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Instituto "María Inés Elizalde"Ámbito de trabajo, en el que se profundizan saberes y se comparten producciones
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Mario Bunge. http:/ www.sinpermiso.info/textos/index.php? Http:/ www.calidadeducativa.edusanluis.com.ar/2010/04/miguel-angel-santos-guerra.html. Escibilandia http:/ www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2008/escrilandia/programa/index.html. Psicoperspectivas. Individuo y sociedad. http:/ www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas. Ya No Sé Que Hacer Conmigo - Cuarteto de Nos. Internet, Comunicación y cultura global http:/ www.youtube.com/watch? Academia Mexicana de Ciencias. Http:...
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Para superar la crisis global hace falta una revolución verde". Http:/ www.lanacion.com.ar/nota.asp? 40 años de Internet. Infografía. Http:/ educacion-virtualidad.blogspot.com/2009/09/40-anos-de-internet.html. Http:/ alfincolombia.blogspot.com/. Aprender está a mano. Http:/ educacion-virtualidad.blogspot.com/2009/07/las-nuevas-tecnologias-no-son-solo.html. Http:/ www.argenpress.info/2009/05/la-filosofia-la-aventura-de-pensar-no.html. Http:/ eloy3000.blogspot.com/. Audios de diferentes escritores. Blog Di...
Instituto "María Inés Elizalde": Películas y Libros
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Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). LUISA: Soy Profesora de Mediación Pedagógica. SUSANA: Soy docente jubilada, pero reingresé en tareas de capacitación y de apoyo en Informática. Ver todo mi perfil. Al maestro con cariño. El espejo tiene dos caras. Inception (traducida como El origen ), de Christopher Nolan. La sociedad de los poetas muertos. La sonrisa de Mona Lisa. Con H también se educa. Diciembre 2012. Fin de la era Tinelli. El Monitor. La Ciencia por Rudy. Los medios está...
Instituto "María Inés Elizalde": Instrucción escolar: el cultivado habito de no entender
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Instrucción escolar: el cultivado habito de no entender. Es vieja la constatación y el reclamo de quienes, saliendo en defensa de los niños, advierten que la literatura infantil, hecha por adultos, suele ser ininteligible para los niños. Leer un cuento a un niño pequeño -aun aquellos que han pasado a la historia como reliquias de la literatura infantil- implica por lo general un penoso ejercicio de "traducción" y grandes dosis de creatividad para los padres. No entendí lo que me preguntaban". Manteniéndo...
Instituto "María Inés Elizalde": Doce herramientas para el triunfo
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Doce herramientas para el triunfo. Nunca acertarás a los objetivos que no te atrevas a intentar. La integridad es el resultado de la congruencia entre lo que pensamos, decimos y hacemos .es el camino correcto. Un líder verdadero tiene metas y sueños bien definidos, es capaz de transmitir su visión a otros a través del carisma que genera su compromiso y la integridad de sus acciones. Es capaz de asumir la responsabilidad y tomar decisiones en cualquier situación. Si tiene que hacerse, depende de mí. Publi...
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Ramiro Silveyra: Sujeto de la Educacion << capítulo 6 apartado 7 >>
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14 sept. 2008. Sujeto de la Educacion. 1 ¿Cuales son las características biológicas más destacadas en los adultos con respecto al ritmo de actividad educacional? 2 ¿Usted como docente siente que necesita expresarse hacia los adultos de manera clara, pausada y siempre mostrando su rostro ante el auditorio? 3 ¿La motivación, toma un papel importante en el aprendizaje de los adultos? 4 ¿Ha tenido la posibilidad de tener algún alumno con tal motivación? 9/14/2008 02:48:00 p. m. Regla de Laplace 1.
Ramiro Silveyra: Regla de Laplace en los juegos de azar
http://r-silveyra87.blogspot.com/2010/09/regla-de-laplace-en-los-juegos-de-azar.html
23 sept. 2010. Regla de Laplace en los juegos de azar. En esta entrada se mostrara como incide la matemática en los juegos de azar y como se puede saber la cantidad de probabilidad de acertar en que un suceso ocurra. Si un experimento cualquiera puede dar lugar a un número finito de resultados posibles, y no existe ninguna razón que privilegie unos resultados en contra de otros, se calcula la probabilidad del suceso aleatorio A, según la regla de Laplace. 9/23/2010 04:06:00 p. m. Regla de Laplace 1.
Ramiro Silveyra: El curriculum escolar << Capitulo 7 >>
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30 sept. 2008. Lectura: Sarramona, Teoría de la educación, Ariel, Barcelona, 2000, Cáp. 7. 1- Lean rápidamente todo el capítulo. 2- Lean el apartado 2 y expliquen el cuadro 7.1. 3- Lean “La fundamentación pedagógica del curriculum” y hagan una lista con las preguntas que se deben responder para que el trabajo docente sea profesional. 4- En cuanto a qué vale la pena aprender, establezcan la diferencia entre objetivos y contenidos. 5- Apliquen el cuadro 7.2 a la realidad argentina. B Una segunda fundamenta...
