Torsdag 15. november 2007. Dette er mitt første innlegg i bloggen. Dette er et spennenede område som jeg ser kan engasjere og ta mye tid. Men, det er også en ny verden. Torsdag, november 15, 2007. Abonner på: Innlegg (Atom). Vis hele profilen min.
http://mayp-jostein.blogspot.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Friday
LOAD TIME
0.3 seconds
16x16
32x32
64x64
128x128
PAGES IN
THIS WEBSITE
2
SSL
EXTERNAL LINKS
18
SITE IP
216.58.216.65
LOAD TIME
0.297 sec
SCORE
6.2
Læringsprosesser i grupper | mayp-jostein.blogspot.com Reviews
https://mayp-jostein.blogspot.com
Torsdag 15. november 2007. Dette er mitt første innlegg i bloggen. Dette er et spennenede område som jeg ser kan engasjere og ta mye tid. Men, det er også en ny verden. Torsdag, november 15, 2007. Abonner på: Innlegg (Atom). Vis hele profilen min.
mayp-jostein.blogspot.com
Læringsprosesser i grupper: Hei bloggen min
http://www.mayp-jostein.blogspot.com/2007/11/hei-bloggen-min.html
Torsdag 15. november 2007. Dette er mitt første innlegg i bloggen. Dette er et spennenede område som jeg ser kan engasjere og ta mye tid. Men, det er også en ny verden. Torsdag, november 15, 2007. Flott at det kommer noen flere kvalitetsblogger her etterhvert (for det er jeg sikker på det vil bli). 26 november 2007 kl. 17.06. Legg inn en kommentar. Abonner på: Legg inn kommentarer (Atom). Vis hele profilen min.
Læringsprosesser i grupper: november 2007
http://www.mayp-jostein.blogspot.com/2007_11_01_archive.html
Torsdag 15. november 2007. Dette er mitt første innlegg i bloggen. Dette er et spennenede område som jeg ser kan engasjere og ta mye tid. Men, det er også en ny verden. Torsdag, november 15, 2007. Abonner på: Innlegg (Atom). Vis hele profilen min.
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
2
Sjåførblogg: Begrepsavklaring Forbedring
http://mayp07-asbjorn.blogspot.com/2008/01/den-gode-samtalen-begrepsavklaring.html
Onsdag 9. januar 2008. Etter fullført opplæring skal altså den nye trafikanten vera istand til å sjå sitt eige ansvar i trafikken, og ikkje leggja vekt på den delen som hr med andre å gjera. Med andre ord ligg det eit stort ynskje om større ansvarslæring i forbedringa. Etiketter: 1.4.2 Begrepsavklaring Forbedring Føraropplæring. Hmm Dette virker spennende. Du tar opp en side ved det å drive undervisning som så lett faller mellom to stoler. Underviser og på din måte. 13 januar 2008 kl. 12.35.
MAYP-bloggen: oktober 2007
http://mayp-trond.blogspot.com/2007_10_01_archive.html
Inngår som en del av et fordypningstilbud innen bruk av IKT som verktøy i læring. For mastergradsstudenter i yrkespedagogikk ved Høgskolen i Akershus. Mandag 29. oktober 2007. TTT - The Turtle Trip. Forteller blant annet at størsteparten av lærerne i sin praksis ikke oppfyller kravene som stilles til grunnleggende ferdigheter i læreplanene. I TV2-nyhetene rapporteres det om dataautstyr som ikke brukes, og om elever som lærer bruk av data hjemme. Morten Søby leder av ITU ved Universitetet i Oslo. Kjell He...
Sjåførblogg: Problemformulering.
http://mayp07-asbjorn.blogspot.com/2007/11/problemformulering.html
Mandag 26. november 2007. Korleis kan eg bruka intervju for å forbedra min praksis i trafikkopplæringa. Etiketter: 1.3 Problemformulering. Som veileder så tenker jeg at det å kunne bruke den gode samtalen. Som utgangspunkt for refleksjon. Det kan kanskje gi verdifullt grunnlag for slike intervjuer. 26 november 2007 kl. 13.58. Runar er inne på det som er vesentlig, den gode samtalen. Jeg lurer likevel på hvilken form du har tenkt å bruke? Hva med elevens oppleelser i forhold til det å bli intervjuet?
Sjåførblogg: november 2007
http://mayp07-asbjorn.blogspot.com/2007_11_01_archive.html
Mandag 26. november 2007. Korleis kan eg bruka intervju for å forbedra min praksis i trafikkopplæringa. Etiketter: 1.3 Problemformulering. Tirsdag 20. november 2007. På veg mot problemformuleringa. Refleksjon er sentral i utvikling av eigen praksis. Gjennom min eigen refleksjon skal eg kunna utvikla min eigen praksis, og hjelpa førarkortkandidatane til å reflektra over mogelege hendingar dei kanskje ikkje har i sin "verden" enno. Etiketter: 1.2 På veg mot problemformuleringa. Eg opplever ofte at det som ...
