okuloncesimuzeegitimi.blogspot.com
Okul Öncesi Müze Eğitimi: Havacılık Müzesi Gezi Sonrası Günlük Plan 4
http://okuloncesimuzeegitimi.blogspot.com/2010/02/havaclk-muzesi-gezi-sonras-gunluk-plan.html
9 Şubat 2010 Salı. Havacılık Müzesi Gezi Sonrası Günlük Plan 4. AMAÇ 2. El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilme. 13 Malzemeleri istenilen nitelikte keser. 14 Malzemeleri istenilen nitelikte yapıştırır. AMAÇ11. Estetik özellikler taşıyan ürünler oluşturabilme. 3 Görsel sanat etkinliklerinde ürün yapar. 4 Görsel sanat etkinliklerinde özgün ürün yapar. AMAÇ 1. Sesleri ayırtedebilme. 4 Verilen sese benzer sesler çıkarır. AMAÇ 4. Kendini sözel olarak ifade edebilme. Çocukları panonun ...
okuloncesimuzeegitimi.blogspot.com
Okul Öncesi Müze Eğitimi: Havacılık Müzesi Gezi Öncesi Günlük Plan1
http://okuloncesimuzeegitimi.blogspot.com/2010/02/havaclk-muzesi-gezi-oncesi-gunluk-plan1.html
9 Şubat 2010 Salı. Havacılık Müzesi Gezi Öncesi Günlük Plan1. Amaç 1. Bedensel koordinasyon gerektiren belirli hareketleri yapabilme. Kazanımlar. 4 Sözel yönergelere uygun olarak yürür. Sosyal - Duygusal Alan. Amaç 2. Duygularını fark edebilme. 2 Duygularının nedenlerini açıklar. Amaç 3. Duygularını kontrol edebilme. 1 Olumlu / olumsuz duygu ve düşüncelerini uygun şekilde ortaya koyar. Amaç 13. Çevreyi estetik bakımdan düzenleyebilme. 3 Çevresini farklı biçimlerde düzenler. Amaç 18. Problem çözebilme.
okuloncesimuzeegitimi.blogspot.com
Okul Öncesi Müze Eğitimi: Havacılık Müzesi Gezi Sırası Günlük Planı 3
http://okuloncesimuzeegitimi.blogspot.com/2010/02/havaclk-muzesi-gezi-sras-gunluk-plan-3.html
9 Şubat 2010 Salı. Havacılık Müzesi Gezi Sırası Günlük Planı 3. Amaç 2. El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilme. 9 Değişik malzemeler kullanarak resim yapar. Amaç 3. Duygularını kontrol edebilme. 1Olumlu / olumsuz duygu ve düşüncelerini uygun şekilde ortaya koyar. Amaç 10. Toplumsal yaşamın nasıl sürdüğünü kavrayabilme. 1 Toplumda farklı rollere sahip kişiler olduğunu söyler. Amaç 11. Estetik özellikler taşıyan ürünler oluşturabilme Kazanımlar. 7 Ürünlerini çeşitli yollarla sunar.
okuloncesimuzeegitimi.blogspot.com
Okul Öncesi Müze Eğitimi: Havacılık Müzesi Gezi Öncesi Günlük Plan 2
http://okuloncesimuzeegitimi.blogspot.com/2010/02/havaclk-muzesi-gezi-oncesi-gunluk-plan.html
9 Şubat 2010 Salı. Havacılık Müzesi Gezi Öncesi Günlük Plan 2. Amaç 2. El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilme. 9 Değişik malzemeler kullanarak resim yapar. 13 Malzemeleri istenilen nitelikte keser. Amaç 11. Estetik özellikler taşıyan ürünler oluşturabilme. 1 Estetik bedensel hareketlerle yürür/dans ederBilişsel Alan. Amaç 6. Varlıkları çeşitli özelliklerine göre gruplayabilme. 6 Varlıkları kullanım amaçlarına göre gruplar. Amaç 2. Konuşurken sesini doğru kullanabilme. Öğretmen ç...
okuloncesimuzeegitimi.blogspot.com
Okul Öncesi Müze Eğitimi: İSTANBUL TÜRK İSLAM ESERLERİ MÜZESİ ve BARINMA-GÖÇEBE YAŞAM HAKKINDA GENEL BİLGİ
http://okuloncesimuzeegitimi.blogspot.com/2010/01/turk-islam-eserleri-muzesi-ve-barinma.html
23 Ocak 2010 Cumartesi. İSTANBUL TÜRK İSLAM ESERLERİ MÜZESİ ve BARINMA-GÖÇEBE YAŞAM HAKKINDA GENEL BİLGİ. TÜRK İSLAM ESERLERİ MÜZESİ. Türk ve İslâm Eserleri Müzesi, Türk ve İslâm sanatı eserlerini topluca kapsayan ilk Türk müzesidir. 19. Yüzyılın sonunda başlayan kuruluş çalışmaları, 1913 yılında tamamlanmış ve müze, Mimar Sinan'ın en önemli yapılarından bir olan Süleymaniye Camii külliyesi içinde yer alır. MÜZEDE DİKKAT EDİLMESİ GEREKENLER. Etnoğrafya bölümünde topakev galerisi gezdirilir. Müzeyi ge...
okuloncesimuzeegitimi.blogspot.com
Okul Öncesi Müze Eğitimi: Havacılık Müzesi Gezi Sonrası Günlük Plan 5
http://okuloncesimuzeegitimi.blogspot.com/2010/02/havaclk-mnuzesi-gezi-sonras-gunluk-plan.html
9 Şubat 2010 Salı. Havacılık Müzesi Gezi Sonrası Günlük Plan 5. AMAÇ 2:El ve göz koordinasyonu gerektiren belirli hareketleri yapabilme. 10Yönergeye uygun çizgiler çizer. 13Malzemeleri istenilen nitelikte keser. 14Malzemeleri istenilen nitelikte yapıştırır. 15Nesneleri değişik malzemelerle bağlar. AMAÇ 2: Duygularını fark edebilme. AMAÇ1: Sesleri ayırt edebilme. 4Verilen sese benzer sesler çıkarır. AMAÇ 4:Kendini sözel olarak ifade edebilme. 1Dinlerken konuşurken göz teması kurar. Çocuklar minderlere otu...
okuloncesimuzeegitimi.blogspot.com
Okul Öncesi Müze Eğitimi: Havacılık Müzesi Kullanılan Resim,Boyama,vs.
http://okuloncesimuzeegitimi.blogspot.com/2010/02/havaclk-muzesi-kullanlan-resimboyamavs.html
9 Şubat 2010 Salı. Havacılık Müzesi Kullanılan Resim,Boyama,vs. Planda kullanılan resim,boyama,vs. Okul Öncesi Müze Eğitimi. Havacılık Müzesi Kullanılan Resim. Kaydol: Kayıt Yorumları (Atom). Okul Öncesi Müze Eğitimi. OKULÖNCESİ EĞİTİMDE MÜZELERDEN YARARLANMA. 2 MÜZE VE MÜZE TÜRLERİ. 3 İSTANBUL ARKEOLOJİ MÜZELERİ. 4 ÇOCUK VE MÜZE. 6 MÜZEYE GEZİ NASIL PLANLANIR? 7 İZİN DİLEKÇE ÖRNEKLERİ. 8 MÜZEDE GEZİ SIRASINDA UYULMASI GEREKEN KURALLAR. Havacılık Müzesi Gezi Öncesi Günlük Plan 2. İstanbul Arkeoloji Müzes...