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GESTAR II:"A ÚLTIMA FLOR DO LÁCIO".

GESTAR II:"A ÚLTIMA FLOR DO LÁCIO". Domingo, 30 de agosto de 2009. Em fim, sou um profissional que acredito no que faço, embora o processo educacional seja lento, mas precisa ser contínuo e o caminho para a realização de algo infindável é eternizar a sua busca. As pedras do meio do caminho fez e fará com que a minha visão com relação à educação seja consistente , inovadora pra melhor entender e servir à sociedade contemporânea. SUPORTE DOS GENEROS TEXTUAIS. A QUESTÃO DO SUPORTE DOS GÊNEROS TEXTUAIS.

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GESTAR II:A ÚLTIMA FLOR DO LÁCIO. Domingo, 30 de agosto de 2009. Em fim, sou um profissional que acredito no que faço, embora o processo educacional seja lento, mas precisa ser contínuo e o caminho para a realização de algo infindável é eternizar a sua busca. As pedras do meio do caminho fez e fará com que a minha visão com relação à educação seja consistente , inovadora pra melhor entender e servir à sociedade contemporânea. SUPORTE DOS GENEROS TEXTUAIS. A QUESTÃO DO SUPORTE DOS GÊNEROS TEXTUAIS.

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GESTAR II:"A ÚLTIMA FLOR DO LÁCIO".: SUPORTE DOS GENEROS TEXTUAIS

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GESTAR II:"A ÚLTIMA FLOR DO LÁCIO". Domingo, 30 de agosto de 2009. SUPORTE DOS GENEROS TEXTUAIS. Conteúdo trabalhado como ampliação de referência na Oficina 05-Unidade 09,TP 03. A QUESTÃO DO SUPORTE DOS GÊNEROS TEXTUAIS. 8220;Paulo, te amo, me ligue o mais rápido que puder. Te espero no fone 55 44 33 22. Verônica .”. Estas funcionam aqui como categorias de análise e, em certos momentos, permitem construir o fenômeno investigado. Entre as categorias centrais a que me refiro incluiria as abaixo listada...

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GESTAR II:"A ÚLTIMA FLOR DO LÁCIO".: MEMORIAL

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GESTAR II:"A ÚLTIMA FLOR DO LÁCIO". Domingo, 30 de agosto de 2009. Em fim, sou um profissional que acredito no que faço, embora o processo educacional seja lento, mas precisa ser contínuo e o caminho para a realização de algo infindável é eternizar a sua busca. As pedras do meio do caminho fez e fará com que a minha visão com relação à educação seja consistente , inovadora pra melhor entender e servir à sociedade contemporânea. Assinar: Postar comentários (Atom). SUPORTE DOS GENEROS TEXTUAIS.

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GESTAR II:"A ÚLTIMA FLOR DO LÁCIO".: GÊNEROS TEXTUAIS E FUNCIONALIDADE.

http://www.mateusanisio.blogspot.com/2009/08/generos-textuais-e-funcionalidade.html

GESTAR II:"A ÚLTIMA FLOR DO LÁCIO". Domingo, 30 de agosto de 2009. GÊNEROS TEXTUAIS E FUNCIONALIDADE. Conteúdo trabalhado como ampliação de referências,na Oficina 05-unidade 09,TP 03. Gêneros textuais1: definição e funcionalidade. 1Gêneros textuais como práticas sócio-históricas. 2 Novos gêneros e velhas bases. 3Definição de tipo e gênero textual. Para uma maior visibilidade, poderíamos elaborar aqui o seguinte quadro sinóptico:. 3sua nomeação abrange um conjunto limitado de categorias teóricas det...

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GESTAR II:"A ÚLTIMA FLOR DO LÁCIO".: RELATÓRIO

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GESTAR II:"A ÚLTIMA FLOR DO LÁCIO". Domingo, 30 de agosto de 2009. O relatório que ora apresento, tem como finalidade descrever as ações desenvolvidas pelos agentes do Gestar II “A última Flor do Lácio” no município de Floresta do Piauí, durante o mês de maio e especificamente na oficina nº 05, realizada no dia 30-05-09, onde foi trabalhado a Unidade 09 do TP3. Assinar: Postar comentários (Atom). SUPORTE DOS GENEROS TEXTUAIS. GÊNEROS TEXTUAIS E FUNCIONALIDADE. Um cidadão decente que acredita no que faz.

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GESTAR II:"A ÚLTIMA FLOR DO LÁCIO".: VERSIFICAÇÃO

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GESTAR II:"A ÚLTIMA FLOR DO LÁCIO". Domingo, 30 de agosto de 2009. Conteúdo trabalhado diante da necessidade dos cursistas na Oficina 05-unidade 10. É o conjunto de normas que ensinam a fazer poemas belos e perfeitos segundo o conceito dos antigos gregos. Para eles, beleza e perfeição são sinônimos de trabalhoso, detalhado, complexo e tudo aquilo que segue a um modelo, a um conjunto de normas. É, assim, a técnica ou a arte de fazer versos. O conjunto de versos compõe uma estrofe, que pode ser:. 1) Separa...

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GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR- TERESINA-PI: Junho 2009

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GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR- TERESINA-PI. Quarta-feira, 10 de junho de 2009. BOLSA GESTAR II – MEC. Para recebimento da Bolsa, os Professores-formadores deverão enviar Relatório das atividades até o dia 20 de cada mês. Via e-mail para. E posteriormente via correio para o endereço: Campus Universitário Darcy Ribeiro. Interfoco. Prédio Multiuso I, Sala 57 7 – Brasília-DF. Sábado, 6 de junho de 2009. Bolsa do Mec- Importante. Pessoal, seguem informações importantes sobre a bolsa do Mec:. 8 O trabalho de ...

