2010. PASTILLAS CONTRA EL DOLOR AJENO. Http:/ www.msf.es/pastillascontraeldolorajeno/. Es la nueva campaña de ayuda que ha sacado Médicos Sin Fronteras. Estoy empezando a enter...
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Contexto y metodología de la intervención social. Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunica. Habilidades y autonomía personal y social. Martes, 25 de enero de 2011. Enviar por correo electrónico. Domingo, 5 de diciembre de 2010. 191;Qué nos pediría un niño autista? Enviar por correo electrónico. Viernes, 3 de diciembre de 2010. PASTILLAS CONTRA EL DOLOR AJENO. Http:/ www.msf.es/pastillascontraeldolorajeno/. Es la nueva campaña de ayuda que ha sacado Médicos Sin Fronteras. Estoy empezando a enter...

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MARI CARMEN: Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunicación

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Contexto y metodología de la intervención social. Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunica. Habilidades y autonomía personal y social. Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunicación. COMUNICACIÓN Y LENGUAJE. TRASTORNOS DEL LENGUAJE. Http:/ www.espaciologopedico.com/articulos/articulos2.php? Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. CONTEXTO. ACTIVIDAD 1 TEMA 2. QUE NOS PEDIRIA UN NIÑO AUTISTA.

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MARI CARMEN: diciembre 2010

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MARI CARMEN: ¿Qué nos pediría un niño autista?

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MARI CARMEN: PASTILLAS CONTRA EL DOLOR AJENO

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MARI CARMEN: La cámara viviente

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Contexto y metodología de la intervención social. Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunica. Habilidades y autonomía personal y social. Martes, 25 de enero de 2011. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. CONTEXTO. ACTIVIDAD 1 TEMA 2. PERSONAS SIN HOGAR. Datos frente a los prejuicios. Autismo: National Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS). QUE NOS PEDIRIA UN NIÑO AUTISTA.

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Integración Social-Pilar Fernández: noviembre 2010

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Domingo, 28 de noviembre de 2010. Cuestiones unidad 1. contexto y medologia. 191;Cuáles son las causas de la exclusión social? Son inherentes a la persona: los marginados se excluyen de la sociedad), estructurales. Nuestra sociedad produce la desigualdad para que otros puedan vivir mejor) o ambas? Ayudándote del cuadro 1.1 “La exclusión social desde una perspectiva integral”, ¿qué factores de exclusión crees que se presentan en Manolo? Nómbralas y explícalas describiéndolas cada una de ellas. Determinada...

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Integración Social-Pilar Fernández: Glosario de términos

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Domingo, 28 de noviembre de 2010. 8220;Glosario de términos”. De abuso de poder al fin y al cabo. Algo que habrá que gestionar de la forma más respetuosa y diligente posible. La necesidades sociales son tramitadas a las instituciones por medio de las demandas sociales. Las podrá hacer alguien en particular (demanda explícita),. Un observador de la situación, sea profesional (demanda implícita) o no (ausencia de demanda). Puede darse uno o varios de los factores. A nivel político, están ausentes los derec...

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Integración Social-Pilar Fernández: Mapa conceptual. Conceptos básicos

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Domingo, 28 de noviembre de 2010. Mapa conceptual. Conceptos básicos. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Cuestiones unidad 1. contexto y medologia. Mapa conceptual. Conceptos básicos. Contexto y medología de la integración social. Formación y Orientación Laboral. Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunica. Habilidades y autonomia personal y social. Video de la piramide de A. Maslow.

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Integración Social-Pilar Fernández: octubre 2010

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Sábado, 9 de octubre de 2010. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. Contexto y medología de la integración social. Formación y Orientación Laboral. Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunica. Habilidades y autonomia personal y social. Video de la piramide de A. Maslow. Piramide de A. Maslow. Noruega el mejor pais para ser madre. El cazo de Lorenzo (cuento). Simplemente, gracias por dejarme compartir mi vida junto a vosotros!

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Integración Social-Pilar Fernández: Felices dieciseis

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Domingo, 7 de noviembre de 2010. El ambiente social es importante y muy influyente, pero en este caso, lo es más su ambiente familiar. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Cuestiones unidad 1. contexto y medologia. Mapa conceptual. Conceptos básicos. Contexto y medología de la integración social. Formación y Orientación Laboral. Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunica. Piramide de A. Maslow.

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Integración Social-Pilar Fernández: Hola a tod@s

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Sábado, 9 de octubre de 2010. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil. Contexto y medología de la integración social. Formación y Orientación Laboral. Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunica. Habilidades y autonomia personal y social. Video de la piramide de A. Maslow. Piramide de A. Maslow. Noruega el mejor pais para ser madre. El cazo de Lorenzo (cuento).

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Integración Social-Pilar Fernández: Formación y Orientación Laboral

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Formación y Orientación Laboral. 1 PRESENTACIÓN DEL MÓDULO. El módulo "Formación y Orientación Laboral" se regula a través del RD 2061/1995 por el que se establece el título de Técnico Superior de Integración Social y las correspondientes enseñanzas comunes y por el RD 1267/1997 por el que se establece el Currículo de dicho ciclo (ambas legislaciones estatales). Se trata de un módulo de 65 horas. Ministerio de Trabajo i Inmigración. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Noruega e...

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Integración Social-Pilar Fernández: Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunicación

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Pautas Básicas y Sistemas Alternativos de Comunicación. Desde este módulo se ofrece información sobre el uso y enseñanza de Sistemas alternativos o aumentativos de comunicación (SAAC). Así como el perfil cognitivo-lingüístico que pueden presentar los usuarios (discapacitados psíquicos, físicos y sensoriales). Viaje al cuerpo humano. La artista y su sombrero. Historia de un anuncio bonito (tres partes). Historia de la discapacidad. Esquizofrenia (1 de 3). Enviar por correo electrónico. Ver todo mi perfil.

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Integración Social-Pilar Fernández: KASUMAI ELCHE

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Sábado, 27 de noviembre de 2010. Calle Santa Ana,5 5ºC · 03204 Elche (Alicante) ·. Tlf 638 927 427. Http:/ www.kasumai.org/. Kasumai Elche es una ONG comprometida con el desarrollo de la ciudad de Sao Domingos en Guinea Bissau. Año de creación: octubre 2005. El Ayuntamiento de Elche. Ofrece una colaboración en Guinea Bissau en Sao Domingos, donde la Concejala de Asuntos Sociales Mª Carmen Bueno. Los miembros de la asociación. En la actualidad y 160 padrinos. De niños de la zona. Elche tiene por objeto.

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