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Blog(ar) para a Matemática partilhar. Este projecto é dirigido aos alunos do terceiro ciclo do Ensino Básico, com o objectivo de proporcionar e desenvolver novos ambientes de aprendizagem, visando essencialmente, despertar o interesse e a mobilização dos alunos para a Matemática, incrementando actividades experimentais, recorrendo ao uso de computadores, software especifico, quadro interactivo, entre outros. Quinta-feira, 28 de maio de 2009. Quadro Interacivo - Referencial Cartesiano. Nas nossas aulas, o...

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Blog(ar) para a Matemática partilhar. Este projecto é dirigido aos alunos do terceiro ciclo do Ensino Básico, com o objectivo de proporcionar e desenvolver novos ambientes de aprendizagem, visando essencialmente, despertar o interesse e a mobilização dos alunos para a Matemática, incrementando actividades experimentais, recorrendo ao uso de computadores, software especifico, quadro interactivo, entre outros. Quinta-feira, 28 de maio de 2009. Quadro Interacivo - Referencial Cartesiano. Nas nossas aulas, o...

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Blog(ar) para a Matemática partilhar: Recursos em Excel

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Blog(ar) para a Matemática partilhar. Este projecto é dirigido aos alunos do terceiro ciclo do Ensino Básico, com o objectivo de proporcionar e desenvolver novos ambientes de aprendizagem, visando essencialmente, despertar o interesse e a mobilização dos alunos para a Matemática, incrementando actividades experimentais, recorrendo ao uso de computadores, software especifico, quadro interactivo, entre outros. Quinta-feira, 21 de maio de 2009. 25 de maio de 2009 às 23:58. Sudoku - Quadro Interactivo.

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Blog(ar) para a Matemática partilhar: Recursos Hot Potatoes

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Blog(ar) para a Matemática partilhar: Cabri 3D

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Blog(ar) para a Matemática partilhar: Abril 2009

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Blog(ar) para a Matemática partilhar. Este projecto é dirigido aos alunos do terceiro ciclo do Ensino Básico, com o objectivo de proporcionar e desenvolver novos ambientes de aprendizagem, visando essencialmente, despertar o interesse e a mobilização dos alunos para a Matemática, incrementando actividades experimentais, recorrendo ao uso de computadores, software especifico, quadro interactivo, entre outros. Quinta-feira, 30 de abril de 2009. Semelhança de Triângulos 7.º ano. Números 7.º ano. O Hot Potat...

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Blog(ar) para a Matemática partilhar: Quadro Interacivo - Referencial Cartesiano

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Blog(ar) para a Matemática partilhar. Este projecto é dirigido aos alunos do terceiro ciclo do Ensino Básico, com o objectivo de proporcionar e desenvolver novos ambientes de aprendizagem, visando essencialmente, despertar o interesse e a mobilização dos alunos para a Matemática, incrementando actividades experimentais, recorrendo ao uso de computadores, software especifico, quadro interactivo, entre outros. Quinta-feira, 28 de maio de 2009. Quadro Interacivo - Referencial Cartesiano.

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Matemática em Ação: Geometria na História...

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Sou professor de Matemática em Luís Eduardo Magalhães-BA. Acreditando na potencialização de aprendizagens mediadas pelas tecnologias da comunicação e interação, criei este blog para compartilhar experiências, sugestões, informações e metodologias para o ensino de matemática. Visualizar meu perfil completo. Domingo, 8 de junho de 2014. Boyer (1974, p.34), cita algumas demonstrações de teoremas atribuídas a Tales:. Um círculo é bissectado por um diâmetro;. Apesar da atribuição de tais demonstrações, não se...

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Matemática em Ação: Maio 2009

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Sou professor de Matemática em Luís Eduardo Magalhães-BA. Acreditando na potencialização de aprendizagens mediadas pelas tecnologias da comunicação e interação, criei este blog para compartilhar experiências, sugestões, informações e metodologias para o ensino de matemática. Visualizar meu perfil completo. Quinta-feira, 21 de maio de 2009. Donald no País da Matemática. Você pode encontrá-lo nos seguintes endereços:. Donald no País da Matemática-1ª Parte: http:/ www.youtube.com/watch? Minha lista de blogs.

