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Organizacion del centro escolar. Grupo 17

Organizacion del centro escolar. Grupo 17. Educacion para la ciudadania. Grupo 3. Entro el 6 de Abril del 2006 con ZP, y tenia como objetivo la politica educativa. Hubo reacciones opuestas. El objetivo es dar la espalda al racismo y a la discriminacion. Enviar por correo electrónico. Modelos organizativos de la escuela. Grupo 18. El modelo de organizacion viene de la Revolucion Francesa e Industrial. Existen 5 modelos: formales, democraticos, burocraticos, subjetivos, ambiguos y politicos. Las programaci...

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Organizacion del centro escolar. Grupo 17. Educacion para la ciudadania. Grupo 3. Entro el 6 de Abril del 2006 con ZP, y tenia como objetivo la politica educativa. Hubo reacciones opuestas. El objetivo es dar la espalda al racismo y a la discriminacion. Enviar por correo electrónico. Modelos organizativos de la escuela. Grupo 18. El modelo de organizacion viene de la Revolucion Francesa e Industrial. Existen 5 modelos: formales, democraticos, burocraticos, subjetivos, ambiguos y politicos. Las programaci...
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Organizacion del centro escolar. Grupo 17. Educacion para la ciudadania. Grupo 3. Entro el 6 de Abril del 2006 con ZP, y tenia como objetivo la politica educativa. Hubo reacciones opuestas. El objetivo es dar la espalda al racismo y a la discriminacion. Enviar por correo electrónico. Modelos organizativos de la escuela. Grupo 18. El modelo de organizacion viene de la Revolucion Francesa e Industrial. Existen 5 modelos: formales, democraticos, burocraticos, subjetivos, ambiguos y politicos. Las programaci...

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Organizacion del centro escolar. Grupo 17: Aula 2.0. Grupo 8

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Organizacion del centro escolar. Grupo 17. Aula 2.0. Grupo 8. El gobierno ha hecho un gran esfuerzo para poder dotar a las escuelas de material informatico. Es un programa de accion integral para la inclusion de tecnologias. Se han centrado en Castilla La Mancha por la cantidad de colegios que disponen de informatica. 191;Dónde se publica? Sobre todo en 5º y 6º de E.P. 191;Qué se necesita? Un ordenador, una conexion WIFI un proyector y una pantalla para el protector. Enviar por correo electrónico.

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Organizacion del centro escolar. Grupo 17: abril 2011

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Organizacion del centro escolar. Grupo 17. Educacion para la ciudadania. Grupo 3. Entro el 6 de Abril del 2006 con ZP, y tenia como objetivo la politica educativa. Hubo reacciones opuestas. El objetivo es dar la espalda al racismo y a la discriminacion. Enviar por correo electrónico. Modelos organizativos de la escuela. Grupo 18. El modelo de organizacion viene de la Revolucion Francesa e Industrial. Existen 5 modelos: formales, democraticos, burocraticos, subjetivos, ambiguos y politicos. Las programaci...

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Organizacion del centro escolar. Grupo 17: Modelos organizativos de la escuela. Grupo 18

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Organizacion del centro escolar. Grupo 17. Modelos organizativos de la escuela. Grupo 18. El modelo de organizacion viene de la Revolucion Francesa e Industrial. Existen 5 modelos: formales, democraticos, burocraticos, subjetivos, ambiguos y politicos. El cambio de la escuela tarda mas tiempo en venir, ya que no existe mentalizacion en las personas. Hay una necesidad de hacer mas divertida la escuela, es decir, mas atractiva. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada.

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Organizacion del centro escolar. Grupo 17: Mediación del conflicto (video)

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Organizacion del centro escolar. Grupo 17. Mediación del conflicto (video). Se centra en comprender todo aquello que dice cada una de las partes del problema a traves de una serie de habalidades. 2.-. La persona que escucha y que interviene debe de dirigir todas las ideas hacia un ambiente bueno, es decir, que sea cordial. 3.-. Se escuchan los distintos puntos de vista para ver la opinión de ambos y adquirir nuevas imformaciones. 4.-. Ponerse en el lugar del otro. Mensajes en primera persona. En esta se ...

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Organizacion del centro escolar. Grupo 17: Aprendizaje cooperativo. Grupo 2

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Organizacion del centro escolar. Grupo 17. Aprendizaje cooperativo. Grupo 2. El aprendizaje cooperativo es aquel en el que el alumno construye sus conocimientos mediante la interaccion. El profesor es el mediador entre alumnos y aprendizaje. Efectos del aprendizaje escolar:. Actitud positiva y mas responsabilidad. Ritmos de trabajo y niveles diferentes, y mucho individualismo. Que nadie se sienta excluido en el grupo, trabajar su parte. El grupo ha de estar cohexionado. Enviar por correo electrónico.

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Organización Escolar Grupo 5 E.F.: febrero 2011

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Organización Escolar Grupo 5 E.F. Domingo, 27 de febrero de 2011. Los mediadores deben ser personas que no están vinculadas con las personas afectadas, deben ser personas imparciales que no se tengan que posicionar, es decir, que no actúen como árbitros, ya que su misión no consiste en juzgar sino en poner solución a los problemas por medio del diálogo y así llegar a un acuerdo entre el mediador y el afectado. El proceso de mediación está formado por las siguientes fases:. 3 ACLARAR EL PROBLEMA: se inten...

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Organización Escolar Grupo 5 E.F.: Exposición grupo 10: Mediación de conflictos

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Organización Escolar Grupo 5 E.F. Viernes, 18 de marzo de 2011. Exposición grupo 10: Mediación de conflictos. 191;Qué es la mediación? La mediación es una negociación entre partes adversas en presencia de una tercera parte, neutral, cuyo papel consiste en buscar una solución para el conflicto. Presentación de las reglas del juego. Cuénteme, fase de desahogo. Ofrecer alternativas para resolver el problema de forma pacífica. No sólo resolver conflictos sino mejorar la comunicación. En conclusión pienso que...

