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BLOG DA TURMA 102 - DR. Quarta-feira, 7 de julho de 2010. ATIVIDADES NO LIVRO: da pág. 111 à pág. 129. 115: ativ. 13, 15(a,b,c), 16(a,b). 116: ativ. 17(a), 19, 20, 21, 22 e 23. 117: ativ. 24, 25, 26, 27 (a) e 28. Página 120: ler e responder ativ. 1 (a). Página 121: responder ativ. 2 (a,b, c). Página 122: responder ativ. 6(a, b, c) e LER DERIVAÇÃO SUFIXAL. Página 124: ler e responder ativ. 7 (a, b, c, d). Página 125: ativ. 8. Página 127: ler e responder ativ. 12, 14, 16 e 17. Por enquanto é só isso, turma!

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BLOG DA TURMA 102 - DR. Quarta-feira, 7 de julho de 2010. ATIVIDADES NO LIVRO: da pág. 111 à pág. 129. 115: ativ. 13, 15(a,b,c), 16(a,b). 116: ativ. 17(a), 19, 20, 21, 22 e 23. 117: ativ. 24, 25, 26, 27 (a) e 28. Página 120: ler e responder ativ. 1 (a). Página 121: responder ativ. 2 (a,b, c). Página 122: responder ativ. 6(a, b, c) e LER DERIVAÇÃO SUFIXAL. Página 124: ler e responder ativ. 7 (a, b, c, d). Página 125: ativ. 8. Página 127: ler e responder ativ. 12, 14, 16 e 17. Por enquanto é só isso, turma!
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BLOG DA TURMA 102 - DR. Quinta-feira, 26 de novembro de 2009. ATIVIDADE AVALIATIVA - III TRIM. - VALOR 20. Adaptado por Mariléia Marchezan de:. BISOGNIN, Tadeu Rossato. Sem medo do internetês. Porto Alegre, RS: AGE, 2009. Bom trabalho, pessoal! Beijo da profe Mariléia. BLOG DA 102 - DR. 1 de dezembro de 2009 08:17. Acredito que todo esse contexto de é exigido pela sociedade. Então todos devemos ver com atenção a lingua que vamos usar para não errarmos na hora da conversa e da vestimenta. O internetês é u...

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Bordados em Pedraria de Uberaba-MG. Sábado, 1 de agosto de 2015. Vestido tubinho,curto, vermelho, com bordados no decote e franjas na barra. Vestido tubinho, curto, com decote redondo e abertura frontal. Decote bordado em arabescos de vidrilhos nos tons de vermelho e prata. E na barra uma linda franja de 8cm em canutilhos e missanguinhas nas mesmas cores. Vestido para festa de casamento . Compartilhar com o Pinterest. Vestido um ombro só, alça e cinto/faixa cravejados em pedrarias. Vestido de debutante e...

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