MARIJEVANDORST.WORDPRESS.COM
Blog van Marije van Dorst | Master Leren en InnoverenMaster Leren en Innoveren
http://marijevandorst.wordpress.com/
Master Leren en Innoveren
http://marijevandorst.wordpress.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Monday
LOAD TIME
0.7 seconds
16x16
32x32
PAGES IN
THIS WEBSITE
19
SSL
EXTERNAL LINKS
38
SITE IP
192.0.78.13
LOAD TIME
0.703 sec
SCORE
6.2
Blog van Marije van Dorst | Master Leren en Innoveren | marijevandorst.wordpress.com Reviews
https://marijevandorst.wordpress.com
Master Leren en Innoveren
marijevandorst.wordpress.com
La4 | Blog van Marije van Dorst
https://marijevandorst.wordpress.com/la4
Blog van Marije van Dorst. Master Leren en Innoveren. Naar de inhoud springen. Ook ik wil mijn verantwoording voor mijn eindopdracht van LA4 aanmelden voor de productbespreking aanstaande maandag. Hieronder de link naar het document op de startpagina van mijn persoonlijke blog. Hopelijk zijn er mensen die tijd hebben om een peerreview te schrijven. Mocht het niet lukken om het document te bemachtigen, stuur mij dan a.u.b. even een bericht: 0876742@hr.nl. 11 april 2015 om 11:37. Vul je reactie hier in .
LA3 | Blog van Marije van Dorst
https://marijevandorst.wordpress.com/la3
Blog van Marije van Dorst. Master Leren en Innoveren. Naar de inhoud springen. Ik heb de kleurentest gedaan op de website van Twynstra en Gudde om erachter te komen wat voor visie ik heb op het gebied van veranderen. Uit deze test blijkt dat ik een voorkeur heb voor de witte en groene veranderaar. Ook op de kleur rood scoor ik hoog. De kleuren blauw en geel liggen ver beneden gemiddeld. De hele uitslag van de kleurentest is te bekijken op de onderstaande link. Kleurentest Maije van Dorst. Je reageert ond...
april | 2015 | Blog van Marije van Dorst
https://marijevandorst.wordpress.com/2015/04
Blog van Marije van Dorst. Master Leren en Innoveren. Naar de inhoud springen. Maandelijks archief: april 2015. Op de foto zie je twee leerlingen van groep 4, een leerling uit Somalië en een leerling met een Marokkaanse achtergrond, die de ouderen van het in de buurtgelegen bejaardenhuis, bedienen tijdens de jaarlijks terugkerende pannenkoekendag. Waarom wordt er een … Lees verder →. Feedback Aat Hoorn LA4. Feedbackformulier voor aat hoorn. Feedback voor Michelle Blom La4 verantwoording.
Socialisatie | Blog van Marije van Dorst
https://marijevandorst.wordpress.com/2015/04/18/socialisatie
Blog van Marije van Dorst. Master Leren en Innoveren. Naar de inhoud springen. Feedback Aat Hoorn LA4. Feedback sabine LA4 →. Op de foto zie je twee leerlingen van groep 4, een leerling uit Somalië en een leerling met een Marokkaanse achtergrond, die de ouderen van het in de buurtgelegen bejaardenhuis, bedienen tijdens de jaarlijks terugkerende pannenkoekendag. Waarom wordt er een pannenkoekendag georganiseerd? Dit bericht werd geplaatst in Geen categorie. Feedback Aat Hoorn LA4. Vul je reactie hier in .
marijevandorst | Blog van Marije van Dorst
https://marijevandorst.wordpress.com/author/marijevandorst
Blog van Marije van Dorst. Master Leren en Innoveren. Naar de inhoud springen. Op de foto zie je twee leerlingen van groep 4, een leerling uit Somalië en een leerling met een Marokkaanse achtergrond, die de ouderen van het in de buurtgelegen bejaardenhuis, bedienen tijdens de jaarlijks terugkerende pannenkoekendag. Waarom wordt er een … Lees verder →. Feedback Aat Hoorn LA4. Feedbackformulier voor aat hoorn. Feedback voor Michelle Blom La4 verantwoording. Feedbackformulier voor Michelle Blom.
