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Lehren und Lernen mit Web 2.0 | Studi Blog

Herzlichen Willkommen in meinem Studi Blog :)   (Quelle: http://www.klicksafe.de/typo3temp/pics/lehrertagung_mainz_296addb1c7.jpg. Stand: 27.11.2012)

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Lehren und Lernen mit Web 2.0 | Studi Blog | mariquitazulino.wordpress.com Reviews

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Herzlichen Willkommen in meinem Studi Blog :)   (Quelle: http://www.klicksafe.de/typo3temp/pics/lehrertagung_mainz_296addb1c7.jpg. Stand: 27.11.2012)

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November | 2012 | Lehren und Lernen mit Web 2.0

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Lehren und Lernen mit Web 2.0. Danke, Wise Guys! Während ich gerade ein paar Artikel meiner Kommilitonen gelesen habe, lief in meiner Playlist ein Lied. Das Lied habe ich schon des Öfteren gehört, aber ich dachte mir, dass es nun unbedingt hier geteilt werden muss:. Einfach viel Spaß beim Hören und falls ihr etwas kommentieren wollt, ist das natürlich immer gerne gesehen. Wie sozial sind soziale Netzwerke? They check their facebook profile more often than their email account! Unter dem Aspekt der Nutzung...

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Was ist beim Lehren mit dem Web rechtens? | Lehren und Lernen mit Web 2.0

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Lehren und Lernen mit Web 2.0. 8222;Lehrer-Plattformen“ – ein vermeintliches Fremdwort für „Digital Immigrants“? Was ist beim Lehren mit dem Web rechtens? Mir war zum Beispiel nicht bewusst, dass Musikstücke bis zu fünf Minuten mit in den Unterricht eingebaut werden könnten, aber alles darüber hinaus nicht mehr rechtens ist (Vergleiche: Schrankenregelgung). Dass sowohl für SchülerInnen als auch für LehrerInnen eine gewisse. In einer der beiden Lerneinheiten habe ich erneut etwas neues über ein Web-Tool.

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About Me | Lehren und Lernen mit Web 2.0

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Lehren und Lernen mit Web 2.0. Hallo liebes „Web 2.0“ Seminar,. Dieses Blog wird sich von Woche zu Woche, hoffentlich auch mit Eurer Hilfe, weiterentwickeln. Ich würde mich sehr über Verbesserungsvorschläge und Kommentare freuen und hoffe, dass sich insgesamt gute Resultate aus unseren Diskussionen ergeben. Kommentar verfassen Antwort abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:. Adresse wird niemals veröffentlicht). Ein paar letzte Worte.

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Februar | 2013 | Lehren und Lernen mit Web 2.0

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Lehren und Lernen mit Web 2.0. Schüler-, Unterrichts- and Schulblogs unter der Lupe. Steht in einer Klasse/einem Kurs ein größeres Projekt an? Warum sollte es nicht einfach ansatzweise auf ein Blog verlagert werden? Sollte bei SchülerInnen keine zeitliche Überforderung auslösen und immer noch mit Spaß angegangen werden. Aber nicht die Motivation und der. Transparent gemacht wird. Ich habe dafür ein Bewertungsraster. Interessant fand ich, dass in einem ausgewerteten Evaluationsbogen. Durch einen Lehrer er...

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Impressum | Lehren und Lernen mit Web 2.0

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Lehren und Lernen mit Web 2.0. Kommentar verfassen Antwort abbrechen. Gib hier Deinen Kommentar ein . Trage deine Daten unten ein oder klicke ein Icon um dich einzuloggen:. Adresse wird niemals veröffentlicht). Du kommentierst mit Deinem WordPress.com-Konto. ( Abmelden. Du kommentierst mit Deinem Twitter-Konto. ( Abmelden. Du kommentierst mit Deinem Facebook-Konto. ( Abmelden. Du kommentierst mit Deinem Google -Konto. ( Abmelden. Benachrichtigung bei weiteren Kommentaren per E-Mail senden.

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Reflexion über Unterrichtsskizze und Web 2.0 – Tools | Bildungsblog

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Lehren und Lernen mit Web 2.0. Reflexion über Unterrichtsskizze und Web 2.0 – Tools. Nach dem ganzen theoretischen Input bestand unsere Aufgabe nun endlich darin, einen Unterrichtsentwurf zu erstellen. Meine Wiki Arbeitsgruppe und ich haben uns einstimmig dafür entschieden, dass. Hat mich aufgrund der gleichzeitigen Arbeit an einem Dokument überzeugt. Die Erarbeitung erfolgt mittels verschiedenen Methoden (Podcast, YouTube. Durch unsere Aufgabe wurde mir bewusst, dass zahlreiche Tools zu einem Thema exis...