Ramiro Silveyra: Atención a la diversidad << Lectura: Sarramona Teoría de la educación Cap. 8 >>
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14 sept. 2008. Atención a la diversidad. 1- Vincular “La educación como personalización” con el texto de García Hoz leído al principio del curso. ¿A qué significado de la palabra “educación” está haciendo referencia Sarramona? 2- ¿Cuáles son las diferencias aptitudinales? 3- ¿Qué preparación específica debería tener un docente en cuya clase haya alumnos especiales integrados? 4- ¿Qué sugerencias harían con respecto a la atención a los sobredotados? Ü Estar dispuesto a aceptar preguntas, respuestas y proy...
Ramiro Silveyra: ¿Feliz es la palabra?...
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16 ago. 2011. 191;Feliz es la palabra? El día comienza bien, un poco fuera de lo normal. tengo muchos gestos de cariño por las personas que me rodean, mis padres tienen una sonrisa impregnada en sus rostros y no puedo comprender porque hoy me tratan tan bien, siendo que siempre me retan o gritan. Pareciera que tengo el permitido de cometer todas las macanas que quiera. 8/16/2011 11:48:00 a. m. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Regla de Laplace 1.
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Mediación para Empresas
Solución integral de Mediación Empresarial. La MEDIACIÓN, como como vía alternativa a la judicial se ha configurado en España como uno de los mecanismos más eficientes para la gestión integral de la resolución de conflictos en el seno de la empresa. Con el aval de www.foromediacion.org. Presencia de mediadores a nivel Nacional. Ahorro de costes, tiempo y fidelización del cliente. Transparencia y Confidencialdad de los procedimientos. Control integral del procedimiento y las comunicaciones. En caso de no ...
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LA MEDIACIÓN | Mediación y gestión de conflictos
Mediación y gestión de conflictos. La formación del mediador. La mediación es un método de resolución de conflictos en el que las partes intenta llegar a un entendimiento con la ayuda de un MEDIADOR PROFESIONAL. Enfatizo lo de mediador profesional, por que , ha de ser un profesional altamente cualificado. Para poder ser de utilidad a sus clientes; tiene que facilitar el entendimiento y la comunicación. Que lleguen a un acuerdo que solucione el conflicto. De manera que podamos conseguir . Las partes del c...
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MEDIACION
IES Isidro Parga Pondal Resolución pacífica de conflitos. Miércoles, 15 de marzo de 2017. FORMACIÓN ALUMNADO AXUDANTE. CURSO 2016-17. No presente curso, no IES Parga Pondal, desde o Departamento de Mediación, impartiuse, un ano mais, un curso para formar alumnado Axudante, unha figura moi importante para a convivencia do centro. Mantéñense reunións períodicas entre o profesorado do departamento de Mediación e o alumnado axudante para trasladar propostas ou posibles problemáticas. Enlaces a esta entrada.
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Skip to main content. Wikispaces Classroom is now free, social, and easier than ever. Try it today. Páginas de la Wiki:. Alumnos y alumnas mediadores. Cine contra el acoso escolar. Encuestas sobre percepción de la convivencia en nuestro centro. IES Pérez de Ayala. Kivaayala. Créditos a la dignidad. Bienvenido a la página de mediación. CURSO 2012-2013. MEDIACIÓN 4.0. Radio-acción: EMISIÓN DE PRUEBA 17 de enero de 2013. Reunión de presentación el jueves 6 de octubre durante el recreo en el Salón de Actos!
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Instituto "María Inés Elizalde"
191;Por qué un blog? Este blog constituye un ámbito creado para trabajar los contenidos del Espacio Curricular Mediación Pedagógica, con los alumnos de primer año del Instituto Superior de Formación Docente “María Inés Elizalde” de Gualeguaychú, Entre Ríos. Somos María Luisa Melchiori de Selva -docente a cargo- y Susana Firpo de Hernández, que apoya la tarea en la Sala de Informática. Con él sostenemos que…. Enviar por correo electrónico. Mediación Pedagógica: espacio para construir fundamentos. 8220;Est...
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MEDIACION PEDAGOGICA
Jueves, 13 de mayo de 2010. Publicado por REDES INFORMATICAS. Domingo, 9 de mayo de 2010. UNA MIRADA A LA CONSTRUCCIÓN DE ARTEFACTOS SENCILLOS. La estructura de un robot seguidor de linea puede ser elaborado con un cepillo de dientes y un motor y cables de fuente de poder. MAYA CURRICULAR MEDIACIÓN PEDAGÓGICA. En el siguiente texto encontramos el eje temático, los criterios de evaluación y las competencias a desarrollar, (competencias básicas, laborales y ciudadanas, del grado séptimo). C No tiene futuro.
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Mediación Policial | @ahedojl – Blog personal
Ahedojl – Blog personal. Los números de 2014. Enero 1, 2015. Los duendes de las estadísticas de WordPress.com prepararon un informe sobre el año 2014 de este blog. Aquí hay un extracto:. Un teleférico de San Francisco puede contener 60 personas. Este blog fue visto por 270. Veces en 2014. Si el blog fue un teleférico, se necesitarían alrededor de 5 viajes para llevar tantas personas. Haz click para ver el reporte completo. Haz clic para compartir en Twitter (Se abre en una ventana nueva). Y en la mediaci...
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