doskonalenienauczycieli.blogspot.com
doskonalenienauczycieli: października 2008
http://doskonalenienauczycieli.blogspot.com/2008_10_01_archive.html
Czwartek, 23 października 2008. Bibligrafia dotycząca tematu relacji nauczyciel - uczeń. Zestawienie bibliograficzne w wyborze. ANDRUSIEWICZ Piotr : Interakcje nauczyciel - uczniowie w kształceniu literackim. - Kraków : Wydaw. Nauk. WSP, 1996. ERNEST Ken : Szkolne gry uczniów : jak sobie z nimi radzić. - Wyd. 2. - Warszawa : WSiP, 1991. GORDON Thomas : Wychowanie bez porażek w szkole. - Wyd. 4. - Warszawa : "Pax", 1998. ROSÓŁ Adam : Czy możliwe jest partnerstwo w relacji nauczyciel - uczeń? ANDRUKIEWICZ ...
doskonalenienauczycieli.blogspot.com
doskonalenienauczycieli: Wyciszanie emocji
http://doskonalenienauczycieli.blogspot.com/2009/09/wyciszanie-emocji.html
Środa, 9 września 2009. Czasami brak nam, nauczycielom opanowania w stosunku do dzieci. By temu zapobiegać warto ćwiczyć się w technikach relaksacji. Emocje są to silne odczucia o charakterze pobudzenia pozytywnego (pod wpływem np. radości, szczęścia, spełnienia) lub negatywnego (np. pod wpływem złości, gniewu). W pracy przedszkolanki niezwykle istotna jest umiejętność radzenia sobie ze swoimi emocjami i panowania nad nimi. Jednym z dobrych sposobów jest relaksacja. Relaksacja - czym jest. Metoda taka je...
doskonalenienauczycieli.blogspot.com
doskonalenienauczycieli: Bibligrafia dotycząca tematu relacji nauczyciel - uczeń
http://doskonalenienauczycieli.blogspot.com/2008/10/bibligrafia-dotyczca-tematu-relacji.html
Czwartek, 23 października 2008. Bibligrafia dotycząca tematu relacji nauczyciel - uczeń. Zestawienie bibliograficzne w wyborze. ANDRUSIEWICZ Piotr : Interakcje nauczyciel - uczniowie w kształceniu literackim. - Kraków : Wydaw. Nauk. WSP, 1996. ERNEST Ken : Szkolne gry uczniów : jak sobie z nimi radzić. - Wyd. 2. - Warszawa : WSiP, 1991. GORDON Thomas : Wychowanie bez porażek w szkole. - Wyd. 4. - Warszawa : "Pax", 1998. ROSÓŁ Adam : Czy możliwe jest partnerstwo w relacji nauczyciel - uczeń? ANDRUKIEWICZ ...
doskonalenienauczycieli.blogspot.com
doskonalenienauczycieli: Warsztaty szkoleniowe 28 października
http://doskonalenienauczycieli.blogspot.com/2008/10/warsztaty-szkoleniowe-28-padziernika.html
Czwartek, 16 października 2008. Warsztaty szkoleniowe 28 października. Dnia 28 października w godzinach 13.30 - 16.00 w naszej szkole odbędą się warsztaty dla nauczycieli pt. "Autorytet nauczyciela w zespole klasowym". Warsztaty poprowadzą panie z Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej nr 1. Można przygotować sobie na te warsztaty konkretne sytuacje z Waszych lekcji, które wydają się Wam szczególnie trudne - by je omówić i wspólnie ustalić optymalne nasze zachowanie w podobnych sytuacjach.
doskonalenienauczycieli.blogspot.com
doskonalenienauczycieli: Podmiotowość
http://doskonalenienauczycieli.blogspot.com/2008/10/podmiotowo.html
Środa, 22 października 2008. Zastanowienie się nad podmiotowością naszych uczniów jest jednym z warunków naszych dobrych relacji z nimi. Poniższy tekst jest fragmentem artykułu Tomasza Polaka opublikowanego w czasopiśmie Kultura i Historia 2003/5. Dlaczego tak się dzieje? Subskrybuj: Komentarze do posta (Atom). Bibligrafia dotycząca tematu relacji nauczyciel - . Plan doskonalenia na rok 2008/2009. Warsztaty szkoleniowe 28 października. Wyświetl mój pełny profil. Http:/ www.activeschool.pl.
