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Los sueños nunca desaparecen siempre que no los abandones

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Si estoy loca es cosa mia. Los sueños nunca desaparecen siempre que no los abandones. Miércoles, 11 de mayo de 2011. Para comprender correctamente que es la literatura folclórica, antes de nada hay que dejar claras los aspectos que la caracterizan. Por lo tanto vamos a ver las seis características que componen a la literatura folclórica que son las siguientes:. Las historias de la literatura folclórica cuentan con una gran variedad de variantes en distintos lugares y siglos. Se tratan de textos populares...

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Si estoy loca es cosa mia. Los sueños nunca desaparecen siempre que no los abandones. Martes, 24 de mayo de 2011. ADAPTACIÓN DEL CUENTO "TODA CLASE DE PIELES". Esta es una adaptación propia del cuento "Toda clase de pieles" contado por Irune en clase:. Semanas antes de dar a luz, secuestran a la reina. Los secuestradores citan al rey, solo, en un lugar específico para decirle que han decidido matar a la reina, pero que esperararían. A luz ya que el niño no tenía culpa de nada. El rey intento convencerla ...

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Si estoy loca es cosa mia. Los sueños nunca desaparecen siempre que no los abandones. Jueves, 12 de mayo de 2011. El pasado martes 10 de mayo expusimos en clase nuestras creaciones literarias para poder enseñarlas unos a los otros. He de decir que me encanto la actividad, y me sorprendió gratamente las creaciones de mis compis, había algunas bastante curradas! Asique chicos/as ¡enhorabuena! Y me ha parecido oportuno) y algodón en otra, simulando la nieve, y así llamar la atención de los niños. Dulcina er...

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Si estoy loca es cosa mia...: mayo 2011

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Si estoy loca es cosa mia. Los sueños nunca desaparecen siempre que no los abandones. Martes, 24 de mayo de 2011. REFLEXIÓN “BIBLIOTECA DE AULA”. La biblioteca de aula era la primera actividad planteada en la asignatura, pero la última expuesta en clase, ya que requiere de todos los conocimientos aprendidos a lo largo de la asignatura, para entenderla y hacerla bien. ¿Qué es una biblioteca de aula? Los niños se harán cargo de su carnet y participaran tanto en la elaboración como en la gestión. Es imp...

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Si estoy loca es cosa mia. Los sueños nunca desaparecen siempre que no los abandones. Martes, 24 de mayo de 2011. REFLEXIÓN “BIBLIOTECA DE AULA”. La biblioteca de aula era la primera actividad planteada en la asignatura, pero la última expuesta en clase, ya que requiere de todos los conocimientos aprendidos a lo largo de la asignatura, para entenderla y hacerla bien. ¿Qué es una biblioteca de aula? Los niños se harán cargo de su carnet y participaran tanto en la elaboración como en la gestión. Es imp...

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El placer de educar: FORMAS DE TRANSMISIÖN LITERARIA

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El placer de educar. Valores de la educación. Domingo, 15 de mayo de 2011. FORMAS DE TRANSMISIÖN LITERARIA. FORMAS DE TRANSMISIÓN LITERARIAS. A continuación veremos las características de cada uno detalladamente. Cuenta cuentos : Como su misma palabra indica, consiste en contar. Es la más antigua de todas, antes que la lengua escrita, tiene la base de los cuentos folclóricos. Antiguamente la gente no sabía leer. Cuando lo contamos no podemos utilizar referencias visuales ( dibujos ). Hay que diferenciar ...

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El placer de educar: CONCLUSIONES.

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El placer de educar. Valores de la educación. Martes, 24 de mayo de 2011. En esta asignatura llamada literatura infantil, nos hemos adentrado en un mundo de letras donde hemos aprendido un montón de cosas y que, como futuros maestros, nos vienen muy bien de cara a favorecer la calidad. Desarrollare ahora las conclusiones finales de cada bloque. Hemos podido diferenciar la literatura de la paraliteratura, para darnos cuenta de que todo lo que se escribe, no es literario. Lo que me ha parecido mas importan...

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El placer de educar: Géneros Literarios

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El placer de educar. Valores de la educación. Jueves, 5 de mayo de 2011. Los tres géneros literarios son: El teatro ( representa en actuaciones la acción ) La poesía ( representa los sentimientos ) y la prosa ( narra los acontecimientos ). Infantil sigue teniendo su rima y ritmo, muy importante para niños de infantil para poder seguir su marcha y suele ser de carácter narrativo. Cambió tanto el contenido como la forma de la poesía, en cuanto a la forma. Que son textos cortos con 4 o 5 versos con historia...

