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Matematica per il cittadino in podcast video

Progetto realizzato nell' A.S. 2009-2010 dalla prof.ssa Maria Messere presso l' I.T.C.G.T."Salvemini" di Molfetta con la partecipazione di alunni delle classi 2A - 2C - 2D Geometra

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Matematica per il cittadino in podcast video | matpod.blogspot.com Reviews

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Matematica per il cittadino in podcast video: realizzazione delle presentazioni

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Matematica per il cittadino in podcast video. Progetto realizzato nell' A.S. 2009-2010 dalla prof.ssa Maria Messere presso l' I.T.C.G.T."Salvemini" di Molfetta con la partecipazione di alunni delle classi 2A - 2C - 2D Geometra. CONTRIBUTI in materia di DIRITTO ALLO STUDIO – REGIONE PUGLIA art.10 L.R. n. 42/80 - Regolamento n.3 del 18 ottobre 2004. Tali presentazioni hanno costituito lo storyboard dei video finali. E finalmente. il video! Attività di matematica per il cittadino. Il cubo magico di Parigi.

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Matematica per il cittadino in podcast video: per iniziare ... la locandina

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Matematica per il cittadino in podcast video. Progetto realizzato nell' A.S. 2009-2010 dalla prof.ssa Maria Messere presso l' I.T.C.G.T."Salvemini" di Molfetta con la partecipazione di alunni delle classi 2A - 2C - 2D Geometra. CONTRIBUTI in materia di DIRITTO ALLO STUDIO – REGIONE PUGLIA art.10 L.R. n. 42/80 - Regolamento n.3 del 18 ottobre 2004. Per iniziare . la locandina. Ecco la locandina distribuita ed esposta nell'istiuto per il reclutamento . E finalmente. il video! Per iniziare . la locandina.

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Matematica per il cittadino in podcast video: attività di podcasting

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Matematica per il cittadino in podcast video. Progetto realizzato nell' A.S. 2009-2010 dalla prof.ssa Maria Messere presso l' I.T.C.G.T."Salvemini" di Molfetta con la partecipazione di alunni delle classi 2A - 2C - 2D Geometra. CONTRIBUTI in materia di DIRITTO ALLO STUDIO – REGIONE PUGLIA art.10 L.R. n. 42/80 - Regolamento n.3 del 18 ottobre 2004. E finalmente. il video! Attività di matematica per il cittadino. Per iniziare . la locandina. Matematica per il cittadino - Testi. Il cubo magico di Parigi.

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Matematica per il cittadino in podcast video: attività di matematica per il cittadino

http://matpod.blogspot.com/2010/06/attivita-di-matematica-per-il-cittadino.html

Matematica per il cittadino in podcast video. Progetto realizzato nell' A.S. 2009-2010 dalla prof.ssa Maria Messere presso l' I.T.C.G.T."Salvemini" di Molfetta con la partecipazione di alunni delle classi 2A - 2C - 2D Geometra. CONTRIBUTI in materia di DIRITTO ALLO STUDIO – REGIONE PUGLIA art.10 L.R. n. 42/80 - Regolamento n.3 del 18 ottobre 2004. Attività di matematica per il cittadino. I ragazzi hanno scelto di risolvere sei delle sette attività singolarmente oppure dividendosi in gruppi da tre e da due.

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Matematica per il cittadino in podcast video: giugno 2010

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Matematica per il cittadino in podcast video. Progetto realizzato nell' A.S. 2009-2010 dalla prof.ssa Maria Messere presso l' I.T.C.G.T."Salvemini" di Molfetta con la partecipazione di alunni delle classi 2A - 2C - 2D Geometra. CONTRIBUTI in materia di DIRITTO ALLO STUDIO – REGIONE PUGLIA art.10 L.R. n. 42/80 - Regolamento n.3 del 18 ottobre 2004. Per visualizzare le attività in ordine cronologico basta cominciare dal post in fondo pagina. E finalmente. il video! In particolare, col software Audacity, si...

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matematica...che piacere!: Matematica e discipline tecniche

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Quando la matematica diventa piacevole . Matematica e discipline tecniche. MATEMATICA E DISCIPLINE TECNICHE. È un progetto realizzato. Nell'anno scolastico 2010 -2011 dagli alunni delle classi terze del corso per geometri dell'ITCGT Salvemini di Molfetta. Guidati dal prof. Francesco Paolo Carelli docente di topografia e dalla prof.ssa Maria Messere. Docente di matematica . PICCOLI ARCHITETTI PROGETTANO UNA MANSARDA. Tratta da "La matematica per il cittadino". ALLA RICERCA DEL RETTANGOLO PIU' BELLO. Si os...

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matematica...che piacere!: E finalmente il video !

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Quando la matematica diventa piacevole . E finalmente il video! Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Matematica e discipline tecniche. Esplorazione di figure piane. Coding . tra il reale e il virtuale. Quest'opera è distribuita con Licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Non opere derivate 3.0 Unported. ITEC - Il cerchio magico. Didattica nei mondi virtuali. Controvoce - giornale d'istituto. Matematica per il cittadino in podcast video. Star bene senza tabacco. Il ferro in meccanica.

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matematica...che piacere!: Tangram e Tassellazioni

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Quando la matematica diventa piacevole . Prima lezione - Dalle parole alle immagini. Si introduce il tangram accennando alla leggenda del monaco cinese e si propone la prima fase. Guidati dalle indicazioni presenti sulla scheda fornita dall'insegnante, gli studenti, partendo dal quadrato, devono costruire i sette pezzi del tangram . Scheda per la costruzione del tangram. Ci si collega al sito http:/ www.math.it/tangram/tangram.htm. Lezione - Dalle immagini alle scrittura. Non sono isoperimetriche perchè ...