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Matemática em Ação: Geometria na História...

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Sou professor de Matemática em Luís Eduardo Magalhães-BA. Acreditando na potencialização de aprendizagens mediadas pelas tecnologias da comunicação e interação, criei este blog para compartilhar experiências, sugestões, informações e metodologias para o ensino de matemática. Visualizar meu perfil completo. Domingo, 8 de junho de 2014. A geometria entre egípcios e babilônicos. EVES, Howard. Introdução à história da matemática. Tradução: Hygino H. Domingues. Campinas: Editora da UNICAMP, 2ª...Matemática: r...

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Matemática em Ação: Maio 2014

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Sou professor de Matemática em Luís Eduardo Magalhães-BA. Acreditando na potencialização de aprendizagens mediadas pelas tecnologias da comunicação e interação, criei este blog para compartilhar experiências, sugestões, informações e metodologias para o ensino de matemática. Visualizar meu perfil completo. Sábado, 31 de maio de 2014. Biografia - Tales de Mileto. Por Gabriela Cabral-Equipe Brasil Escola:. Http:/ www.brasilescola.com/filosofia/tales-mileto.htm. Edson Batista/ Maria Oliveira. O Teorema de T...

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Matemática em Ação: Biografia - René Descartes

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Sou professor de Matemática em Luís Eduardo Magalhães-BA. Acreditando na potencialização de aprendizagens mediadas pelas tecnologias da comunicação e interação, criei este blog para compartilhar experiências, sugestões, informações e metodologias para o ensino de matemática. Visualizar meu perfil completo. Segunda-feira, 2 de junho de 2014. Biografia - René Descartes. Em 1618, Descartes foi para a Holanda e se alistou no exército de Maurício de Nassau. A escola militar era, para ele, uma complementaç...

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Matemática em Ação: Vídeo: O Homem que Calculava

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Sou professor de Matemática em Luís Eduardo Magalhães-BA. Acreditando na potencialização de aprendizagens mediadas pelas tecnologias da comunicação e interação, criei este blog para compartilhar experiências, sugestões, informações e metodologias para o ensino de matemática. Visualizar meu perfil completo. Domingo, 22 de junho de 2014. Vídeo: O Homem que Calculava. Assinar: Postar comentários (Atom). CONCEPÇÕES A RESPEITO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. Vídeo: O Homem que Calculava. Biografia - René Descartes.

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Matemática em Ação: Malba Tahan

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Sou professor de Matemática em Luís Eduardo Magalhães-BA. Acreditando na potencialização de aprendizagens mediadas pelas tecnologias da comunicação e interação, criei este blog para compartilhar experiências, sugestões, informações e metodologias para o ensino de matemática. Visualizar meu perfil completo. Domingo, 22 de junho de 2014. A carreira de escritor. A carreira de professor. Júlio César faleceu em 18 de junho de 1974 de ataque cardíaco em seu quarto de hotel, após uma palestra proferida no Recif...

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Matemática em Ação

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Sou professor de Matemática em Luís Eduardo Magalhães-BA. Acreditando na potencialização de aprendizagens mediadas pelas tecnologias da comunicação e interação, criei este blog para compartilhar experiências, sugestões, informações e metodologias para o ensino de matemática. Visualizar meu perfil completo. Segunda-feira, 16 de junho de 2014. Jonei Cerqueira Barbosa , citado em http/ adelaidecorado.zip.net. Assinar: Postar comentários (Atom). CONCEPÇÕES A RESPEITO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA.

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Matemática em Ação: Junho 2014

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Sou professor de Matemática em Luís Eduardo Magalhães-BA. Acreditando na potencialização de aprendizagens mediadas pelas tecnologias da comunicação e interação, criei este blog para compartilhar experiências, sugestões, informações e metodologias para o ensino de matemática. Visualizar meu perfil completo. Domingo, 22 de junho de 2014. CONCEPÇÕES A RESPEITO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 8220;Nossos professores de matemática eram rígidos, e utilizavam de palmatória e outras formas de castigos para nos fazer...

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