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
19
Voorbereidingsopdracht 5 Copy + | Blog Master Leren en Innoveren Marieke Helmons
https://mariekehelmons1.wordpress.com/leerarrangement-1-zin-in-leren/voorbereidingsopdrachten/voorberieidingsopdracht-5-copy
Blog Master Leren en Innoveren Marieke Helmons. Sprookjes en de verbeelding. Intake portfolio Marieke Helmons. Uitwerking opdracht introductie en kennismaking. 3 tips voor start studie – groepsopdracht orientatie en kennismaking. Voorbereidingsopdracht 1 Mijn meeste ideale, innoverende manier van actief samenwerken en innoveren. Voorbereidingsopdracht 2 N.a.v. Kenniscreatie. Voorbereidingsopdracht 3 creatieve aanpakken. Voorbereidingsopdracht 4 Brein leren. Reflectieve integratie bijeenkomst 1. In Finlan...
LA1 | B Vriens
https://bvriens.wordpress.com/la1
Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out. You are commenting using your Twitter account. ( Log Out. You are commenting using your Facebook account. ( Log Out. You are commenting using your Google account. ( Log Out. Notify me of new comments via email. Sites die ik volg. LA52 Praktijkgericht onderzoek 2014-2015. Blogging my life as a MLI student.
LA 5 | B Vriens
https://bvriens.wordpress.com/la-5
Op de basisschool waar ik werk is vorig jaar een beleidsverandering ingezet. Er is afgesproken dat de peuters en kleuters een aantal dagdelen per week integreren. Eén van de redenen om dit te doen is dat men graag het instroomniveau van de leerlingen wil verhogen. Het gaat hierbij om een groot aantal kinderen met een allochtone achtergrond. Er is tevens uitgesproken dat men tijdens die integratiemomenten graag wil werken aan de taalontwikkeling! One thought on “ LA 5. February 13, 2015 at 1:55 pm. You ar...
Feedback voor Marieke | B Vriens
https://bvriens.wordpress.com/2014/11/01/feedback-voor-marieke
Ik blijf het toch wel lastig vinden om het werk van iemand anders te waarderen in cijfers. Zeker bij een half-fabricaat. Je weet immers niet in hoeverre de schrijver ‘klaar’ is met de hoofdstukken die geschreven zijn. Ik vind het wel heel leuk om te lezen waar andere MLI-ers mee bezig zijn! November 1, 2014. This entry was posted in Home. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). Sites die ik volg.
Voorlopige casus la3 | B Vriens
https://bvriens.wordpress.com/2014/10/05/voorlopige-casus-la3
Feedback voor Marieke →. Voorlopig gekozen casus voor LA3:groepsoverstijgend werken. Na verschillende onderwijsvormen bekeken te hebben, heeft de directie het team een voorstel gedaan voor TOM onderwijs. Team Onderwijs op Maat. Met dit concept wil het team een verandering doorvoeren waarbij er ’s ochtends in homogene groepen wordt lesgegeven (jaargroepen) en ’s middags in groepsoverstijgende units. October 5, 2014. This entry was posted in LA3. Feedback voor Marieke →. October 28, 2014 at 1:33 pm. Leren ...
B Vriens | Page 2
https://bvriens.wordpress.com/page/2
Newer posts →. Actief en samenwerkend leren! Dit is voor mij de meest ideale manier van actief en samenwerkend leren. Maar is het innoverend…. Wat je niet op de foto ziet, is dat de kinderen in een kringgesprek gesproken hebben over kastelen. Ze hebben verschillende voorbeelden op het digibord gezien. Vervolgens hebben ze samen een woordweb gemaakt met in het midden het woord ‘kasteel’. September 21, 2013. In LA1 Zin in leren. Mijn naam is Bianca Vriens, ik ben 39 jaar en werkzaam in het basisonderwijs.