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GAME-BASED LEARNING | Medienpädagogik meets Web 2.0

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Medienpädagogik meets Web 2.0. Lernen und Lehren mit neuen Medien. Januar 25, 2013. Bei einer konkreten und effektiven Planung können Lernspiele in jeder Altersstufe eingesetzt werden. Voraussetzung dafür ist eine funktionale und angemessene Unterrichtseinheit und eine Lerngruppenanalyse. Ich selber habe mich mit den Spielen „Winterfest“. Und „Energetika“. Aus meiner Position heraus würde ich dieses Spiel tendenziell eher als Kinderspiel einstufen, habe in diesem Themenbereich jedoch keine Urteilsmöglich...

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Lehrerplattformen | Bildungsblog

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Lehren und Lernen mit Web 2.0. Diese Woche haben wir uns mit dem Thema Lehrerplattformen beschäftigt. Vor meinem Studium habe ich die Plattform TeachingEnglish. Wird darauf hingewiesen, dass eine einfache unreflektierte Verwendung der Inhalte eine Gefahr von Lehrerportalen ist. Im ersten Blick wirken kostenlose Lehrerplattformen sehr ansprechend, da Unterrichtskonzepte genutzt werden können, die bereits effektiv im Unterricht verwendet wurden. Doch die Lehrkraft sollte sicher stellen, ob die Inhalte ...

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Dezember | 2012 | Bildungsblog

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Lehren und Lernen mit Web 2.0. Archiv für den Monat Dezember 2012. Beispiele für verschiedene Fächer (Web 2.0). Da der vorige Blogeintrag sehr lang ist, habe ich beschlossen, meine Lernerfahrungen über die zweite Lerneinheit „Beispiele für verschiedene Fächer (Web 2.0) in einem neuen Eintrag zu schildern 😀. Vorgestellt wurden, getestet und stelle meine Eindrücke und Ergänzungen zur Lerneinheit in diesem Blogeintrag vor. Lies den Rest dieses Beitrags →. Die Motive zur Nutzung von sozialen Netzwerken wie ...

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Web-Anwendungen | Bildungsblog

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Lehren und Lernen mit Web 2.0. Diese Woche haben wir uns mit den Lerneinheiten „Web-Anwendungen“ und „Beispiele für verschiedene Fächer (Web 2.0) beschäftigt. Ich habe einige Anwendungen, die in der Lerneinheit „Web-Anwendungen“. Vorgestellt wurden, getestet und stelle meine Eindrücke und Ergänzungen zur Lerneinheit in diesem Blogeintrag vor. Das Üben lexikalischer Inventare ist ein bedeutender Bestandteil des Fremdsprachenunterrichts und sollte möglichst vielfältig dargestellt werden,. Du kommentierst m...

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Bildungsblog | Lehren und Lernen mit Web 2.0 | Seite 2

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Lehren und Lernen mit Web 2.0. Die Motive zur Nutzung von sozialen Netzwerken wie z.B. Facebook haben sich in den letzten Jahren erheblich verändert, doch primär werden sie genutzt, um den Kontakte zu anderen Menschen zu knüpfen oder aufrechtzuerhalten. Die Identität wird durch Umfeld geprägt, das Umfeld ist trotz der räumlichen Entfernung nah. Die Selbstdarstellung der Nutzer in öffentlichen Netzwerken ist sehr unterschiedlich. Lies den Rest dieses Beitrags →. Digital Native vs. Digital Immigrant. Prens...

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Lehren und Lernen mit Web 2.0. Archiv des Autors: naddiboo. Diese Woche habe ich mir Beispiele von Schülerblogs und Unterrichtsblogs näher angeschaut. Im Vergleich zu den Unterrichtblogs,. Die aus dem Workshop. Entstanden sind, waren diese sehr vielfältig. Möglicherweise hat es damit zu tun, dass die Lehrer das Blog für Projekte sowie AGs nutzen und sich an den Interessen der SuS orientieren. Lies den Rest dieses Beitrags →. 8220; und „ Individualisiertes Unterrichten mit Weblogs. 8220; von Ralf. Nach de...

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Das Blog | Bildungsblog

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Lehren und Lernen mit Web 2.0. In dieser Woche haben wir uns mit dem Thema Blogs beschäftigt. Zum einen haben wir mit unserer Wiki-Gruppe den Blogeintrag „ Bloggen in der gymnasialen Oberstufe. 8220; und „ Individualisiertes Unterrichten mit Weblogs. 8220; von Ralf. Appelt mit Beispielen zu Blogs im Unterricht analysiert und zum anderen individuell allgemeine Beispiele zu Blogs angesehen. Vielmehr könnte ich Gebrauch von dieser. Website machen. Ich finde das Blog von Matthias Heil aufgrund der übersi...

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