MATHIASNASSBJER.WORDPRESS.COM
IT-magister | Mina tankar om digital skolutvecklingMina tankar om digital skolutveckling (av mathias)
http://mathiasnassbjer.wordpress.com/
Mina tankar om digital skolutveckling (av mathias)
http://mathiasnassbjer.wordpress.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Friday
LOAD TIME
1.5 seconds
16x16
32x32
PAGES IN
THIS WEBSITE
7
SSL
EXTERNAL LINKS
26
SITE IP
192.0.78.13
LOAD TIME
1.547 sec
SCORE
6.2
IT-magister | Mina tankar om digital skolutveckling | mathiasnassbjer.wordpress.com Reviews
https://mathiasnassbjer.wordpress.com
Mina tankar om digital skolutveckling (av mathias)
mathiasnassbjer.wordpress.com
IT magister | IT-magister
https://mathiasnassbjer.wordpress.com/om-mig
Mina tankar om digital skolutveckling. Vad har jag gjort? Jag som skriver på den här sidan heter Mathias Mjörnheim. Bilder och texter som läggs ut på sidan är gjorda av mig, om inte annat anges. Sidan används som ett filter att nå ut med mina tankar om IT i undervisningen, helst vill jag att begreppet IT i undervisningen ska försvinna då IT är en naturlig del i skolans arbete. Det ska inte vara särskiljt utan integrerat. Vi är inte där riktigt än. Jag finns även på:. År 3)/ Alens särskola. År 5-7), lärare.
Digitalkunskap, framtidens ämne? | IT-magister
https://mathiasnassbjer.wordpress.com/2015/05/20/digitalkunskap-framtidens-amne
Mina tankar om digital skolutveckling. Vad har jag gjort? Framtidens lärande tisdag samt en liten topplista. Ett källkritiskt förhållningssätt i en ny värld →. Digitalkunskap, framtidens ämne? Igår pratade jag om skola, digitalisering, framtid och utmaningar på Dataföreningen i Sundsvall. De bjöd in mig att prata om Digitalkunskap och mitt arbete kring detta. Jag som har svårt att tacka nej till smickrande erbjudanden tackade givetvis ja. Sån är jag. Twitterdump från Lisa Sällvin. Av mathias .
Boka mig | IT-magister
https://mathiasnassbjer.wordpress.com/boka-mig
Mina tankar om digital skolutveckling. Vad har jag gjort? Det går utmärkt att boka mig för föreläsningar, inspiration i arbetslag eller temadagar med elever via mitt företag eller ordinarie arbetsgivare. Arvode beroende på uppdrag. Sociala medier och unga. Introduktion till programmering med elever. Programmering med yngre barn. Digitalisering av fritids och skola. Blogga med elever, hur gör jag? DSU – Digital skolutveckling. F-skattebevis finns. Plusgiro finns. Skriv din kommentar här.
IT-magister | Mina tankar om digital skolutveckling | Sida 2
https://mathiasnassbjer.wordpress.com/page/2
Mina tankar om digital skolutveckling. Vad har jag gjort? Nyare inlägg →. Jag ramlade över Gamification av en slump, visst spelifierat lärande har alltid funnits som ett element i min undervisning men inte så här medvetet. Det hela började med en tågresa konstigt nog. Jag mötte en gammal klasskompis från gymnasiet som jag inte träffat på 15 år. Ett långt samtal förde in oss på spelifiering och Mats Björk, hennes man. Grillkväll och bra surr följde. Sedan var det kört. Av mathias . I morgon (måndag) påbö...
Utvecklande lärmiljöer på Skapaskolan | IT-magister
https://mathiasnassbjer.wordpress.com/2015/05/05/utvecklande-larmiljoer-pa-skapaskolan
Mina tankar om digital skolutveckling. Vad har jag gjort? Nedladdning och stream, två veckor Digitalkunskap. Framtidens lärande tisdag samt en liten topplista →. Utvecklande lärmiljöer på Skapaskolan. Idag har jag tillsammans med en lärare och rektor på Skönsmons skola besökt Skapaskolan. I Huddinge strax utanför Stockholm. Vi är nere i samband med Framtidens lärande och passade då på att besöka denna spännande skola. De har tagit begreppet lärmiljö till en ny nivå, minst sagt. I den borte delen av klass...