Sjåførblogg: Begrepsavklaring Den gode samtalen
http://mayp07-asbjorn.blogspot.com/2008/01/begrepsavklaring-den-gode-samtalen.html
Onsdag 9. januar 2008. Begrepsavklaring Den gode samtalen. Er det noko du vil vera spesielt oppmerksom på? Oa Til slutt kanskje eit spørsmål til ettertanke, men det må komma etter at me kjenner kvarandre godt, trur eg. Etiketter: 1.4.1 Begrepsavklaring Den gode samtalen. Dette er som musikk i mine ører. Jeg er helt på samme frekvens som deg når vi snakker om læring og konfluent pedagogikk. Og jeg på samme måte som deg ønsker inderlig å knytte min praktiske skolehverdag mot disse teoriene.
MAYP-bloggen: Digital kompetanse i arbeid med en mastergrad
http://mayp-trond.blogspot.com/2007/11/digital-kompetanse-i-arbeid-med-en.html
Inngår som en del av et fordypningstilbud innen bruk av IKT som verktøy i læring. For mastergradsstudenter i yrkespedagogikk ved Høgskolen i Akershus. Søndag 18. november 2007. Digital kompetanse i arbeid med en mastergrad. En mastergrad er i hovedsak en sertifisering av kompetanse innen vitenskapelige arbeidsmåter. Den generelle delen av læreplanen. Peker i avsnittet om vitenskaplige arbeidsmåter på de tre egenskapene:. Evnen til undring og til å stille nye spørsmål. Den generelle delen av lærplanen).
Sjåførblogg: Å LÆRA ER Å OPPDAGA
http://mayp07-asbjorn.blogspot.com/2008/01/lra-er-oppdaga.html
Søndag 27. januar 2008. Å LÆRA ER Å OPPDAGA. I det øyeblikk jeg forstår det jeg steller med, blir stoffet på en spesiell måte mitt: Jeg har grepet det og skjønner hva det dreier seg om." (Grenstad 2004 s. 17). Oppdaging på eiga hand, i forhold til at andre fortel meg eller viser meg det eg skal oppdaga, har også eit anna perspektiv. Det følelsesmessige. Mange gonger har du kanskje sagt til ein som vil visa deg korleis ei oppgåve skal gjerast: "Nei, nei, eg vil finna det ut sjølv! Skal jeg finne mening i ...
Sjåførblogg: januar 2008
http://mayp07-asbjorn.blogspot.com/2008_01_01_archive.html
Søndag 27. januar 2008. Å LÆRA ER Å OPPDAGA. I det øyeblikk jeg forstår det jeg steller med, blir stoffet på en spesiell måte mitt: Jeg har grepet det og skjønner hva det dreier seg om." (Grenstad 2004 s. 17). Oppdaging på eiga hand, i forhold til at andre fortel meg eller viser meg det eg skal oppdaga, har også eit anna perspektiv. Det følelsesmessige. Mange gonger har du kanskje sagt til ein som vil visa deg korleis ei oppgåve skal gjerast: "Nei, nei, eg vil finna det ut sjølv! Skal jeg finne mening i ...
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
18
Máy khử trùng OZONE
Máy khử trùng OZONE. Máy OZONE khử trùng là thiết bị tạo ra khí OZONE. Đó là một chất oxi hóa khử rất mạnh,từ đó tạo ra rất nhiều ứng dụng hữu ích cho ngành công nghiệp và cuộc sống sinh hoạt hàng ngày và trong y học. Thứ Năm, 28 tháng 8, 2014. Máy khử trùng OZONE - Bảo vệ sức khỏe cho bạn và người thân! Máy Ozon - Nam Phát. Thông số kỹ thuật của máy Ozone - Nam Phát. Kích thước:350 x 220 x 500 mm. Vỏ bằng thép sơn tĩnh điện hoặc Inox 304. Chế độ chạy liên tục và hẹn giờ tắt. Lưu lượng khí: 65L/Min.
Máy Ozone Nasaco
Máy Ozone Nasaco 2 vòi Ver.2013. Máy Ozone Nasaco 2 vòi Version 2013 Máy Ozone Nasaco 2 vòi Version 2013 tạo ra dòng khí ozone. Máy Ozone Nasaco 1 vòi Ver.2013. GIỚI THIỆU Máy Ozone Nasaco 1 vòi Version 2013 tạo ra dòng khí ozone bằng cách bơm không khí. Máy Ozone Nasaco Ver.2010. 1 Công dụng: - Phân hủy hoàn toàn dư lượng thuốc trừ sâu, thuốc bảo vệ thực vật,. Máy Ozone Nasaco 2 vòi Ver.2013. Máy Ozone Nasaco 2 vòi Version 2013 Máy Ozone Nasaco 2 vòi Version 2013 tạo ra. Máy Ozone Nasaco Ver.2010.