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El placer de educar: MI LIBRO

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El placer de educar. Valores de la educación. Miércoles, 11 de mayo de 2011. Pongo el texto porque veo que no se puede apreciar muy bien,. Espero que sea de vuestro gusto. Enviar por correo electrónico. 12 de mayo de 2011, 3:46. Vale, pero es un libro más adecuado para segundo o tercer ciclo de primaria que para infantil. El protagonista, el tema, el lenguaje y las ilustraciones así lo indican. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. El día peor empleado es aquel en que no se ha reído.

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El placer de educar: MOTIVOS Y PERSONAJES DE LOS CUENTOS DE HADAS

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El placer de educar. Valores de la educación. Martes, 24 de mayo de 2011. MOTIVOS Y PERSONAJES DE LOS CUENTOS DE HADAS. Los motivos de los cuentos son elementos con caracter simbólico. Toda clase de motivos deben mantenerse en las adaptaciones, un ejemplo sería si quisieramos adaptar el cuento de la bella durmiente no podemos cambiar por ejemplo que se pespertó ella sola, pero si podremos cambiar las aventuras que ha tenido el principe antes de despertarla. Enemigo, el personaje malo, gigantes y ogros.

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El placer de educar: ACTIVIDAD BLOQUE 5

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El placer de educar. Valores de la educación. Martes, 24 de mayo de 2011. En este último bloque denominado formas de transmisión literaria, hemos realizado una actividad, la cual consistía en juntarnos en grupos de tres y cada uno de los miembros del grup tenía que tener un cuento preparado según las 3 distintas formas que hemos aprendido de formas de transmisión literaria. En mi caso, me toco contar un cuento. Este es el cuento que conté a mis compañeras de clase :. Y ya tienen a viejos y jóvenes acudie...

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El placer de educar: marzo 2011

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El placer de educar. Valores de la educación. Miércoles, 9 de marzo de 2011. Análisis : Los fantasmas en el sótano. Los Fantasmas en el sótano. Autor e ilustrador :. Año de publicación :. El cuento trata sobre. Los fantasmas están jugando a las cartas cuando, de pronto, un extraño ruido los asusta. Muertos de miedo, bajan hasta el sótano, donde encuentran a su tatarabuela Mimí, que los invita a la fiesta de su 500 cumpleaños. ¡Vaya con la tatarabuela Mimí! Del libro esta bien clara, está el planteamiento...

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El placer de educar: LITERATURA FOLCLÓRICA

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El placer de educar. Valores de la educación. Martes, 24 de mayo de 2011. Lo primero vamos a decir que entendemos por folclórico, que es la literatura folclórica, bien, se trata de relatos breves. Desde hace mucho tiempo, incluso antes de que hubiera cuentos escritos, la gente narraba historias, que pasaban de generación en generación y en cada lugar lo adaptaban a su manera. Entenderemos por cuentos como relatos breves y no infantiles. Fue la primera que se puso por escrito. La poesía folclórica para ad...

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El placer de educar: LITERATURA FOLCLÓRICA

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El placer de educar. Valores de la educación. Domingo, 15 de mayo de 2011. Lo primero que debemos saber es que los textos folclóricos no tienen autor . Esto no quiere decir exactamente que hayan surgido de repente o que sean anónimos, sino que el autor es el ` tiempo´´. Se pueden adaptar a cualquier tipo de entorno, según como el narrador vea la situación del momento. Los cuentos están llenos de símbolos. Otra cosa que debemos saber es que en los cuentos se refleja las costumbres de la época. Pedro cerri...

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El placer de educar: Textos de Autor

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El placer de educar. Valores de la educación. Jueves, 5 de mayo de 2011. Los textos de autor son un tipo de los muchos textos que existen dentro de la literatura infantil. En la antigüedad, no había muchos libros, era algo que pertenecía a la clase social alta por su gran precio. Antes solo existían textos sagrados y a finales del siglo XIX nació la literatura de receptor implícito, en estas fechas aparece un editor que ve que se necesitan editoriales en el mercado de la literatura infantil. Mas adelante...

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