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matematica...che piacere!: Coding ... tra il reale e il virtuale

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Quando la matematica diventa piacevole . Coding . tra il reale e il virtuale. Dall'esperienza di mentor alla formazione docenti. Percorso formativo per docenti e studenti sul coding, in particolare sulle applicazioni di Scratch alla didattica. Dall'idea del Coder Virtual Dojo in edMondo, alla formazione docenti nel virtuale e nel reale con il progetto EDOC@WORK3.0. Attività didattiche con Scratch presentate nel percorso formativo. Coding . tra il reale e il virtuale. Lezione di coding in edMondo. Tali at...

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matematica...che piacere!: FuturText 2014

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Quando la matematica diventa piacevole . Ancora una volta a Lucca, per la Performance "EdMondo Virtual Visions - Lucca e David Lynch insieme nel virtuale". Ancora una volta protagonisti docenti e studenti che hanno descritto il percorso preparato per il Lucca Film Festival. E le fasi di raccolta dei dati e di elaborazione fino alla ricostruzione degli ambienti con l'inserimento degli effetti speciali. Ecco alcune foto e il materiale documentativo. Presentazione "edMondo Virtual Vision". Crea il tuo badge.

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matematica...che piacere!: Corrado e Michelangelo descrivono l'attività iniziata a Genova

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Quando la matematica diventa piacevole . Corrado e Michelangelo descrivono l'attività iniziata a Genova. E sulla rivista GEOCENTRO della Fondazione Geometri Italiani, a pag. 56 ,l'articolo “La scuola che vogliamo” Sperimentazione nell’ambiente virtuale edMondo dell’ITCGT “G. Salvemini” di Molfetta. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Matematica e discipline tecniche. Esplorazione di figure piane. Coding . tra il reale e il virtuale. ITEC - Il cerchio magico. Didattica nei mondi virtuali.

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matematica...che piacere!: IV Meeting “Docenti Virtuali & Insegnanti 2.0”,

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Quando la matematica diventa piacevole . IV Meeting “Docenti Virtuali and Insegnanti 2.0”,. Articolo sul blog "Didattica nei mondi virtuali". In quella occasione sono stati presentati, i progetti di ricostruzione virtuale che i nostri studenti, nel corso degli anni, hanno realizzato in edMondo, l’ambiente didattico immersivo dell’ INDIRE riservato ai docenti e agli studenti. Ricostruire il patrimonio artistico del presente e del passato con i mondi virtuali. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom).

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matematica...che piacere!: Matematica e LIM

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Quando la matematica diventa piacevole . LA FRAZIONE COME OPERATORE. La mia prima lezione realizzata col software Notebook della Smart. UDA realizzata con Notebook11. Iscriviti a: Post (Atom). Matematica e discipline tecniche. Esplorazione di figure piane. Coding . tra il reale e il virtuale. Quest'opera è distribuita con Licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Non opere derivate 3.0 Unported. ITEC - Il cerchio magico. Didattica nei mondi virtuali. Controvoce - giornale d'istituto.

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matematica...che piacere!: Esplorazione di figure piane

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Quando la matematica diventa piacevole . Esplorazione di figure piane. Dalle congetture alla dimostrazione. Il Learning Objects “Esplorazioni di figure piane: dalle congetture alla dimostrazione”. È stato realizzato a supporto dell’attività svolta nella classe 2D Geometra dell' I.T.C.G.T. "G. Salvemini" di Molfetta nell’anno scolastico 2008 – 2009 nell'ambito del progetto di formazione dei docenti di matematica italiani m@t.abel. Visualizza il Learning Object. Rappresentazione di figure geometriche con s...

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matematica...che piacere!: A Bari per discutere su "La Buona Scuola"

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Quando la matematica diventa piacevole . A Bari per discutere su "La Buona Scuola". Il dirigente scolastico, ha individuato alcuni punti emergenti nella tematica oggetto di discussione "Apprendimento innovativo, laboratoriale, cooperativo":. L'importanza di creare reti di scuole. La mancanza di una formazione "concreta" dei docenti, impartita da docenti esperti, quindi una formazione alla pari. Incrementare le ore di musica e di storia dell'arte soprattutto negli istituti tecnici. La discussione è stata ...

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Чтобы вступить в команду необходимо авторизоваться. Rarr; капитан команды. Rarr; зам. капитана. ПАТИНАXАТЕ → 1 место. Раньше это был самый бодрый микс. Скила нет играем от инфы! Live-CS Counter-Strike сообщество. 2009 2018. Bull; Пользовательское соглашение. Запомнить на этом компьютере? До сих пор не зарегистрированы? Mdash; поможем вспомнить. Mdash; поможем вспомнить. Для подтверждения регистрации вам необходимо будет перейти по ссылке, которую мы вам отправим на e-mail.

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Вугринец. Нет, вот Вугринец. Вот Вугринец! Уж сколько сказано, написано, опубликовано, ан нет же. Жив футбол! И все, что с ним связано - тоже: болельщики, игроки, тренеры, комментаторы. О последних я и хотел вспомнить. Точнее, об одном из них - Васе Пупкине. Нет, Васе Путкине. Уткине! И еще что-то вроде "Ole-ole". Если есть желание приколоться, то прошвырнитесь в их паб или все в тот же Fatboy's.

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