doskonalenienauczycieli.blogspot.com
doskonalenienauczycieli: września 2009
http://doskonalenienauczycieli.blogspot.com/2009_09_01_archive.html
Środa, 9 września 2009. Czasami brak nam, nauczycielom opanowania w stosunku do dzieci. By temu zapobiegać warto ćwiczyć się w technikach relaksacji. Emocje są to silne odczucia o charakterze pobudzenia pozytywnego (pod wpływem np. radości, szczęścia, spełnienia) lub negatywnego (np. pod wpływem złości, gniewu). W pracy przedszkolanki niezwykle istotna jest umiejętność radzenia sobie ze swoimi emocjami i panowania nad nimi. Jednym z dobrych sposobów jest relaksacja. Relaksacja - czym jest. Metoda taka je...
doskonalenienauczycieli.blogspot.com
doskonalenienauczycieli: Plan doskonalenia na rok 2008/2009
http://doskonalenienauczycieli.blogspot.com/2008/10/plan-doskonalenia-na-rok-20082009.html
Piątek, 17 października 2008. Plan doskonalenia na rok 2008/2009. Temat roku 2008/2009: doskonalenie relacji nauczyciel - uczeń. Materiały szkoleniowe dotyczące tego tematu przez cały rok szkolny będą publikowane na blogu dla nauczycieli http:/ doskonalenienauczycieli.blogspot.com. Osoby odpowiedzialne: Daria Naziemiec. Ternin realizacji : cały rok szkolny 2008/2009. I Szkolenia dla całej Rady Pedagogicznej. Osoby odpowiedzialne: Daria Naziemiec. Termin realizacji: 28.X.2008. Zespół wychowawczy klas I.
doskonalenienauczycieli.blogspot.com
doskonalenienauczycieli: listopada 2008
http://doskonalenienauczycieli.blogspot.com/2008_11_01_archive.html
Piątek, 7 listopada 2008. Jak pracować z uczniem nieśmiałym. Czyli jak nie pogłębiać nieśmiałości u dziecka:. Przyznaj, że bierność jest – tak u dzieci, jak i u wszystkiego, co żyje – stanem nienormalnym. Nie kształtuj u swoich dzieci lub uczniów zależności tylko dlatego, że łatwiej jest je wtedy kontrolować i nimi rządzić. Zależność jest jak cukierek toffi – na początku może nawet smakuje, ale na końcu zawsze przylepia się do zębów. Źródło: P.G.Zimbardo, Nieśmiałość/. Jak pracować z uczniem nieśmiałym.
doskonalenienauczycieli.blogspot.com
doskonalenienauczycieli: Dezyderata
http://doskonalenienauczycieli.blogspot.com/2009/09/dezyderata.html
Piątek, 4 września 2009. Tak, na chwilę refleksji. Subskrybuj: Komentarze do posta (Atom). Wyświetl mój pełny profil. Http:/ www.activeschool.pl. Http:/ www.roe.pl. Http:/ www.womkat.edu.pl. Http:/ www.metis.pl. Http:/ www.kreatywna-edukacja.pl. Http:/ www.cmppp.edu.pl. Http:/ maszwybor.blogspot.com. Http:/ uwielbiamkoperek.blogspot.com.
doskonalenienauczycieli.blogspot.com
doskonalenienauczycieli: Jak pracować z uczniem nieśmiałym
http://doskonalenienauczycieli.blogspot.com/2008/11/jak-pracowa-z-uczniem-niemiaym.html
Piątek, 7 listopada 2008. Jak pracować z uczniem nieśmiałym. Czyli jak nie pogłębiać nieśmiałości u dziecka:. Przyznaj, że bierność jest – tak u dzieci, jak i u wszystkiego, co żyje – stanem nienormalnym. Nie kształtuj u swoich dzieci lub uczniów zależności tylko dlatego, że łatwiej jest je wtedy kontrolować i nimi rządzić. Zależność jest jak cukierek toffi – na początku może nawet smakuje, ale na końcu zawsze przylepia się do zębów. Źródło: P.G.Zimbardo, Nieśmiałość/. Jak pracować z uczniem nieśmiałym.