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Wie klingt »Licht«? | Stockhausen KinderUni

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Selbstgemachte Videos über Künstler und Musiker. May 14, 2011. Am Ende des Projekts erstellen die KinderStudis in kleinen Gruppen eigene Filme mit Hilfe von selbst gefilmtem Material aus Konzertproben und Interviews zur Stockhausen-Oper. Folgende drei Filme sind dabei entstanden. Klang- und Geräuschquellen vertauscht. April 9, 2011. April 9, 2011. Das neue Werk auf der Oboe:. Wie klingt der Sonntag…. April 9, 2011. 8230; in den Ferien? 8230;in einem anderen Land? 3 Fragen bei der Probe. April 3, 2011.

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.mbr | MedienBildungsRaum Kunstpädagogik

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Springschool 25.05. 31.05.2015. 5 Workshops 5 Gastdozenten. 2 Seminare in 4 Tagen für 6 CP’s. Widmet sich den für die künstlerisch-mediale Praxis und ästhetische Forschung im 21. Jahrhundert notwendigen Basiskompetenzen in den Studiengängen Kunst, Ästhetische Erziehung und Intermedia. Ziel des Projektes ist es, Studierende dazu zu befähigen, mit verschiedenen Techniken operieren und selbstgestellten Fragen mit den entsprechenden Werkzeugen nachgehen zu können. Forschendes Entwerfen Soundcomposing Kuration.

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output! | Institut für Kunst & Kunsttheorie

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Institut für Kunst and Kunsttheorie. Where the magic happens. Zum Selbstverständnis der Ästhetischen Bildung (dick). Geschlecht und Inszenierung (Dick). Orte und Unorte (Brand). Idea & Rausch (Dick). Performance an uns umgebenden Orten (Dick). Do it yourself Biennale Venezia 2013 (Hedinger). DIY Biennale Venezia – Part 1. DIY Biennale Venezia – Part 2. DIY Biennale Venezia – Part 3. DIY Biennale Venezia – Part 4. Exkursionstag Hacking Cologne (Meyer). Urban Interventions (Hedinger, Eschment). TeilnehmerI...

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Was ist ein ArtEduCamp? | Torsten Meyer

http://medialogy.de/2010/07/28/was-ist-ein-arteducamp

Kunst & Kunsttheorie. Prof Dr. phil, Kunst und ihre Didaktik, Schwerpunkt aktuelle Medienkultur. Was ist ein ArtEduCamp? Vilem Flusser: Vorlesungen zur Kommunikologie, S. 21ff). Im Kreisdialog werden bestehende Informationen zu neuen Informationen synthetisiert. Im Dialog werden unter den hinsichtlich Vorwissen, Kompetenzen und Perspektive heterogenen Teilnehmern Bedeutungen ausgehandelt und nach gemeinsamen Nennern für zu lösende Probleme gesucht. Es entsteht neues Wissen. Auch der Netzdialog spielt ein...

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Entgrenzung | Torsten Meyer

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Kunst & Kunsttheorie. Prof Dr. phil, Kunst und ihre Didaktik, Schwerpunkt aktuelle Medienkultur. Where the magic happens. CfP: where the magic happens. Moves, Rules and Metagames. Kunst and Kunsttheorie Köln. Proudly powered by WordPress.

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Kunstpädagogik | Torsten Meyer

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Kunst & Kunsttheorie. Prof Dr. phil, Kunst und ihre Didaktik, Schwerpunkt aktuelle Medienkultur. Neue Kunstpädagogische Position 34: Martina Bramkamp. Preview Sommersemester: Sublima16 – Transzendenzen, Awesomeness, Liebe & Kontrollverlust. Band I und II wieder verfügbar. Beide Bände waren zwischenzeitlich ausverkauft und mehrere Monate lang nicht lieferbar. Erfreulich einerseits, aber unbefriedigend andererseits. Nun sind aber beide neu aufgelegt und sind bzw werden in Kürze wieder verfügbar sei...Tagun...