LA 3 | B Vriens
https://bvriens.wordpress.com/la-3
Begeleiden en initieren van vernieuwingen! Op dit moment is er op ‘mijn’ basisschool een grote vernieuwing gaande… Het onderwijs wordt in de ochtenden vormgegeven in homogene groepen met de nadruk op taal en rekenen. De middagen wordt er gewerkt in units bestaande uit 2 of 3 jaargroepen. Unit 1 wordt daarbij aangevuld door 3 jarige peuters. Dit alles gebeurt van de TOM gedachte. Team Onderwijs op Maat. Is het niet handiger om een vernieuwing te nemen die al verder geimplementeerd is? Sites die ik volg.
Onderzoeksvraag LA5.1 | B Vriens
https://bvriens.wordpress.com/2014/03/06/onderzoeksvraag-la5-1
Voorlopige casus la3 →. Op zoek naar de juiste onderzoeksvraag…. Integratie peuters-kleuters op brede school Het Palet:. Op welke wijze kan integratie bijdragen aan de ontwikkeling van 3 en 4 jarigen. Wat is de visie achter de integratie? Welke doelen mbt de ontwikkeling van leerlingen sluiten aan bij de visie? Hoe kan integratie positief bijdragen aan dit ontwikkelingsdoel? Is de opbrengst van integratie meetbaar? March 6, 2014. This entry was posted in LA5. Voorlopige casus la3 →. Sites die ik volg.
Feedback voor Sabine | B Vriens
https://bvriens.wordpress.com/2015/04/18/feedback-voor-sabine
April 18, 2015. This entry was posted in Home. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out. You are commenting using your Twitter account. ( Log Out. You are commenting using your Facebook account. ( Log Out. You are commenting using your Google account. ( Log Out. Notify me of new comments via email. Sites die ik volg. Ilona van den Enden.
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
38
Bruidsfotograaf | Madame Poppy
Vastleggen van liefdesverhalen is wat onze fotografen graag doen, of dat nou een loveshoot in Noorwegen, een elopement in het bos of een bruiloft op een kasteel is. Op jullie bruiloft is standaard één van ons aanwezig. Laten we samen langs weilanden lopen op een warme zomeravond met de geur van versgemaaid gras in onze neus. Of door jullie stad wandelen. Of het vliegtuig pakken naar Schotland. Ps je schoenen kunnen vies worden). Jullie bruiloft vastgelegd als een verhaal. Leuk om wat van je te horen!
Bruidsfotograaf - Bohemian - Eigentijdse, verfrissende bruidsfotografie
Eigentijdse, verfrissende bruidsfotografie » Bruidsfotograaf Apeldoorn. Fotografeert bruiloften in Nederland, Belgie en wereldwijd. Bohemian, vintage. Fine Art Bruidsfotografie. Trouwen in Belgie – Bohemian Bruiloft Daverdisse. Bohemian Chique Bruiloft in de Belgische Ardennen Een Bohemian bruiloft in België : fantastisch! Kenny en View full post. Steampunk. Inspired by a time that steampower was the primary power source (mostly 19th century). Steampunk View full post. Sechery – Ardennen. Dan zit dit tro...
Studio Van der Park | { PROJECTEN & ONTWERPEN VOOR EEN LEEFBARE WERELD }
Studio Van der Park. PROJECTEN and ONTWERPEN VOOR EEN LEEFBARE WERELD }. Spring naar de primaire inhoud. Spring naar de secundaire inhoud. Over Studio van der Park. 26 May, 2015. Op 16 april zijn we samen op pad gegaan langs 3 verschillende tuinen in Brabant. Hier leest u het verslag. Locatie 33 – persbericht -. 27 February, 2014. Voormalig GGZ pand Stationstraat Geldrop wordt Locatie 33;. Bedrijfsverzamelgebouw voor creatief, sociaal en duurzaam ondernemers. Voor meer informatie en interesse:. If people...