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GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR- TERESINA-PI: FLORESTA DO PIAUÍ

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GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR- TERESINA-PI. Segunda-feira, 20 de julho de 2009. O relatório que ora apresento tem como finalidade fazer um relato reflexivo dos temas discutidos nas oficinas introdutórias do programa GESTAR II no município de Floresta do Piauí. A implementação do programa GESTAR II no município teve início na segunda quinzena de abril ano corrente (2009). Um pouco atrasado por falta de material didático. Pela tarde no segundo dia, iniciou-se os estudos da unidade 9 (nove), onde foi traba...

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GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR- TERESINA-PI: ALVORADA DO GURGUÉIA-PI

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GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR- TERESINA-PI. Segunda-feira, 20 de julho de 2009. Relatório de Formação Cursista GESTAR II. Área de Formação – Língua Portuguesa. Formadora – Sheily Maria Gomes Miranda. Cidade – Alvorada do Gurguéia – Estado Piauí. METODOLOGIA APLICATIVA, ATIVIDADES REALIZADAS E RESULTADOS OBTIDOS;. Logo após repassei os principais informações do encontro em Teresina. Continuamos com os estudos do TP3 Unidade 10. Olimpíadas e agora o GESTAR II. Percebo que eles estão empolgados com o p...

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GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR- TERESINA-PI: LAGOA DO BARRO DO PIAUÍ

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GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR- TERESINA-PI. Segunda-feira, 20 de julho de 2009. LAGOA DO BARRO DO PIAUÍ. PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR – GESTAR II. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DAS SÉRIES/ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. FORMADORA SANDRA COELHO AMORIM COSTA. LAGOA DO BARRO DO PIAUÍ, JUNHO DE 2009. É importante considerar que todos desempenharam um trabalho bastante significativo, organizado, com a utilização de cartaz para a abordagem do conteúdo, entrevistas e registraram com fotograf...

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GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR- TERESINA-PI: REGENERAÇÃO-PI 2

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GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR- TERESINA-PI. Segunda-feira, 20 de julho de 2009. Relatório da 2ª Oficina do Gestar II Regeneração-Piauí. Professora Formadora: Marlene Maria de Sousa Vieira. No dia 12 de junho de 2009, nas dependências da 6ª Gerência Regional de Educação de Regeneração Piauí foi realizado o 2º encontro dos professores cursistas da Língua Portuguesa, para o estudo e a oficina do TP3. A próxima Oficina será no dia 26 de junho de 2009. Assinar: Postar comentários (Atom). SÃO JOÃO DO PIAUÍ.

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GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR- TERESINA-PI: VILA NOVA-PI

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GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR- TERESINA-PI. Segunda-feira, 20 de julho de 2009. 1º RELATÓRIO DO PROGRAMA. GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR – GESTAR II. VILA NOVA DO PIAUÍ. ÁREA DE FORMAÇÃO: LÍNGUA PORTUGUESA. FORMADORA: MARLI MARIA VELOSO. Neste primeiro momento fizemos um estudo do Guia Geral e apresentamos ao corpo docente o kit Gestar II (TP´s e AAA´s) para que pudessem se familiarizar com o material. Quanto a auto-avaliação da professora – formadora:. Assinar: Postar comentários (Atom). SEJA BEM-VINDO...

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GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR- TERESINA-PI: Setembro 2009

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GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR- TERESINA-PI. Sexta-feira, 4 de setembro de 2009. Acessem o e-mail coletivo e baixe arquivos importantes sobre a Bolsa do MEC. FORMADORES DO PIAUÍ- BLOGS. Http:/ clenialinda.blogspot.com. Http:/ gestarsilvana.blogspot.com. GESTAR II- PIAUÍ- ETAPA 1. GESTAR II- PIAUI- TURMA B. OFICINA DE LITERATURA DE CORDEL. FORMADORES DO GESTAR II. Salvador Dali Fine Art of the Day. Visualizar meu perfil completo. Modelo Simples. Tecnologia do Blogger.

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GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR- TERESINA-PI: Novembro 2008

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GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR- TERESINA-PI. Quarta-feira, 12 de novembro de 2008. PROFESSORAS CORDELISTAS DO PIAUÍ. PDE palavra doce tem sinônimo de inclusão. Há tempos atrás vivíamos da triste desilusão. Sozinhos a lutar por uma boa educação. Os resultados eram poucos. Mas chegou o Gestar II. Fomos convidados à participação. Não fugimos da raia. Quando se trata de educação. Viemos correndo cientes da inovação. Encontramos Fábio e Maurício. Pois eles são da UnB. Entidade de grande representação. Http:/ ...

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GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR- TERESINA-PI: Julho 2009

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GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR- TERESINA-PI. Segunda-feira, 20 de julho de 2009. SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PIAUÍ. 17ª GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO. COORDENAÇÃO DE ENSINOAPRENDIZAGEM – CEA. PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR. FORMADOR I: MAURÍCIO FRANCISCO DOS SANTOS. RELATÓRIO DA OFICINA INTRODUTÓRIA E DA 1ª OFICINA DO TP 3. Dia 22/05/09 adentrou-se no conteúdo do TP 3, Foram trabalhadas as unidades 9 e 10. Os cursistas realizaram atividades do mesmo, refletiram sobre o que é trabalho...

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