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
7
sylviasvenungsson.wordpress.com
Förskola och F – 3 | Fröken IT
https://sylviasvenungsson.wordpress.com/forskoleknappen
Sylvia Svenungsson – IKT-pedagog – En blogg om hur IKT öppnar nya vägar för lärande. Mer basket än pingis – det professionella förhållningssättet till bedömning. Appar – hitta rätt i appdjungeln. Digitala verktyg för synligt lärande. Fria bilder och musik på webben. Kamratbedöming Lärarbedöming Självbedömning Digitala verktyg Flippade klassrum = YES WE CAN! IPaden som stöd för elever med läs- och skrivsvårigheter. Förskola och F – 3. Skola 4 – 9 Gy VUX. Förskola och F – 3. Skriv din kommentar här. Mer ba...
sylviasvenungsson.wordpress.com
Lärresurser | Fröken IT
https://sylviasvenungsson.wordpress.com/om
Sylvia Svenungsson – IKT-pedagog – En blogg om hur IKT öppnar nya vägar för lärande. Mer basket än pingis – det professionella förhållningssättet till bedömning. Appar – hitta rätt i appdjungeln. Digitala verktyg för synligt lärande. Fria bilder och musik på webben. Kamratbedöming Lärarbedöming Självbedömning Digitala verktyg Flippade klassrum = YES WE CAN! IPaden som stöd för elever med läs- och skrivsvårigheter. Förskola och F – 3. Skola 4 – 9 Gy VUX. Skriv din kommentar här. Adressen lämnas aldrig ut).
sylviasvenungsson.wordpress.com
Digitala verktyg som hävstång i BFL – bedömning för lärande | Fröken IT
https://sylviasvenungsson.wordpress.com/2015/04/28/digitala-verktyg-som-havstang-i-bfl-bedomning-for-larande
Sylvia Svenungsson – IKT-pedagog – En blogg om hur IKT öppnar nya vägar för lärande. Mer basket än pingis – det professionella förhållningssättet till bedömning. Appar – hitta rätt i appdjungeln. Digitala verktyg för synligt lärande. Fria bilder och musik på webben. Kamratbedöming Lärarbedöming Självbedömning Digitala verktyg Flippade klassrum = YES WE CAN! IPaden som stöd för elever med läs- och skrivsvårigheter. Förskola och F – 3. Skola 4 – 9 Gy VUX. 28 april, 2015. De fem nyckelstrategierna är:.
Scratch | lottanblogg
https://lottanblogg.wordpress.com/2015/05/04/scratch
Om mig och bloggen. Mobilt lärande, digitalt berättande och kreativt lärande. Scratch maj 4, 2015. 8212; lottan1 @ 7:31 e m. Så satt vi där framför skärmen, jag och min son. Jag, som är enastående i att planera och ha kontroll och min son som bara vill kasta sig ut i det okända och ta för sig, fippla runt lite, prova på och lära sig…. JAG hade bestämt att vi skulle lära oss först genom att se lite youtubeklipp om Scratch. Det tyckte INTE min son var en bra plan. Han gjorde annat under tiden. PC för alla ...
sylviasvenungsson.wordpress.com
iPaden som stöd för elever med läs- och skrivsvårigheter | Fröken IT
https://sylviasvenungsson.wordpress.com/om/ipaden-som-stod-for-elever-med-las-och-skrivsvarigheter
Sylvia Svenungsson – IKT-pedagog – En blogg om hur IKT öppnar nya vägar för lärande. Mer basket än pingis – det professionella förhållningssättet till bedömning. Appar – hitta rätt i appdjungeln. Digitala verktyg för synligt lärande. Fria bilder och musik på webben. Kamratbedöming Lärarbedöming Självbedömning Digitala verktyg Flippade klassrum = YES WE CAN! IPaden som stöd för elever med läs- och skrivsvårigheter. Förskola och F – 3. Skola 4 – 9 Gy VUX. Kan bli en lärplatta. 8221;Tekniken i sig är bara t...
sylviasvenungsson.wordpress.com
Skola 4 – 9 Gy VUX | Fröken IT
https://sylviasvenungsson.wordpress.com/grundskoleknappen
Sylvia Svenungsson – IKT-pedagog – En blogg om hur IKT öppnar nya vägar för lärande. Mer basket än pingis – det professionella förhållningssättet till bedömning. Appar – hitta rätt i appdjungeln. Digitala verktyg för synligt lärande. Fria bilder och musik på webben. Kamratbedöming Lärarbedöming Självbedömning Digitala verktyg Flippade klassrum = YES WE CAN! IPaden som stöd för elever med läs- och skrivsvårigheter. Förskola och F – 3. Skola 4 – 9 Gy VUX. Skola 4 – 9 Gy VUX. Skapad av Michael Rystad i Sved...