Praktijk voor Logopedie en Linguistiek Drenthe (AaenHunze/Gieten-Beilen-Hoogeveen)
Mijn praktijk locatie in Hoogeveen is per 1-1-2014 overgedragen aan Zorgpalet*. De praktijk lokaties in Beilen, Gasselternijveen en Gieten worden of zijn al gesloten. Nieuwe aanmeldingen worden niet meer aangenomen. Voor adressen van logopedisten kunt u terecht op. Zorgpalet is onderdeel van Zorggroep Leveste Middenveld (ZLM). Tot ZLM behoren ook het Scheper Ziekenhuis in Emmen, Ziekenhuis Bethesda in Hoogeveen en Leveste Care (Zuidoost-Drente). Marije van der Staaij.
Cornea Franz - Nederlandse Desk | Cornea-Franz Rechtsanwälte
Team Intellektuele eigendom / internet recht. Intellektuele eigendom / internetrecht in Duitsland. Juridisch advies in Duitsland. Uw advocaat in Duitsland. Uw advocaat in Duitsland. Cornea Franz - Nederlandse Desk. Welkom bij de Nederlandse Desk van Cornea Franz Rechtsanwälte. Uw advocatenkantoor in Duitsland. Bij het kantoor in Würzburg, centraal gelegen in de omgeving van Frankfurt, zijn diverse gespecialiseerde. Cornea Franz Rechtsanwälte is lid van de Duits Nederlandse Kamer van Koophandel. U bent al...
Blog van Marije van Dorst | Master Leren en Innoveren
Blog van Marije van Dorst. Master Leren en Innoveren. Naar de inhoud springen. Op de foto zie je twee leerlingen van groep 4, een leerling uit Somalië en een leerling met een Marokkaanse achtergrond, die de ouderen van het in de buurtgelegen bejaardenhuis, bedienen tijdens de jaarlijks terugkerende pannenkoekendag. Waarom wordt er een pannenkoekendag georganiseerd? Feedback Aat Hoorn LA4. Feedbackformulier voor aat hoorn. Feedback voor Michelle Blom La4 verantwoording. Feedbackformulier voor Michelle Blom.
Marije van Helden individuele activiteiten en begeleiding
Marije van Helden individuele activiteiten. Zou je graag op pad willen, maar kan je het niet alleen? Heb je een beperking, die je hindert te doen wat je wilt? Zou je nog eens een keer iets willen bezoeken of ondernemen, maar dat gaat niet zonder hulp? Of heb je een familielid, vriend of kennis die van jouw hulp afhankelijk is, maar ben je verhinderd? Neem contact op. Bel met 06-31234768. Of stuur een email, klik hier. Marije van Helden Individuele Activiteiten - Tel: 06 31234768 - KVK: 61846139.
Marije van Toledo - Artwork - Marije van Toledo
Artwork - Marije van Toledo. Welkom op de website van Marije van Toledo, beeldend kunstenaar. Artwork - Marije van Toledo. Grootte: 5 items (111 items totaal). 9642; contemporary art ▪. 9642; Landscapes ▪. 9642; Acrylics ▪. 9642; Mixed Media ▪. 9642; Archief ▪. Academie voor Beeldende Vorming, Tilburg, woont en werkt in Nederland en Frankrijk. Van Toledo schildert figuratief-abstracten die sterk expressief op het doek worden gezet in een persoonlijke en krachtige stijl. This way I can also combine the in...
marijevanurk | Wereldreiziger
Marije van Urk 2e pagina. Mijn belangstelling ging echter vooral uit naar de Buitenlandpolitiek en daarbij vooral het was midden in de koude oorlog naar de Oost-West politiek. Dat had vooral te maken met oorspronkelijke studie Slavische taal- en letterkunde en op een gegeven moment ben ik dan ook actief lid geworden van de Werkgroep Buitenland. Marije van Urk 2e pagina. Landelijke Kontaktgroep Verzetsgepensioneerden (LKVG). Werkgroep Buitenland PvdA Noord Holland. Bloggers op de volgende wijze:.