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Weltweit-Werden | Torsten Meyer

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Kunst & Kunsttheorie. Prof Dr. phil, Kunst und ihre Didaktik, Schwerpunkt aktuelle Medienkultur. Band I und II wieder verfügbar. Art Education – Ein […]. Ausstellung: POSTHUMAN & VIRTUAL FACTORY. Where the magic happens. Tagung in Kooperation des Instituts für Kunst and Kunsttheorie der Universität zu Köln und der wissenschaftlichen Sozietät Kunst, Medien, Bildung e.V. 11. bis 13. Juni 2015, Universität zu Köln Mit Beiträgen von Dana Caspersen (danacaspersen.com), Ulrike Hentschel (UD...Es hat ein bissch...

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Forschung | Torsten Meyer

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Kunst & Kunsttheorie. Prof Dr. phil, Kunst und ihre Didaktik, Schwerpunkt aktuelle Medienkultur. Preview: Ausschreibung Assistenz Grimme-Forschungskolleg Uni Köln. Schöne Rezension zu Pazzinis „Bildung vor Bildern“. Silvia Henke hat im RISS Nr. 83 eine sehr schöne Rezension zu Pazzinis neuem Buch „Bildung vor Bildern“ geschrieben. Eigentlich ist es wohl sogar eine Rezension zu Karl-Josef Pazzini selbst und zu seinem Wirken in der Kunstpädagogik: „… Pazzinis Einsatz fu r da...Where the magic happens.

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Bildung | Torsten Meyer

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Kunst & Kunsttheorie. Prof Dr. phil, Kunst und ihre Didaktik, Schwerpunkt aktuelle Medienkultur. Schöne Rezension zu Pazzinis „Bildung vor Bildern“. Preview Sommersemester: Sublima16 – Transzendenzen, Awesomeness, Liebe & Kontrollverlust. Wie immer gibt es ein paar Pflicht-Lehrveranstaltungen für mich und ein Seminar, das für mich (ok, neben der Exkursion zur Berlin Biennale) Kür ist. Es geht um das Weiterdenken der (bei genauerer Betrachtung ziemlich) komplexen 9. These aus Next Art Education&#4...Beide...

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Kunst & Kunsttheorie. Prof Dr. phil, Kunst und ihre Didaktik, Schwerpunkt aktuelle Medienkultur. Schreibe einen Kommentar Antworten abbrechen. Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Erforderliche Felder sind markiert *. Moves, Rules and Metagames. Kunst and Kunsttheorie Köln. Proudly powered by WordPress.

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Universität | Torsten Meyer

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Kunst & Kunsttheorie. Prof Dr. phil, Kunst und ihre Didaktik, Schwerpunkt aktuelle Medienkultur. Preview: Ausschreibung Assistenz Grimme-Forschungskolleg Uni Köln. Neue Kunstpädagogische Position 34: Martina Bramkamp. Aus der Hamburger Ringvorlesung „Visuelle Animation“ aus dem Wintersemester 2014 ist ein erstes neues Heft in der Reihe der Kunstpädagogischen Positionen hervorgegangen. Heft 34: Martina Bramkamp: Visual Animation: Methods of Practice and Teaching Das neue, wie auch alle vor...Preview Somme...

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Kunst | Torsten Meyer

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Kunst & Kunsttheorie. Prof Dr. phil, Kunst und ihre Didaktik, Schwerpunkt aktuelle Medienkultur. Schöne Rezension zu Pazzinis „Bildung vor Bildern“. Neue Kunstpädagogische Position 34: Martina Bramkamp. Aus der Hamburger Ringvorlesung „Visuelle Animation“ aus dem Wintersemester 2014 ist ein erstes neues Heft in der Reihe der Kunstpädagogischen Positionen hervorgegangen. Heft 34: Martina Bramkamp: Visual Animation: Methods of Practice and Teaching Das neue, wie auch alle vorherigen 33 Heft...Wie immer gib...

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Transdisziplin | Torsten Meyer

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