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Marilis Forlin

Sexta-feira, 19 de junho de 2009. A ARTE DE ILUSTRAR LIVROS PARA CRIANÇAS E JOVENS. Fundamentos e Técnicas da arte de ilustrar. Historicamente a imagem visual veio antes da linguagem escrita;. A imagem é um veículo de comunicação compartilhado por todos e armazenado na mente de forma inconsciente;. Ser ilustrador não é somente um "hobby", agora é profissão técnica;. O leitor ao visualizar a imagem e o texto de um livro, vai sempre criar a sua versão pessoal para a história;. Cultura Urbana e Educação.

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Sexta-feira, 19 de junho de 2009. A ARTE DE ILUSTRAR LIVROS PARA CRIANÇAS E JOVENS. Fundamentos e Técnicas da arte de ilustrar. Historicamente a imagem visual veio antes da linguagem escrita;. A imagem é um veículo de comunicação compartilhado por todos e armazenado na mente de forma inconsciente;. Ser ilustrador não é somente um hobby, agora é profissão técnica;. O leitor ao visualizar a imagem e o texto de um livro, vai sempre criar a sua versão pessoal para a história;. Cultura Urbana e Educação.
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Sexta-feira, 19 de junho de 2009. A ARTE DE ILUSTRAR LIVROS PARA CRIANÇAS E JOVENS. Fundamentos e Técnicas da arte de ilustrar. Historicamente a imagem visual veio antes da linguagem escrita;. A imagem é um veículo de comunicação compartilhado por todos e armazenado na mente de forma inconsciente;. Ser ilustrador não é somente um "hobby", agora é profissão técnica;. O leitor ao visualizar a imagem e o texto de um livro, vai sempre criar a sua versão pessoal para a história;. Cultura Urbana e Educação.

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Marilis Forlin: Junho 2009

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Sexta-feira, 19 de junho de 2009. A ARTE DE ILUSTRAR LIVROS PARA CRIANÇAS E JOVENS. Fundamentos e Técnicas da arte de ilustrar. Historicamente a imagem visual veio antes da linguagem escrita;. A imagem é um veículo de comunicação compartilhado por todos e armazenado na mente de forma inconsciente;. Ser ilustrador não é somente um "hobby", agora é profissão técnica;. O leitor ao visualizar a imagem e o texto de um livro, vai sempre criar a sua versão pessoal para a história;. Salto para o futuro.

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Marilis Forlin: Cultura Urbana e Educação

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Quinta-feira, 28 de maio de 2009. Cultura Urbana e Educação. Cultura urbana é representada por varias linguagens, e vai criando varias imagens, Hip Hop, Funk, dança de rua, os grafiteiros e outros. As tecnologias fazem parte das manifestações urbanas pensada como fabrica urbana, essa tecnologia ajuda na publicação do produto vindo a facilitar a comunicação e a interação, a possibilidade de se expressar é o grande marco da cultura urbana. SALTO JARAGUÁ DO SUL. 5 de junho de 2009 12:27. Salto para o futuro.

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Marilis Forlin: A ARTE DE ILUSTRAR LIVROS PARA CRIANÇAS E JOVENS

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Sexta-feira, 19 de junho de 2009. A ARTE DE ILUSTRAR LIVROS PARA CRIANÇAS E JOVENS. Fundamentos e Técnicas da arte de ilustrar. Historicamente a imagem visual veio antes da linguagem escrita;. A imagem é um veículo de comunicação compartilhado por todos e armazenado na mente de forma inconsciente;. Ser ilustrador não é somente um "hobby", agora é profissão técnica;. O leitor ao visualizar a imagem e o texto de um livro, vai sempre criar a sua versão pessoal para a história;. Salto para o futuro.

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Marilis Forlin: Maio 2009

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Quinta-feira, 28 de maio de 2009. Cultura Urbana e Educação. Cultura urbana é representada por varias linguagens, e vai criando varias imagens, Hip Hop, Funk, dança de rua, os grafiteiros e outros. As tecnologias fazem parte das manifestações urbanas pensada como fabrica urbana, essa tecnologia ajuda na publicação do produto vindo a facilitar a comunicação e a interação, a possibilidade de se expressar é o grande marco da cultura urbana. Salto para o futuro. Prof Marcia do Prado. Cultura Urbana e Educação.

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Professora Joelma: Cultura Urbana e Educação

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Quinta-feira, 28 de maio de 2009. Cultura Urbana e Educação. SALTO JARAGUÁ DO SUL. 4 de junho de 2009 13:54. É muito bom ter a sua participação aqui no SALTO. Gostei do seu texto. Sabemos que existem culturas e culturas e nós como educadores devemos trabalhar com o que realmente vale a pena. Trabalhar com nossos alunos a aprender o que é novo e entender que ser diferente não significa ser inferior. Respeito sempre. Assinar: Postar comentários (Atom). Colegas de curso - Cultura Viva, Escola Viva.