Ozone, may ozone, may ozone cong nghiep
Máy thanh lọc không khí Air Fresh OBM. Xử lý nước bằng công nghệ ozone. Máy ozone khử độc rau quả. Máy ozone công nghiệp OBM. Đại lý máy ozone. Tin tức, tin khuyến mại. Máy thanh lọc không khí Air Fresh OBM. Xử lý nước bằng công nghệ ozone. Máy ozone khử độc rau quả. Máy ozone công nghiệp OBM. Máy khử mùi không khí. Công nghệ lọc OZONE-OBM xử lý nước nhiễm Fe, Mangan. Công nghệ lọc OZONE-OBM xử lý nước dùng cho hồ bơi, cao ốc, bệnh viện. Công nghệ lọc OZONE-OBM lọc nước thuỷ cục dùng cho cao ốc. Tạo Ion ...
Máy Ozone| Máy ozone Z755 | Máy khử độc Ozone Z755
Máy Ozone Z755 - 1 vòi. Máy Ozone Z755 - 2 vòi. CHƯƠNG TRÌNH KHUYẾN MẠI ĐẶC BIỆT ĐÓN XUÂN 2015 GIẢM GIÁ SẢN PHẨM. CLICK HERE! Máy Ozone Z755 - 2 vòi. Máy Ozone Z755 - 1 vòi. Máy Ozone Gia Đình. Máy Ozone công nghiệp. Linh kiện Máy Ozone. Những điều cần lưu ý khi chọn mua máy ozone. Sử dụng máy Ozone Z755 đúng cách mang lại hiệu quả nhất. Phòng chống ngộ độc thực phẩm với 5 cách đơn giản. Máy ozone Z755 tạo khí khử chất độc dư thừa trong thực phẩm. Khả năng tiêu diệt các loại vi khuẩn virus máy ozone Z755.
Máy Ozone z755 | Máy khử độc thực phẩm Ozone z755 | Máy khử độc Ozone z755
Máy khử độc thực phẩm Ozone Z755 của Bộ Quốc Phòng. Ngăn ngừa độc tố cần phải làm ngay! Theo thông tin từ Cục An toàn Thực phẩm, Bộ Y tế, tính tới ngày 30/6/2013, toàn quốc ghi nhận có 87 vụ ngộ độc thực phẩm với hơn 1.800 người mắc, hơn 1.600 người đi viện và 18 trường hợp tử vong. Là chất khí có trong tự nhiên, là một dạng thù hình của oxy, trong phân tử của nó chứa ba nguyên tử oxy (O. Video giới thiệu về sản phẩm máy Ozone Z755. Công dụng của sản phẩm Ozone Z755. Sử dụng trong việc xử lý không khí:.
Læringsprosesser i grupper
Torsdag 15. november 2007. Dette er mitt første innlegg i bloggen. Dette er et spennenede område som jeg ser kan engasjere og ta mye tid. Men, det er også en ny verden. Torsdag, november 15, 2007. Abonner på: Innlegg (Atom). Vis hele profilen min.
MAYP-bloggen
Inngår som en del av et fordypningstilbud innen bruk av IKT som verktøy i læring. For mastergradsstudenter i yrkespedagogikk ved Høgskolen i Akershus. Torsdag 7. august 2008. Utestengt, nei ikke nå igjen. Angela Maiers gjorde meg via Twitter oppmerksom på en artikkel @CoolCatTeacher som gjør det mulig å omgå blokkerte nettadresser. Noen ganger kan en enkel. Være løsningen når gode læringsressurser blokkeres i uforstand. Skolen handler om læring, gjør den ikke? Lagt inn av Mustafa Trond. Undring og unders...
mayp.com - mayp Resources and Information.
ペットの美容・健康・臭い
Unknown(/smarty/Smarty.class.php): failed to open stream: No such file or directory in /home/hiwa07/mayp.net/public html/common/header set.php(2) : eval()'d code. Null)(): Failed opening required '/smarty/Smarty.class.php' (include path='.:.:/home/hiwa07/inc/') in /home/hiwa07/mayp.net/public html/common/header set.php(2) : eval()'d code.
-澳門國際青年獎勵計劃
Главная - Май Production
Новые видео Май Production. ПОДПИШИСЬ НА ОБНОВЛЕНИЯ ВВЕДИ СВОЙ АДРЕС ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ. Рассылка - Рассылка для подписчиков. 8(495) 542 04 07. ПОДПИШИСЬ НА ОБНОВЛЕНИЯ ВВЕДИ СВОЙ АДРЕС ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ. Рассылка - Рассылка для подписчиков.