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Organización Escolar Grupo 5 E.F.: Elegimos tema para el trabajo.

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Organización Escolar Grupo 5 E.F. Viernes, 4 de marzo de 2011. Elegimos tema para el trabajo. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Resolución de conflictos G16. Exposición grupo 17: Aprendizaje cooperativo en el. Exposición grupo 10: Mediación de conflictos. Exposición grupo 4. El aprendizaje cooperativo. Exposición G1: PROYECTO DE INNOVACIÓN Y MEJORA ESC. Elegimos tema para el trabajo.

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Organización Escolar Grupo 5 E.F.: marzo 2011

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Organización Escolar Grupo 5 E.F. Sábado, 19 de marzo de 2011. Resolución de conflictos G16. A continuación Presentaré lo que nos contaron nuestros compañeros sobre la resolución de conflictos. 191; Qué son los conflictos? Forman parte de nuestra vida, son una fuente de aprendizaje. Surgen por incopatibilidades, es decir, cuando la acción de una parte afecta a la otra parte. También surgen por rivalidades, escasez de recursos, diferencia de creencias. SEGÚN DONDE SE ORIGINEN LOS CONFLICTOS PUEDEN SER.

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Organización Escolar Grupo 5 E.F.: Escuela inclusiva G13

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Organización Escolar Grupo 5 E.F. Sábado, 19 de marzo de 2011. Nuestros compañeros nos presentaron un power point sobre las escuelas inclusivas. Son escuelas apra todos, y sugieren un cambio metodológico y administrativo para satisfacer las necesidades de todos los alumnos. Las claves que definen la inclusión educativa son: El aula como espacio de diálogo, la participación de toda la comunidad educativa. Respuesta a la diversidad. En la escuela inclusiva se realizan agrupamientos flexibles, es importante...

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Organización Escolar Grupo 5 E.F.: Exposición grupo 17: Aprendizaje cooperativo en el aula.

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Organización Escolar Grupo 5 E.F. Viernes, 18 de marzo de 2011. Exposición grupo 17: Aprendizaje cooperativo en el aula. La exposición comieza con la siguiente pregunta: ¿es lo mismo el trabajo grupal que el trabajo cooperativo? Fomenta el interés de los estudiantes. Aumenta el campo de la experiencia. Se incrementa el rendimiento. Se incentiva la motivación por el compromiso. Promueve competencias relacionales como la confianza mutua, una comunicación eficaz, gestión de conflicto.

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Organización Escolar Grupo 5 E.F.: Resolución de conflictos G16

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Organización Escolar Grupo 5 E.F. Sábado, 19 de marzo de 2011. Resolución de conflictos G16. A continuación Presentaré lo que nos contaron nuestros compañeros sobre la resolución de conflictos. 191; Qué son los conflictos? Forman parte de nuestra vida, son una fuente de aprendizaje. Surgen por incopatibilidades, es decir, cuando la acción de una parte afecta a la otra parte. También surgen por rivalidades, escasez de recursos, diferencia de creencias. SEGÚN DONDE SE ORIGINEN LOS CONFLICTOS PUEDEN SER.

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Organización Escolar Grupo 5 E.F.: Gairín. Cambio de cultura y organizaciones que aprenden

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Organización Escolar Grupo 5 E.F. Miércoles, 2 de marzo de 2011. Gairín. Cambio de cultura y organizaciones que aprenden. 1Las dificultades para avanzar hacia centros educativos que aprenden son, en mi opinión, la falta de personalidad dentro de un sistema de enseñanza mecanizado en el que la mayoria de los profesores van a lo suyo, sin molestarse en realizar posibles variaciones que se salgan de las pautas marcadas. Estrategias de caracter global:(organizaciones que aprenden). Influyen en toda la or...

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Organización Escolar Grupo 5 E.F.: Exposición grupo 4. El aprendizaje cooperativo

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Organización Escolar Grupo 5 E.F. Miércoles, 16 de marzo de 2011. Exposición grupo 4. El aprendizaje cooperativo. Nos hablan de que consiste en formar grupos de alumnos con distintas características, y el objetivo que persiguen es la cooperación y la colaboración. Tras esta explicación, han mostrado dos tipos de escuela : Escuela selectiva y escuela inclusiva. Como concluión diremos que se debe educar al niño integramente, en base a unos valores yque aumenten sus conocimientos. Exposición grupo 17: Apren...

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Cardiac MEF and Arrhythmias 2007: Home

Cardiac MEF and Arrhythmias 2007. MEC 2010 is coming! Since 28 May, 2013. International Workshop on Cardiac Mechano-Electric Feedback and Arrhythmias, Oxford 1-4 April 2007, has ended. The meeting was attended by over 80 scientists, physicians and modellers. And well over 5 hours of discussion time. For more detailed information please refer to the meeting's Proceedings booklet, which is available on-line. Which will provide more detailed insight into the subject of the workshop (a copy of this volume wi...

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MEF2C Haploinsufficiency Syndrome (MHS) Community. Case Published 1993 Leifer MEF2C original Discovery Paper. Case Publication 2009 MEF2C Cardoso. Case Publication 2009 Engels MEF2c. Case Publication 2010 Berland. Case Publication 2010 Le Meur. Case Publication 2010 Novara. Case Publication 2010 Zweier. Case Publication 2010 Nowakowaska. Case Publication 2011 Mikhail. Case Publication 2011 Carr. Case Publication 2011 Rausch Swiss Poster Presentation. Case Publication 2011 Tonk. Read more about CRISPR/C2c2.

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