sylviasvenungsson.wordpress.com
Mer basket än pingis – det professionella förhållningssättet till bedömning | Fröken IT
https://sylviasvenungsson.wordpress.com/formativ-bedomningbfl/mer-basket-an-pingis-det-professionella-forhallningssattet-till-bedomning
Sylvia Svenungsson – IKT-pedagog – En blogg om hur IKT öppnar nya vägar för lärande. Mer basket än pingis – det professionella förhållningssättet till bedömning. Appar – hitta rätt i appdjungeln. Digitala verktyg för synligt lärande. Fria bilder och musik på webben. Kamratbedöming Lärarbedöming Självbedömning Digitala verktyg Flippade klassrum = YES WE CAN! IPaden som stöd för elever med läs- och skrivsvårigheter. Förskola och F – 3. Skola 4 – 9 Gy VUX. Ett professionellt förhållningssätt till bedömning.
sylviasvenungsson.wordpress.com
Formativ bedömning/BFL | Fröken IT
https://sylviasvenungsson.wordpress.com/formativ-bedomningbfl
Sylvia Svenungsson – IKT-pedagog – En blogg om hur IKT öppnar nya vägar för lärande. Mer basket än pingis – det professionella förhållningssättet till bedömning. Appar – hitta rätt i appdjungeln. Digitala verktyg för synligt lärande. Fria bilder och musik på webben. Kamratbedöming Lärarbedöming Självbedömning Digitala verktyg Flippade klassrum = YES WE CAN! IPaden som stöd för elever med läs- och skrivsvårigheter. Förskola och F – 3. Skola 4 – 9 Gy VUX. Skriv din kommentar här. Adressen lämnas aldrig ut).
Kursplan och litteratur | lottanblogg
https://lottanblogg.wordpress.com/2it008
Om mig och bloggen. Mobilt lärande, digitalt berättande och kreativt lärande. Januari 23, 2013. Kursplan och litteratur hittar du här:. Digitalt berättande och kreativt lärande vt-2015. 2 Responses to “Kursplan och litteratur”. Januari 27, 2013 at 9:14 e m. Du har missat att lägga till kolon(:) efter http till länken för kursplanen. Därmed fungerar inte länken som den ska. Januari 27, 2013 at 10:19 e m. Glömde kolla att det funkade. Det var dubbla http:/ som ställde till det. / Lotta. Ohler kap. 6. Om in...
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
26
Développement de sites internet dynamiques, PHP, MySql, Javascript, Webdesign | mathiasn.com
Mathias Nibouliès - Développeur Web - Graphiste. Conception et réalisation de sites internet dynamiques, Programmation PHP 5/Mysql, Javascript, Actionscript, Webdesign, Référencement naturel (SEO), Infographie. Centres d'intérêt. Bienvenue sur mon cv multimédia online. Vous trouverez ici un résumé de mon parcours scolaire et professionnel ainsi que quelques unes de mes réalisations numériques dans la rubrique "Portfolio". Bonne visite. Utilisez votre boîte mail. Ou remplissez le formulaire ci-dessous.
Mathias Naganuma
NOVO SITE DO GRUPO NK7 - NAGANUMA E KARAPTSIAS ATELIER EM WEB DESIGN LTDA. VISITEM O NOVO SITE DO GRUPO NK7! NK7 - WEB DESIGN, MARKETING DIGITAL, PUBLICIDADE, PROPAGANDA, ASSESSORIA DE MARKETING, ASSESSORIA DE IMPRENSA, ASSESSORIA DE MÍDIAS DIGITAIS E SOCIAIS, PRODUTORA. Http:/ www.nk7.com.br. Postado por Mathias Naganuma. Compartilhar com o Pinterest. Hyundai CAOA - Video Resposta - Carro Pronto no Prazo Legal! Na verdade estão tentando me calar! E isso é algo que não admitirei! Não descansarei enquanto...