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Professora Joelma: Novas fontes de informação

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Sexta-feira, 12 de novembro de 2010. Novas fontes de informação. Quanto ao curso e as ações desenvolvidas, muitas dificuldades, o difícil é acessar na escola para realizar todas as agendas, mas com certeza esse curso só vem contribuir para a minha prática pedagógica. 24 de novembro de 2010 09:32. Gostaria de visualizar em seu blog uma atividade que foi desenvolvida pelos seus alunos. Assinar: Postar comentários (Atom). Colegas de curso - Cultura Viva, Escola Viva. Http:/ marilisforlin.blogspot.com.

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Professora Joelma: Escola X Tecnologia...Desafios da escola

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Segunda-feira, 20 de setembro de 2010. Escola X Tecnologia.Desafios da escola. Percebo que hoje há a exigência de um novo tipo de escola e, portanto, de um novo tipo de ensino com novas práticas pedagógicas. Possibilitar a aquisição de habilidades que lhe permita o pensar e o agir crítica e criativamente, desenvolvendo a iniciativa própria, é o desafio da escola, não é uma tarefa fácil, preparar nossas crianças para viverem numa sociedade "banhada" pela mídia. 27 de setembro de 2010 06:57. Http:/ profess...

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Professora Joelma: Setembro 2010

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Segunda-feira, 20 de setembro de 2010. Escola X Tecnologia.Desafios da escola. Percebo que hoje há a exigência de um novo tipo de escola e, portanto, de um novo tipo de ensino com novas práticas pedagógicas. Possibilitar a aquisição de habilidades que lhe permita o pensar e o agir crítica e criativamente, desenvolvendo a iniciativa própria, é o desafio da escola, não é uma tarefa fácil, preparar nossas crianças para viverem numa sociedade "banhada" pela mídia. Colegas de curso - Cultura Viva, Escola Viva.

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Professora Joelma: Cultura viva, Escola Viva

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Quinta-feira, 4 de junho de 2009. Cultura viva, Escola Viva. Vale ressaltar também, que o currículo deve ser construído de maneira emancipatória com diferentes formas e saberes, interferindo no cotidiano do aluno, sistematizando os conhecimentos, melhorando suas opiniões, tornando-os críticos, e exercendo seu papel de cidadão com responsabilidade. As culturas européias tem muita influência no Brasil. Há algumas culturas que sofrem transformações e evoluem com o passar do tempo, ganhando assim, mais e...

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Professora Joelma: Novembro 2010

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Sexta-feira, 12 de novembro de 2010. Novas fontes de informação. Quanto ao curso e as ações desenvolvidas, muitas dificuldades, o difícil é acessar na escola para realizar todas as agendas, mas com certeza esse curso só vem contribuir para a minha prática pedagógica. Colegas de curso - Cultura Viva, Escola Viva. Http:/ dionarafilippi.blogspot.com. Http:/ marilisforlin.blogspot.com. Http:/ petterpedagogia.blogspot.com. Http:/ professoraaurea.blogspot.com. Http:/ profmarciadoprado.blogspot.com.

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smarpal: A ARTE DE ILUSTRAR LIVROS PARA CRIANÇAS E JOVENS

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Quarta-feira, 17 de junho de 2009. A ARTE DE ILUSTRAR LIVROS PARA CRIANÇAS E JOVENS. Fundamentos e Técnicas da arte de ilustrar. Historicamente a imagem visual veio antes da linguagem escrita;. A imagem é um veículo de comunicação compartilhado por todos e armazenado na mente de forma inconsciente;. Ser ilustrador não é somente um "hobby", agora é profissão técnica;. O leitor ao visualizar a imagem e o texto de um livro, vai sempre criar a sua versão pessoal para a história;.

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smarpal: Maio 2009

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Sexta-feira, 29 de maio de 2009. BEM VINDOS AO MEU BLOG! ESTOU AGUARDANDO SEUS COMENTÁRIOS, NOSSA TROCAS VÃO SER SUPER INTERESSANTES. VAMOS BLOGAR! Quinta-feira, 28 de maio de 2009. CULTURA URBANA E EDUCAÇÃO. Segunda-feira, 4 de maio de 2009. MUSEU E RESGATE DE TEMPO. Afinal, de onde surgiram os museus? Curso do salto "cultura urbana e educação". Http:/ ionaraartes.blogspot.com. Http:/ marilisforlin.blogspot.com. Http:/ professorajoelma.blogspot.com. Http:/ professoramarineusa.blogspot.com.

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