Mathias Naganuma
MANIFESTAÇÕES NA AVENIDA PAULISTA. Dias se passaram e as Manifestações na Avenida Paulista (entre outras regiões) na cidade de São Paulo perduram com força total. Hoje aos 30 anos, teoricamente quase na metade de minha existência material na Terra percebo que a verdadeira escravidão nunca teve um fim. O PRIMEIRO CLIENTE A COMPRAR O NOVO IPAD. Não tenho muito a escrever essa semana. Incrível como a vida e o mundo estão ficando cada vez mais sem cor, sem brilho. DIA INTERNACIONAL DA MULHER X FEMINISMO.
Gitarrenlehrer Mathias Nagel - Gitarrenunterricht in Henstedt-Ulzburg - Gitarre lernen an der VHS
Gitarre, Gitarre spielen, Gitarre lernen, Gitarrenlehrer, Gitarrenunterricht, Gitarrenkurs, Gitarrenmusik, Henstedt-Ulzburg, HU, Ulzburg, Henstedt, 24558, Schleswig-Holstein, Mathias Nagel, Konzertgitarre, E-Gitarre, Westerngitarre, Kinder, Anfänger, Wiedereinsteiger, VHS, Gitarrenkauf, Hamburg-Altona, Unterricht, Gruppenunterricht, Einzelunterricht, Probestunde.
mathiasnagy.com
IT-magister | Mina tankar om digital skolutveckling
Mina tankar om digital skolutveckling. Vad har jag gjort? Digitalkunskap, framtidens ämne? Igår pratade jag om skola, digitalisering, framtid och utmaningar på Dataföreningen i Sundsvall. De bjöd in mig att prata om Digitalkunskap och mitt arbete kring detta. Jag som har svårt att tacka nej till smickrande erbjudanden tackade givetvis ja. Sån är jag. Twitterdump från Lisa Sällvin. Lovade att lägga ut material från föreläsningen. Håll till godo. Digitalkunskap, framtidens ämne? Av mathias . Framtidens lä...
Supervision | Coaching | Traumaverarbeitung | Konflikttransformation | Mathias Nelle | Berlin & Wien
Mathias Nelle M.A., Coach Supervisor (DGSv ÖVS). Supervision Coaching Traumaverarbeitung Konflikttransformation Mathias Nelle Berlin and Wien. Kontakt coaching supervision berlin wien. Begleitung von Veränderungsprozessen. Klärungshilfe für Konflikte. Unterstützung bei Entscheidungsfindungen. Kontakt Supervision Berlin Wien. Gute Beratung kann viel bewirken. Wir entflechten private und berufliche Themen. Ziel der gemeinsamen Betrachtung beruflicher Herausforderungen und Probleme ist die Verbesserung der ...
Mathias Nero - Fotograf
Mathias Neumann - Director of Photography - Kameramann - BVK
Showreel compilation - 2:51. Produktion: Little Dream Entertainment, Coop 99 Filmproduktion. Produktion: Seven Dogs Film und Fernseh GmbH. EINSAMKEIT UND SEX UND MITLEID. Vorauswahl für den Deutschen Filmpreis (2017). PETTERSSON UND FINDUS - FINDUS ZIEHT UM. Regie: Ali Samadi Ahadi. Regie: Felix Herzogenrath und Edzard Onneken. 6 x 45 Min. PETTERSSON UND FINDUS - DAS SCHöNSTE WEIHNACHTEN üBERHAUPT. Regie: Ali Samadi Ahadi. Produktion: Nordfim, Studio HH. MONA KRIEGT EIN BABY. Produktion: FFP New Media.
Domain registrieren - Dieser Domainname wurde im Kundenauftrag registriert, Server: hubert
Die Domain onsite.org. Wurde bereits von einem www.onSite.org Kunden registriert. Es ist noch kein Serverplatz. Aktiviert. Um eigene Internetseiten zu hinterlegen, muss der Domainname. Mit einem Serverpaket verbunden sein. Handelt es sich bei Ihrer Domain um eine Zusatzdomain zu einem www.onSite.org Serverpaket, dann kann die Domain vom Besitzer im ServControl Domainmanager mit dem Serverplatz aktiviert werden. Anschliessend ist die Domain für Webseiten. Eine andere Domain suchen?
Mathias Neveling
Dipl-Ing. (Arch.). 29 rue de la Saint-Côme. 50170 Tanis - Frankreich. 33 6 82 576 576. 109;athias@nevelingnet.de. Geb am 31. Dezember 1976 in Köln. Ledig, keine Kinder.
SOCIAL ENGAGEMENT